幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃 導(dǎo)讀：幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來 了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他 人 二、感恩 走入班級(jí)，對(duì)曾今關(guān)心過你的老師、小朋友表達(dá)謝意 三幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)?幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)!幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來 了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他 人 二、感恩 走入班級(jí)，對(duì)曾今關(guān)心過你的老師、小朋友表達(dá)謝意 三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)-護(hù)蛋之情，感恩之心 讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私 四、欣賞感恩的心故事 五、手語感恩的心感恩的話 六、幼兒制作愛心樹 七、感恩節(jié)宴會(huì) 競(jìng)賽游戲：搓玉米 以下需要家長配合： 1、11 月 24 日請(qǐng)家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋， 在雞蛋上面寫好寶寶的名字。 2、11 月 25 日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶預(yù)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、 桔子、葡萄)，我們將制作水果沙拉以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色 如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、 等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。 注意事項(xiàng)：1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長為幼兒預(yù)備的食品是正規(guī)的廠家 食品2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活 動(dòng)所需的物品【篇二】一：活動(dòng)背景“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教 育，我國是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的 感恩故事，對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛的 人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆 “感恩”的心。因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月 26 日開展“感恩節(jié) 活動(dòng)”，我們希望通過這次活動(dòng)，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父 母的厚愛，學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩，學(xué)會(huì)和同伴友好相處， 學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活 動(dòng)是以跳蚤市場(chǎng)(寶貝樂淘淘)的形式展開，我們希望能夠通過跳蚤市 場(chǎng)這個(gè)渠道，讓幼兒來交換、買賣平常不常用的物品，這樣我們的孩 子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提升物品使用率，減少資源白 費(fèi)。那賣了玩具得到的錢如何處置呢?那么接下來我們就結(jié)合“感恩節(jié)” 活動(dòng)，幼兒園組織寶寶們?nèi)コ?，用他們?nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧?dòng)所 得，給辛苦撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物。用自己最真誠的心， 來表達(dá)對(duì)他們的愛。二、活動(dòng)目的(跳騷市場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)老師對(duì)家長進(jìn)行活動(dòng)后 的采訪，并錄音錄像)1.讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)，尊重別人，懷著感恩 的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人;2.在與人打交道的過程中，培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì);3.培養(yǎng)孩子的交際能力，掌握與人交際的技巧;4.培養(yǎng)小朋友的語言表達(dá)能力;學(xué)會(huì)文明交往，禮貌待人;5.發(fā)展小朋友獨(dú)立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會(huì) 綜合實(shí)踐能力;6.培養(yǎng)孩子的毅力;7.建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，理財(cái)觀念。三、活動(dòng)預(yù)備1、在大廳做一面感恩墻：(做感恩卡，卡片形式不限)(1)、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事;(2)、幼兒寫上他們想感謝的人如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、 老師等，學(xué)前班的幼兒自己寫，不會(huì)寫的字問老師。其他班幼兒說， 老師寫。(盡量讓幼兒自己說，不要都寫的一樣)。2、節(jié)前預(yù)備：(1)、給幼兒安排任務(wù)，在園和回家以后關(guān)心老師和家長做力所 能及的事，在班上關(guān)心身邊的小朋友，用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)身 邊人的感恩之情。并請(qǐng)家長配合，給幼兒拍照，通過手機(jī)傳給老師， 由老師打印出來放到主題墻上，每名幼兒都要有?！酒炕顒?dòng)目的：通過為期一周的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用 心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母 或者老師，朋友或者對(duì)手，歡樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面 對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。 當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光?；顒?dòng)時(shí)間：11 月(11 月的第 4 個(gè)星期四是感恩節(jié))?；顒?dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)(依據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地)活動(dòng)預(yù)備： 1、收集相關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。 2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。 3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。 4、感恩的心手語版示范。 活動(dòng)過程： 一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。 (11 月 23 日)班級(jí)教師集中懸掛。 二、開幕式(11 月 21 日) 1、主持人宣布活動(dòng)開幕 2、在升旗儀式中啟動(dòng)，園長、教師、幼兒代表講話，并邀請(qǐng)家 委會(huì)代表參加并見證啟動(dòng)儀式。 3、感恩的心手語版表演(全體教師)。 4、感恩宣言：小班愛自己，愛家人中班愛自己，愛家人，愛同 伴大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活 5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”黃絲帶的意義(寬容、理解、感 恩、溫暖等寓意)，儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集 “感恩箴言” 三、主題活動(dòng)： 1、各班教師給幼兒講一些相關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集 相關(guān)的故事內(nèi)容 2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷(11 月 23 日中午) 4、各班級(jí)開展相關(guān)感