應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些價(jià)值觀？我們的孩子最缺的是什么？正確的價(jià)值觀。那么，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些正確的價(jià)值觀？1、尊重。這是我們應(yīng)該教給孩子的最重要的價(jià)值觀。尊重人，包括自己、父母、老師和他人。己所不欲，勿施于人。這是對尊重最好的注解，你不喜歡的不要強(qiáng)加于別人，同時(shí)你喜歡的也不要強(qiáng)加于別人。因?yàn)槟悴幌矚g的別人可能也不喜歡，你喜歡的別人也不一定喜歡。正如別人喜歡的，你可能不喜歡一樣。每個(gè)人都有自己的興趣愛好乃至于觀點(diǎn)，所以人與人之間都要相互尊重。所以，我們必須要教導(dǎo)孩子尊重他人，而我們大人也必須尊重孩子。相互尊重，人與人之間才能和諧相處。從孩子很小、什么都不懂的時(shí)候，我們就要教導(dǎo)孩子學(xué)會尊重。尊重的結(jié)果必然是獨(dú)立，因?yàn)樽鹬睾⒆泳鸵o孩子自由，讓孩子做他自己，即獨(dú)立生活。如果孩子學(xué)會尊重，那他就可以慢慢學(xué)會獨(dú)立。如果不能養(yǎng)成孩子獨(dú)立生活的習(xí)慣，那就不是真正的尊重教育。尊重，除了人，還有身邊的一切事物，植物、動物、生活用品等等，即四周的一切。植物、動物、山川構(gòu)成的生態(tài)環(huán)境，也是必須尊重的對象。尊重人，也尊重自然，這是現(xiàn)代公民必須具備的價(jià)值觀。2、真誠。誰也不愿意跟一個(gè)虛偽的人交朋友，所以真誠的人最容易是贏得真正的友誼和朋友。因?yàn)檎嬲\的人不做作，不欺騙，不說謊，是真心實(shí)意，不是虛情假意。此外，真誠還能讓我們減少出錯(cuò)的機(jī)會，如果出錯(cuò)就用謊言遮蓋，錯(cuò)誤只能越來越大越來越多。所以我們要教導(dǎo)孩子，不管有多困難，都要做一個(gè)真誠、真實(shí)、誠實(shí)、可靠的人。在塑造真誠價(jià)值觀時(shí)，成人的真誠決定孩子的誠實(shí)。作為父母，我們一定要為孩子做個(gè)好榜樣，無論在什么情況下，都不欺騙別人不做假，說到做到，要讓孩子看到成人是怎樣做的，也要讓孩子懂得為什么不能說假話。如果你“哄騙”孩子，給孩子開空頭支票，總是不能兌現(xiàn)你的承諾，那么孩子很容易就學(xué)會你的“做派”，不僅會失去孩子的信任，而且會在孩子心里種上虛偽的種子。我們還可以從方面教育孩子，如果不真誠，結(jié)果將會怎樣？只能成為一個(gè)別人不信任的人。3、責(zé)任。什么是責(zé)任？就是有始有終，完成自己應(yīng)該做的事。做一個(gè)負(fù)責(zé)的人，這應(yīng)該是我們傳遞給孩子的一個(gè)重要價(jià)值觀。我們要告訴孩子，每個(gè)人來到這個(gè)世界上，都有自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。凡是自己的責(zé)任，必須自己擔(dān)負(fù)。人活在這個(gè)世界上，任何責(zé)任都不想承擔(dān)，只想著享受一切，所有的事情都讓別人去做，這是不可能的。我們一定要教會孩子，自己的事情自己做，還要盡力做好，不要想著讓別人做自己應(yīng)該做的事情。責(zé)任學(xué)會的越早，孩子的能力就會越強(qiáng)，孩子的進(jìn)步也會越快。因?yàn)橐粋€(gè)負(fù)責(zé)的人，會積極主動做好事情，并且能夠承擔(dān)做不好事情的后果，而不是把責(zé)任歸結(jié)于別人。4、秩序。一切按秩序進(jìn)行，這是自然的法則，也是社會的法則。秩序就是事情有先后，井然有序不混亂。春夏秋冬，這是大自然的有序安排；紅燈停、綠燈行，這是社會交通的有序安排。如果沒有秩序，自然和社會將是一團(tuán)糟。對于個(gè)人而言，沒有秩序，生活也將是一團(tuán)亂麻。所以，我們要教會孩子學(xué)會遵守秩序，建立做事有秩序的價(jià)值觀。我們要告訴孩子，秩序就是有邏輯和有次序地合理安排事物。建立秩序的價(jià)值觀，可以從收拾整理玩具、物品、書籍等做起，每樣?xùn)|西放到應(yīng)該放置的地方，一切才會整潔有序。學(xué)會秩序，其實(shí)就是學(xué)會有條理地生活、學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地安排自己的事情。秩序的建立，無外乎空間感、時(shí)間感和思考即邏輯感的建立。東西有自己的空間秩序，學(xué)習(xí)玩耍休息有自己的時(shí)間秩序，事物與事物之間還有因果等邏輯秩序。所以，我們可以用鐘表、計(jì)劃表、整理房間等教會孩子秩序。5、公正。公平正義，做一個(gè)這樣的人，是受人尊敬的，也是容易獲得支持和幫助的。公正的人既想到自己的利益，也會想到別人的利益，更會把自己的利益與別人的利益進(jìn)行權(quán)衡，不會因自己的利益而損害多數(shù)人的利益。所以，公正是人與人之間關(guān)系的重要準(zhǔn)則，是一個(gè)最基本且必要的價(jià)值觀。如果沒有公正，我們就沒有辦法進(jìn)入其他價(jià)值觀里面。獨(dú)生子女家庭，建立孩子公正的價(jià)值觀相當(dāng)難，因?yàn)闆]有其他孩子作為參照，一切物品的分配即一切利益都是為孩子一個(gè)人準(zhǔn)備的。公正必然是在同伴之間利益分配時(shí)才能建立，所以這就是同伴交往的重要性或者集體生活的重要性。只有集體中，公正的概念才能確立。當(dāng)然，日常生活中有很多建立公正的機(jī)會和事件。不論在家里、商場、學(xué)?；蚧锇橹g，只要跟公平有關(guān)系的，都是很好的活教材。6、寬容。世界很大，但又很小。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界就是一個(gè)家庭，地球就是一個(gè)村。不同的國家，不同的文化，不同的習(xí)慣，不同的風(fēng)俗，這就是多元化的世界。再看我們的社區(qū)，會有不同的人，性格、興趣、愛好、習(xí)慣各不相同。這就需要理解和寬容。沒有寬容，我們將無法融入社區(qū)和世界。我們生活在一個(gè)多元文化多元思想的世界里，所以必須學(xué)會忍受尊重不同思想的人，學(xué)會欣賞他人，學(xué)會分享不同的意見。寬容的人就是我們常說的心胸寬廣，能夠裝下各種人各種事，能夠忍受各種委屈各種不快。當(dāng)然，寬容的也是內(nèi)心強(qiáng)大的人，給人力量的人。怎么教會孩子寬容？父母要以身示范，容納接受不同的觀點(diǎn)，能夠正確對待不同的人。比如在公交車上，身邊如果有不同種族的人、身體或智商有缺陷的人，或者穿著奇裝異服的人，父母要表現(xiàn)出自然友好的態(tài)度。這就是寬容。7、友愛。關(guān)心他人，這是一種起決定性作用的價(jià)值觀，也是人的同情心的內(nèi)在表現(xiàn)，不僅對父母、老師和同學(xué)，而且對處境不利的人、病人、窮人、殘疾人等都應(yīng)如此。這就是友愛，指沒有國度、民族、性別和年齡等差別的限制，彼此以“朋友”、“伙伴”相稱，相互理解信任，相互支持幫助和志趣相近的人際關(guān)系雙方或多方，在相互交際過程中自然流露出的親切的情感。要建立友愛的價(jià)值觀，首先要培養(yǎng)孩子的同情心，這是建立友愛的基礎(chǔ)。其次，要帶孩子多參與公益活動，比如到孤兒院、農(nóng)民工子弟學(xué)校、敬老院等參觀，幫助他們做一些力所能及的事情。第三，教育孩子在共同活動中學(xué)會合作與商量的習(xí)慣。開始時(shí)可交給孩子們一個(gè)共同任務(wù)，要他們?nèi)ズ献魍瓿桑绱钜惠v車、做一朵花。也可叫孩子們在開始共同活動之前商量一下，玩什么？怎么玩？孩子們通過他們自己商量出來空共同游戲或訂立的規(guī)則，他們會樂意去做并會自覺地遵守規(guī)則。當(dāng)孩子們在活動中發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)教會孩子自己去解決，使他們學(xué)會尊重同伴意見，克服自己的缺點(diǎn)，愿意互相讓步，互相幫助的情況下找到解決矛盾的辦法，并繼續(xù)活動下去，8、合作。這是一個(gè)到處充滿競爭的社會，競爭已經(jīng)成為日常生活中各個(gè)領(lǐng)域一種無處不在的現(xiàn)象，合作就變得尤其重要。正如雅克?德洛爾所指出的，“世界是我們的村莊：一家著火，我們所有人頭上的屋頂馬上都受到威脅。一人想獨(dú)自重建，那他的努力只有象征性意義。合作應(yīng)成為我們的口號：我們每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)起自己對集體負(fù)有的責(zé)任?！备偁幍纳鐣绕湫枰献?