研讀馬列經(jīng)典、校外社會(huì)活動(dòng)等學(xué) 院：xxx專 業(yè)：xxx學(xué) 號：xxxxxx姓 名：xxx指導(dǎo)老師：xxx“實(shí)踐活動(dòng)”合作說明及“誠信書” 內(nèi)容姓名團(tuán)隊(duì)分工及合作情況誠信書本人按照擬定計(jì)劃，如實(shí)完成了各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，獨(dú)立撰寫了實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告，如有活動(dòng)作假、報(bào)告復(fù)制等，愿接受“作弊”處理。承諾簽字：注：（合作由團(tuán)隊(duì)活動(dòng)者填寫，個(gè)人活動(dòng)者勿填；本表僅供教師評定成績參考?。皩?shí)踐活動(dòng)”綜合成績評定表申請書（思路、可行、格式）活動(dòng)表現(xiàn)（態(tài)度、反饋、守時(shí)）活動(dòng)成果（觀點(diǎn)、論證、格式）成績20%30%50%注：（本表須由指導(dǎo)教師填寫，務(wù)必綜合考慮活動(dòng)難度、申請書、實(shí)效性等因素?。?015年 6 月 27 日校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)：研讀馬列經(jīng)典1、 對資本論的概述 資本論既是一部偉大的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，又是一部偉大的哲學(xué)著作，所以我在校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)中選擇了研讀資本論。并且在空閑時(shí)間和積極和同學(xué)討論。 列寧說過：“雖說馬克思沒有留下邏輯，但他留下資本論的邏輯，應(yīng)當(dāng)充分的利用這種邏輯來解決當(dāng)前問題。在資本論中，邏輯、辯證法和唯物主義的認(rèn)識論都應(yīng)用于同一門科學(xué)，而唯物主義則從黑格爾那里吸取了全部有價(jià)值的東西，并且向前推進(jìn)了這些有價(jià)值的東西?！痹陂喿x資本論的過程中，我深深感到列寧的上述論斷是完全正確的。 資本論不僅是一部不朽的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，而且也是馬克思主義三個(gè)組成部分融為一體的完整的馬克思主義全書，并且它又是馬克思一生所作出的兩大貢獻(xiàn)，即歷史唯物論和剩余價(jià)值理論的完美的統(tǒng)一。實(shí)際上這部以剩余價(jià)值理論為基石的經(jīng)濟(jì)學(xué)巨著，就是歷史唯物主義基本原理的具體論證和生動(dòng)體現(xiàn)，即具體的歷史唯物主義論著。資本論創(chuàng)建了一個(gè)嶄新的思想體系。其研究世界的方法源于德國哲學(xué)、早期社會(huì)主義理論和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。馬克思像黑格爾一樣，相信能夠用一個(gè)辯證法公式概括人類的進(jìn)化歷程。他認(rèn)為，所有哲學(xué)家所做的一切都在致力于解釋世界，但他同時(shí)認(rèn)為，問題的關(guān)鍵在于如何改變世界。他在黑格爾辯證法的基礎(chǔ)之上，顛覆了傳統(tǒng)的“形而上學(xué)”，建立了一個(gè)現(xiàn)實(shí)中得以實(shí)踐的最大的思想體系，一個(gè)影響巨大的體系。 資本論的基礎(chǔ)是剩余價(jià)值學(xué)說，馬克思根據(jù)這一學(xué)說揭示了資本主義剝削的秘密論證了無產(chǎn)階級必然要為實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級專政和消滅人剝削人的現(xiàn)象而斗爭。馬克思的資本論里面的一段話“其中的G=G+G，即等于原預(yù)付貨幣額加上一個(gè)增殖額。這個(gè)增殖額或超過原價(jià)值的余額叫作剩余價(jià)值。 通過對資本論的閱讀我深刻的了解了資本家室如何榨取剩余價(jià)值的，即使如何剝削工人的馬克思通過清晰的辯證和一個(gè)個(gè)鮮活的例子講述了工廠主是如何用看似合法的手段榨取工人的剩余價(jià)值的，他們把工人的勞動(dòng)表現(xiàn)為有酬的勞動(dòng)，其實(shí)工人都被他們騙了。資本論的方法論有一個(gè)從不成熟到成熟、從簡單到系統(tǒng)的發(fā)展過程，其最終形態(tài)是以唯物史觀為基礎(chǔ)的辯證法和范疇和規(guī)律的體系。這一方法論體系和資本論本身一樣，也是博大精深的，到目前為止人們對它的研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此要破除那種孤立靜止片面的看待資本論方法論的成見，從縱的（資本論方法論的歷史演變）和橫的（馬克思在資本論各卷、篇、章中對辯證法的實(shí)際運(yùn)用）兩個(gè)方面全面加以考察。當(dāng)然，這需要我們付出非常艱苦的努力。二、對閱讀資本論的感想 資本論對于現(xiàn)階段的我還是比較深?yuàn)W的，我只能借助一些其他的資料輔助閱讀，但是資本論教會(huì)了我要通過閱讀，思考來認(rèn)識這個(gè)社會(huì)。校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)：閱讀經(jīng)典著作一、鋼鐵是怎樣煉成的閱讀過程及感想 在第十周，我到圖書館閱讀鋼鐵是怎樣煉成的，通過幾天的閱讀，我總結(jié)了所獲的感觸和鼓勵(lì)。 讀了鋼鐵是怎樣煉成的一書，感觸很深。讀時(shí)的心情是隨著保爾柯察金成長、命運(yùn)而起伏。細(xì)細(xì)品味著這本書，品味著保爾的精神。越發(fā)覺得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。記得書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨 差不多沒有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活，因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會(huì)煉就一塊好鋼。 那么鋼鐵是怎樣煉成的？相信大家的腦海里一定會(huì)出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場面。其實(shí)，人生就如同煉鋼！沒有什么東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑煉！有人說保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，面對生與死的考驗(yàn)，他沒有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。 人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”和保爾相比，我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？ 一個(gè)人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標(biāo)，他才不會(huì)被生活所拖累，不會(huì)被不幸所壓倒，他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。 當(dāng)今的社會(huì)是競爭激烈的信息社會(huì)，知識經(jīng)濟(jì)已初見端倪。從國際社會(huì)來看，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主旋律，國際圍繞經(jīng)濟(jì)和科技展開的競爭日趨激烈，各國都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點(diǎn)，這就使我國面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。中國“趕上時(shí)代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。國家需要學(xué)識淵博、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以，我們別無選擇，只能是跨越知識的坎坷，勇往直前！ 21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，我們站在新世紀(jì)的門檻上，尋找往日的英雄情結(jié)，重塑“保爾精神”，意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂觀地?fù)肀磥戆桑?“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來度過的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。二、給你所愛的人以自由閱讀過程及感想 第十一周，我在教室、寢室對給你所愛的人以自由這本書籍進(jìn)行了閱讀，該書是我從重慶交通大學(xué)圖書館中借來閱讀的，在閱讀過程中，我受到了很多的啟發(fā)。 在看到書的題目時(shí)，我的第一個(gè)反應(yīng)是這本書是抒情散文？向來不喜愛抒情題材的我是真心生怕自己會(huì)讀不下去。但在我翻開書開始閱讀前言時(shí)，我的疑慮瞬間煙消云散。因?yàn)槲铱吹搅饲把灾械奶└隊(duì)柕哪蔷湓挘骸澳闳魫鬯?，讓你的愛像陽光一樣包圍她，并且給她自由?！辈恢獮槭裁矗@句話仿佛與我在過往某個(gè)時(shí)刻所產(chǎn)生的靈感發(fā)生了微妙的碰撞，換句話說就是他可能把我在心中隱藏的，說不出來的某種抽象情感用文字表達(dá)了出來，我的閱讀興趣頓時(shí)激漲。因此在一個(gè)慵懶的午后，我開始認(rèn)真閱讀茅于軾先生的給你愛的人以自由。 茅于軾先生從泰戈?duì)栒f的這句話入手，深入淺出，把自由的內(nèi)涵與外沿?cái)U(kuò)展到國家經(jīng)濟(jì)體制改革、國際關(guān)系等各個(gè)方面，讓每一個(gè)人都了解到自由的價(jià)值與重要性。茅先生認(rèn)為，很多人對自由往往有嚴(yán)重的誤解，以為自由就是不受拘束，可以為所欲為，茅于軾強(qiáng)調(diào)，自由的真諦在于尊重人類基本權(quán)利，平等共處，有些人郤只顧以專制特權(quán)來保護(hù)自己的自由，剝削了別人的自由，造成人際關(guān)系，甚至社會(huì)的悲劇。 給你所愛的人以自由同時(shí)還是一本可以改變中國未來的書，是一本極其普通然而又非常重要的書。因?yàn)樗v的是怎樣教好孩子。它告訴我們，沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。如果每一個(gè)中國的孩子都能教成有用之才，中國將來的面貌就會(huì)完全不同；相反，如果方法不對頭，把本來可以教好的孩子引導(dǎo)錯(cuò)了，成了流浪漢，甚至變成了罪犯，成了社會(huì)的負(fù)擔(dān)，將來中國的麻煩就大了。所以，這本書不但關(guān)系到每一個(gè)家庭，而且關(guān)系到中國的未來，它值得每一個(gè)孩子的家長認(rèn)真閱讀，也值得每一個(gè)關(guān)心國家前途的人一讀。 我們將來每一個(gè)人都會(huì)有孩子，也會(huì)有孩子的教育問題。當(dāng)然，大多數(shù)的孩子還能夠正常成長。但是如果教育得法，效果肯定會(huì)更好一些，孩子將來的成就也會(huì)更大一些。至于少數(shù)走上歪路的孩子，最終造成大的麻煩，不但是家庭的悲劇，也是社會(huì)的負(fù)擔(dān)?？戳诉@本書就知道，這些不幸原本是可以避免的。只是當(dāng)初不懂，錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。為了防止類似事件的再次發(fā)生，大家都來讀這本書吧。 感觸最深的一點(diǎn)在第五章：德行會(huì)幫你致富。作者在書中寫道：富國強(qiáng)民的基礎(chǔ)是健全的市場制度，市場制度需要依靠法律保障，似已被廣泛理解。但更需要道德的支撐恐怕還不廣為人知。很多商家因?yàn)橄胍踩±孀畲蠡圃斐黾倜皞瘟?，質(zhì)量低下甚至是危害人體健康的產(chǎn)品。三鹿奶粉的三聚氰胺事件就是一個(gè)活生生的例子。這讓我們產(chǎn)生一種錯(cuò)覺必須犧牲他人的健康或利益才能為自己賺取需要的財(cái)富。但是，茅先生在文中提出一個(gè)鮮明的觀點(diǎn)，非常具有啟發(fā)性。那就是：求仁并不阻礙求富。在追求自己利益的同時(shí)又要對利益抱有超然的態(tài)度，這似乎看起來十分矛盾。但仔細(xì)想想并不是這么一回事，舉個(gè)例子。好人陳光標(biāo)高調(diào)做慈善。他可以掙很多錢但是他并不會(huì)藏著捏著，反而用一種高調(diào)的形式呼吁大家應(yīng)該在追求自己利益的同時(shí)，深知自己肩負(fù)的責(zé)任，回饋社會(huì)。曾經(jīng)的世界首富比爾蓋茨也是如此。值得注意的是，就是因?yàn)榇蠹冶凰麄兊臒o私的事跡所感動(dòng)，同時(shí)也帶動(dòng)了他們的名聲，那么他們所生產(chǎn)的產(chǎn)品則會(huì)無形中更得消費(fèi)者的喜愛，為他們創(chuàng)造了利潤?？梢?，良好的道德品質(zhì)真的會(huì)為我們帶來意想不到的收獲。總得來說，在閱讀這本書的過程中，無形中改變了我的很多思想。并且難能可貴的是茅于軾先生能以如此簡單明了，通俗易懂的語言說出如此多不乏深意的思想。通過這次的閱讀，讓我自己受益匪淺。校外實(shí)踐活動(dòng)：公益活動(dòng)1、 拾撿校園內(nèi)外垃圾 在第十三周周末這天，我和幾位課外實(shí)踐活動(dòng)一樣的同學(xué)一同走向校內(nèi)外，一方面是完成我們實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)，另一方面也是為了維護(hù)大家生活環(huán)境。 雖說這個(gè)活動(dòng)在其他幾個(gè)活動(dòng)中相對簡單，但是這個(gè)活動(dòng)也并不是任何人都能順利成功的完成的。首先，公益活動(dòng)具有一定的積極性，它不但能更好的調(diào)動(dòng)大家，而且能為我們的家園服務(wù)，讓它變得更加的干凈整潔。其次，打掃、美化環(huán)境并不是每個(gè)人都能做得很好，雖然看似簡單，但是這也需要細(xì)心和耐心，要有著甘于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神，努力把清潔做到每一片土地、美化每一個(gè)角落。最后，在每次打掃美化完，看到不一樣的環(huán)境和人們臉上的笑顏，都會(huì)感覺格外的輕松開心，這也許就是為人民服務(wù)的愉悅感吧。我們走到街道旁、馬路邊，看到許多本不該出現(xiàn)在地面上的紙屑空瓶，甚至有一些為熄滅的煙頭。雖然這些都是些小東西，但是出現(xiàn)在不該出現(xiàn)的環(huán)境里就顯得那么的扎眼。且不說煙頭對人體帶來的傷害有多大，這未熄滅的火星若是沾染了落葉紙屑等物品，燃燒的可能性將會(huì)非常大，這就不僅僅是亂扔垃圾，而是一個(gè)引發(fā)火災(zāi)的隱患！所以這需要引起大家的注意，也希望大家能為安全著想，不要留下這樣的安全隱患。2、 感想 經(jīng)過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)垃圾存在最多的地方便是垃圾箱四周，往往是沒有丟入的垃圾落在了垃圾箱處，造成了現(xiàn)在的環(huán)境。而我們也在有些人在亂扔垃圾或者空瓶時(shí)，上前制止并告知此行為的不可取之處。我們也希望能在我們齊心協(xié)的合作下，能讓這里的環(huán)境得到細(xì)小的改變，但是想要徹底改變現(xiàn)在大家的生活居住環(huán)境，則需要大家的共同配合，愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。校外實(shí)踐活動(dòng)：參觀學(xué)習(xí)1、 參觀聶榮臻紀(jì)念館 在第十五周周末，也就是四級考試完第二天，我們在重慶市江津區(qū)聶榮臻紀(jì)念館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。聶榮臻作為一名久經(jīng)考驗(yàn)的無產(chǎn)階級革命家、軍事家，黨和國家的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，中國人民解放軍的創(chuàng)建人之一，中華人民共和國元帥，中華人民共和國的開國元?jiǎng)?，他深受全黨全軍全國人民的尊敬和愛戴。陳列廳里3000多件珍貴文物、圖片、文獻(xiàn)資料，訴說著“一代元?jiǎng)住?、“星彈主帥”為民族的?dú)立和解放，為祖國的繁榮富強(qiáng)出生入死、嘔心瀝血感人至深的事跡。雕塑、油畫等藝術(shù)作品和聲光電技術(shù)的巧妙運(yùn)用，更是生動(dòng)再現(xiàn)了聶榮臻元帥光輝的一生?！拌F銹墻上的家書”表現(xiàn)了聶帥矢志革命，以天下為己任的遠(yuǎn)大抱負(fù)；“黃土嶺之戰(zhàn)”幻影成像，再現(xiàn)了聶榮臻同志指揮抗日軍民，擊斃日寇名將阿部規(guī)秀的激烈場景；“晉察冀家園”場景，展示了晉察冀軍民全面建設(shè)模范根據(jù)地?zé)峄鸪斓木置妫?60度環(huán)幕電影重現(xiàn)了聶帥帶領(lǐng)廣大科技工作者發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生，鑄就“兩彈一星”輝煌的