課標(biāo)版中考化學(xué)模擬試卷(6月份)A卷.doc_第1頁(yè)
課標(biāo)版中考化學(xué)模擬試卷(6月份)A卷.doc_第2頁(yè)
課標(biāo)版中考化學(xué)模擬試卷(6月份)A卷.doc_第3頁(yè)
課標(biāo)版中考化學(xué)模擬試卷(6月份)A卷.doc_第4頁(yè)
課標(biāo)版中考化學(xué)模擬試卷(6月份)A卷.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課標(biāo)版中考化學(xué)模擬試卷(6月份)A卷一、 選擇題 (共12題;共24分)1. (2分)下列用途中,主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( ) A . 銅作導(dǎo)線B . 食品包裝袋中充入氮?dú)釩 . 干冰用于人工降雨D . 竹炭除冰箱中的異味2. (2分)(2011徐州)科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氮,液氨可用作汽車(chē)的清潔燃料,其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為4NH3+3O2 2X+6H2O下列說(shuō)法中不正確的是( ) A . 氨氣在常壓下液化是物理變化B . X的化學(xué)式為N2C . 液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)D . 液氨屬于混合物3. (2分)下列物質(zhì)按照酸、堿、鹽、氧化物順序排列的是( ) A . K2SO4、Ba(OH)2、KCl、KClO3B . HNO3、NaOH、HCl、CuOC . HCl、Ca(OH)2、AgCl、NO2D . H2SO4、KNO3、NH4Cl、CH44. (2分)現(xiàn)有氧化鎂、氫氧化鎂和硫酸鎂的混合物10克,加入100克9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),所得硫酸鎂的質(zhì)量可能是( ) A . 12克B . 16克C . 17克D . 18克5. (2分)(2016蘭州)下列推理正確的是( )A . 離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子B . 酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸C . 可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),所以可燃燒物達(dá)到著火點(diǎn)就能燃燒D . 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似6. (2分)如圖為物質(zhì)的分類(lèi)關(guān)系,若是純凈物,則不可能是( ) A . 石灰石B . 二氧化碳C . 甲烷D . 金剛石7. (2分)下列物質(zhì)中能與澄清的石灰水反應(yīng),但反應(yīng)若不加指示劑則無(wú)明顯現(xiàn)象的是A . 硫酸銅溶液B . 碳酸鈉溶液C . 氯化鈉溶液D . 稀鹽酸8. (2分)在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:下列說(shuō)法中,正確的是( )物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/gX(未知)26212A . 反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量X為5B . 乙是反應(yīng)物C . 物質(zhì)丙一定是該反應(yīng)的催化劑D . 反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5:49. (2分)有關(guān)顏色的描述錯(cuò)誤的是( ) A . 金屬都是銀白色的B . 硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰C . 將銅片放入硝酸銀溶液,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色D . 對(duì)木炭和氧化銅的粉末加強(qiáng)熱,固體由黑色變紅色10. (2分)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)結(jié)論的描述都正確的是( )A . 在某固體中滴加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生該固體一定含碳酸鹽B . 在某無(wú)色溶液中滴入紫色石蕊溶液,溶液變成藍(lán)色該溶液一定是堿溶液C . 用燃著的木條伸入一集氣瓶中,火焰熄滅集氣瓶中所盛氣體一定是CO2D . 將一種白色晶體與NaOH溶液混合加熱,有能使?jié)駶?rùn)的紅石蕊試紙變藍(lán)的氣體產(chǎn)生該鹽一定是銨鹽11. (2分)下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實(shí)現(xiàn)的是( ) A . S SO3 H2SO4B . CaCO3 CO2 COC . Cu Cu(NO3)2 CuSO4D . Na2SO4 Na2CO3 NaOH12. (2分)下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別水和氯化鈉溶液用pH試紙測(cè)溶液的pHB除去二氧化碳中的一氧化碳點(diǎn)燃?xì)怏wC檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液D降低水的硬度煮沸A . AB . BC . CD . D二、 填空與簡(jiǎn)答題 (共4題;共25分)13. (3分)用化學(xué)用語(yǔ)(即化學(xué)符號(hào))填空 (1)兩個(gè)碳酸根離子_; (2)能充探空氣球,且能做保護(hù)氣的氣體是_; (3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_; 14. (11分)如圖是氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),請(qǐng)回答下列問(wèn)題 (1)、兩類(lèi)反應(yīng)均屬于氧化反應(yīng),氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,具有_性 (2)加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)一氧化碳(CO)在空氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi),基本類(lèi)型是_ (3)做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶里加少量水的目的是_,鐵在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi) (4)圖中涉及部分相關(guān)物質(zhì)有:硫粉;一氧化碳;葡萄糖(C6H12O6);二氧化硫;液氧;食用醋其中屬于混合物的是_(填序號(hào)),屬于單質(zhì)的是_(填化學(xué)式),屬于氧化物的是_(填化學(xué)式) (5)如圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是_(填字母),屬于混合物的是_(填字母) 15. (5分)如圖所示為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線: (1)t2時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小順序是_ (2)將C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒╛(寫(xiě)一種) (3)t1時(shí),完全溶解10g A物質(zhì)最少需_g水 (4)A溶液中含有少量B時(shí),可通過(guò)_的方法提純A (5)t2時(shí),B物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為_(kāi) a、20% b、25% c、33.3% d、50%16. (6分)有限的元素可組成種類(lèi)繁多的物質(zhì)請(qǐng)選擇下表中的元素回答下列3個(gè)問(wèn)題 元素名稱(chēng)氫碳氧鐵(1)請(qǐng)用化學(xué)式(符號(hào))表示(每空只寫(xiě)一種): 只含一種元素的氣體(常溫下)_一種常見(jiàn)的液體(常溫下)_生物體中含量最高的元素_一種常見(jiàn)的陽(yáng)離子_(2)某固體完全燃燒時(shí)生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,該反應(yīng)式為_(kāi) (3)若某元素的單質(zhì)A在另一種元素的單質(zhì)B中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體,則該黑色固體的化學(xué)式(符號(hào))_ 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共17分)17. (9分)實(shí)驗(yàn)室制備氣體可采用不同的裝置 (1)若用裝置一制取和收集某氣體,由此可推知_(填序號(hào)) 反應(yīng)物都是固體 反應(yīng)需要催化劑 氣體密度比空氣小 可用于制取和收集氧氣裝置中不屬于玻璃儀器的是_(寫(xiě)一種);(2)重慶一中初三某化學(xué)興趣小組為探究O2的性質(zhì),需制取幾瓶干燥或純凈的O2 , 他們對(duì)裝置一進(jìn)行改進(jìn),設(shè)計(jì)了裝置二反應(yīng)開(kāi)始,用收集第一瓶O2時(shí),需打開(kāi)彈簧夾a、c,關(guān)閉彈簧夾b、d;用收集第二瓶O2時(shí)需 (填序號(hào)), A . 打開(kāi)彈簧夾c、d,關(guān)閉彈簧夾a、bB . 打開(kāi)彈簧夾b、d,關(guān)閉彈簧夾a、cC . 打開(kāi)彈簧夾a、b、d,關(guān)閉彈簧夾cD . 打開(kāi)彈簧夾b、c、d,關(guān)閉彈簧夾a(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置二制取和收集兩瓶CO2 , 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_,用集氣時(shí),瓶中液體應(yīng)具備的性質(zhì)是_; (4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取H2 打開(kāi)彈簧夾a、b、d,關(guān)閉彈簧夾c,用裝置二(II)、(III)來(lái)完成,此時(shí)相當(dāng)于_(填儀器名稱(chēng))的作用,收集時(shí)應(yīng)對(duì)裝置(III)作的改進(jìn)是:將_; (5)比較裝置一,裝置二的優(yōu)點(diǎn)有_(填序號(hào)) 便于制取較大量的氣體 便于控制反應(yīng)的速率 便于儲(chǔ)存氣體,隨取隨用便于控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生,隨時(shí)停止 收集多瓶氣體時(shí)可減少氣體的逸散18. (8分)某化學(xué)興趣小組對(duì)“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng),并回答有關(guān)問(wèn)題【實(shí)驗(yàn)探究】(1)方案一:某同學(xué)按如圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)開(kāi)色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)請(qǐng)指出如圖操作中的錯(cuò)誤_寫(xiě)出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_(2)方案二:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取 2mL NaOH溶液于試管中中,滴入一定量的稀鹽酸,振振蕩后加入鎂條若_稀鹽酸過(guò)量若沒(méi)有明顯現(xiàn)象NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)反思】(3)方案一在滴入稀鹽酸的過(guò)程中,若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn),請(qǐng)分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是_ (4)有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其原因是_為此,還需要選擇_(填一種試劑),再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可【拓展應(yīng)用】(5)請(qǐng)舉一例說(shuō)明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用_ 四、 計(jì)算題 (共1題;共3分)19. (3分)根據(jù)題意填寫(xiě)下列空格 (1)燙發(fā)用的定型劑主要成分是溴酸鈉(NaBrO3),對(duì)皮膚有刺激作用,使用不當(dāng)會(huì)引起皮炎溴酸鈉中溴元素的化合價(jià)為_(kāi)(2)某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為 ,用化學(xué)符號(hào)表示為_(kāi)(3)現(xiàn)有30的不飽和KNO3溶液,與該溶液有關(guān)的量有:水的質(zhì)量;溶液中溶質(zhì)KNO3的質(zhì)量;KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);30時(shí)KNO3的溶解度;溶液的質(zhì)量用序號(hào)填空:將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和,不變的量有_ 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共12題;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空與簡(jiǎn)答題 (共4題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論