第二章第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞教學案 一、【學習目標】1、闡明染色體、DNA和基因這三者之間的關(guān)系。2、嘗試說明基因在親子代間的傳遞過程。3、描述生殖過程中染色體的變化。二、【課前小測】 1、遺傳是指親子間的 ，變異是指親子間和子代個體之間的差異。遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的。2、同種生物的同一 的 表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如番茄果實的紅色與黃色、家兔毛的黑色與白色、人的單眼皮與雙眼皮等。3、轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明控制生物性狀的是 。在生物傳種接代的過程中，傳遞的不是性狀本身，而是 。三、【新知預(yù)習】閱讀課文28-31頁，完成以下練習。1、性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過 把基因傳遞給了子代。在有性生殖過程中，精子和 是基因在親子間傳遞的“橋梁”。2、基因在細胞里大多有規(guī)律地集中在細胞核內(nèi)的 上，而且每一種生物細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和 都是一致的。3、在生物的體細胞中，染色體是成 存在的，基因也是成 存在的，分別位于成對的 上，決定著人體可遺傳的性狀。四、【課堂練習】：根據(jù)課文28-31頁的內(nèi)容，小組合作完成。1、右圖表示人生殖發(fā)育過程染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖回答：(1)a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數(shù)均為 。(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d分別叫 和 。它們的染色體數(shù)目均為 ，比a、b少 。(3)B過程為 。形成的e細胞叫 ，它的染色體數(shù)為 ，又恢復(fù)到與細胞 一樣的數(shù)量。(4)C過程叫 。f細胞是女兒的 細胞,其染色體數(shù)為 。(5)由上述可以看出，人類上下代的體細胞中染色體數(shù)目是 的。生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自 ，一條來自 。因此，后代個體具有 的遺傳物質(zhì)。五、【知識結(jié)構(gòu)】1、基因、DNA、染色體概念及關(guān)系：染色體：細胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成?；虼嬖谟谌旧w上，是具有控制生物性狀的DAN分子片斷。成對的基因位于成對的染色體相同位置上。2、基因經(jīng)精子或卵細胞傳遞。精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”。（1）每一種生物細胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。（2）在生物的體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上。（3）體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。3、生殖細胞的減數(shù)分裂體細胞形成生殖細胞過程中，染色體減少一半（基因也減少一半）。當精子與卵細胞結(jié)合時，受精卵的染色體恢復(fù)為體細胞數(shù)目。如父 母親代體細胞 AA aa生殖細胞 A A a a 受精卵 Aa Aa Aa Aa六、【鞏固小測】：每小題1分，共17分小測得分：（ ）1下列有關(guān)人類基因的描述中，錯誤的是（ ）A基因是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位 B基因都是成對存在的C一對基因中，可能都是隱性的 D一對基因，一個來自父方，一個來自母方2生物之所以能保持種族性狀的相對穩(wěn)定，是因為生物具有（ ）A遺傳和變異的特性 B遺傳的特性 C變異的特性 D自然選擇的特性3、（2009）親代的遺傳物質(zhì)傳給子代是通過（ ）A體細胞 B受精卵 C生殖細胞 D胚胎4、（2009）開紅花的豌豆和開白花的豌豆雜交，被遺傳下去的是（ ）A.紅色或白色B.控制紅花的基因C.控制白花的基因D.控制紅花的基因和控制白花的基因5（2009）人的體細胞中的每一對染色體（ ）A都來自父方B一條來自父方，一條來自母方C都來自母方D有的來自父方，有的來自母方6、（2010）染色體上起遺傳作用的物質(zhì)是( ) ADNA分子 B蛋白質(zhì) C脂肪 D糖類7、（2010）控制生物性狀的基本遺傳單位是( ) A基因 B染色體 CDNA D蛋白質(zhì)8、（2010）下圖為人類生殖過程中染色體數(shù)目變化示意圖和一對染色體上的基因情況，請根據(jù)圖回答：（1）精子、卵細胞、受精卵中染色體數(shù)分別是_ _、_ _、_ _。（2）A、B過程分別發(fā)生在人體的什么器官？_ _和_ _。（3）如果這對夫婦所生的這個女孩體細胞中的基因組成是aa