2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊集體備課計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“全員打造高效課堂，全面提升教育質(zhì)量”為中心，努力構(gòu)建良好的教師專業(yè)成長平臺(tái)。通過組內(nèi)成員間的共同備課，提升備課組教師的教育教學(xué)能力。繼續(xù)推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程改革的進(jìn)程，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，建立團(tuán)結(jié)和諧的備課組。二、工作目標(biāo)1、數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)豐富開展，強(qiáng)化學(xué)科特色，爭創(chuàng)校優(yōu)秀備課組。2、抓好教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣。3、努力學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教研觀念，提高自身素質(zhì)。三、工作要點(diǎn)1、加強(qiáng)集體備課，提高備課質(zhì)量。 每位組員定地點(diǎn)、定內(nèi)容認(rèn)真做好集體備課工作。集體備課時(shí)要認(rèn)真圍繞單元前、單元后、總復(fù)習(xí)進(jìn)行有效集體備課。2、強(qiáng)化數(shù)學(xué)教師個(gè)性化備課，進(jìn)一步提高備課質(zhì)量。 在內(nèi)容、設(shè)計(jì)、整體把握上提出“四備”、“四好”、“四點(diǎn)”的“四四四”要求。即內(nèi)容上做到四備：備學(xué)生，備教材，備教法和學(xué)法，備練習(xí)設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)上注重四好：課型確定好，問題設(shè)計(jì)好，訓(xùn)練安排好，重點(diǎn)把握好；整體上把握四點(diǎn)：突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，辨析疑點(diǎn)，抓住要點(diǎn)。3、規(guī)范作業(yè)的布置和批改。數(shù)學(xué)作業(yè)是教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，是鞏固深化學(xué)生所學(xué)知識(shí)和復(fù)習(xí)課堂知識(shí)，提高學(xué)生素質(zhì)的重要載體。有效的作業(yè)布置和作業(yè)批改是保證數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)有效實(shí)施，提升學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的有效途徑，確保堂清日結(jié)。鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持做好每日一題，每日一題要與二次備課相符，教師要做到及時(shí)講解，認(rèn)真批改。四、備課活動(dòng)安排 單元內(nèi)容 主備人第一單元 觀察物體 單恩惠 第二單元 因數(shù)與倍數(shù) 陳慧如第三單元 長方體和正方體1. 長方體與正方體的認(rèn)識(shí) 單恩惠2. 長方體和正方體的體積 陳慧如3. 體積間的進(jìn)率 閆瑞梅4. 容積和容積單位 郭世香第四單元 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)1. 分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義 單恩惠2. 分?jǐn)?shù)的性質(zhì) 陳慧如3. 通分 閆瑞梅 第五單元 圖形的運(yùn)動(dòng) 郭世香第六單元 分?jǐn)?shù)的加法和減法1.分?jǐn)?shù)加減法 單恩惠2.分?jǐn)?shù)的減法 陳慧如 第七單元 統(tǒng)計(jì)1. 折線統(tǒng)計(jì)圖