016年雷鋒主題月教育活動(dòng)方案 結(jié)合 3 月的節(jié)日、紀(jì)念日和少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要（試行），學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將組織“聆聽春天的聲音”系列活動(dòng)。在和煦的春風(fēng)里，聆聽文明、友善等社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在隊(duì)員心里生根發(fā)芽的聲音。 聽，這是春天的序曲 （“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞 52周年紀(jì)念日主題活動(dòng)） 知雷鋒感人故事。組織觀看電影雷鋒，開展雷鋒日記閱讀活動(dòng)，各中隊(duì)利用 3月 9日班隊(duì)課時(shí)間，召開“雷鋒精神是什么”主題班隊(duì)會(huì)，交流觀后感受，使隊(duì)員們認(rèn)識(shí)雷鋒、了解雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒，并在班主任工作 手冊(cè)“班隊(duì)活動(dòng)”做好相應(yīng)記錄。 學(xué)雷鋒偉大精神。開展“學(xué)習(xí)雷鋒一二三”活動(dòng)，每月組織各中隊(duì)做一件好事，每個(gè)小隊(duì)幫助兩位隊(duì)員，每位隊(duì)員做力所能及的三件好事，并將好人好事記錄在日記上或上傳班級(jí)博客，讓學(xué)雷鋒時(shí)尚化、生活化、習(xí)慣化。 檢查方式：（ 1） 3月 9日檢查各班班會(huì)課執(zhí)行情況；（ 2）各班認(rèn)真填寫“好人好事”記載表；（ 3）各班班級(jí)博客每月更新一次學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)容。 聽，這是春風(fēng)的旋律 （ 迷你盆栽博覽會(huì)。隊(duì)員們以個(gè)人或分四人小組在盆景盤里種一棵植物，并配上做作品名稱、愛綠護(hù)綠宣言， 引導(dǎo)隊(duì)員們懂得愛護(hù)樹木和綠植的重要性。在此基礎(chǔ)上，各中隊(duì)在教室一角留出一塊地方創(chuàng)設(shè)中隊(duì)植物角，擺放一盆盆綠色植物，營(yíng)造屬于孩子們的綠色小天地。大隊(duì)部將舉辦校園盆栽博覽會(huì)，評(píng)選出 “最美盆栽”“最美窗臺(tái)”各十名。 校園小園丁行動(dòng)。三至六年級(jí)各中隊(duì)以小隊(duì)為單位認(rèn)養(yǎng)學(xué)校的樹木或草坪，給植物起名，為植物做一張“身份”名片，并在名片上寫上小隊(duì)名稱，可以舉行一次掛牌儀式，起草一個(gè)認(rèn)養(yǎng)方案（包括認(rèn)養(yǎng)目的、意義、人員、方法、權(quán)利和義務(wù)等），明確隊(duì)員愛綠護(hù)綠的職責(zé)，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛自然、愛綠護(hù)綠的良好習(xí)慣。 檢查方式：（ 1）進(jìn)行“最美盆栽”“最美窗臺(tái)”評(píng)比活動(dòng)；（ 2）三至六年級(jí)各中隊(duì)將設(shè)計(jì)的認(rèn)領(lǐng)樹木的身份名片、掛牌儀式及平時(shí)開展的護(hù)養(yǎng)活動(dòng)以組圖形式將電子稿發(fā)大隊(duì)部。 聽，這是成長(zhǎng)的足音 （“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”主題活動(dòng)） 安全知識(shí)我知道。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法官或律師走進(jìn)課堂，講述未成年保護(hù)法案例，引導(dǎo)隊(duì)員懂得運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益，保護(hù)自己健康成長(zhǎng)；一至六年級(jí)分低段、中高段舉行“安全知識(shí)競(jìng)賽”，鼓勵(lì)隊(duì)員掌握安全常識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員安全意識(shí)。 安全隱患我排查。開展“安全隱患無(wú)處藏”行動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員調(diào)查身邊存在的安全隱患，并匯總調(diào)查 結(jié)果，討論解決方案。 安全體驗(yàn)我參與。舉行“安全避險(xiǎn)大演練”，向隊(duì)員傳授火災(zāi)、地震等緊急情況下的逃生避險(xiǎn)技巧，引導(dǎo)隊(duì)員懂得發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)如何鎮(zhèn)定有序地進(jìn)行防災(zāi)逃生，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和災(zāi)難，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)隊(duì)員進(jìn)行安全教育。 檢查方式：（ 1）舉行安全知識(shí)