學校應(yīng)急疏散逃生演練預(yù)案 一、演練目的 通過應(yīng)急疏散逃生演練，使全校師生掌握避險疏逃生的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)公共事件來臨時，我校應(yīng)急工作能高效、快速、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的安全，減少不必要的傷害，同時通過演練活動，培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急能力和自救互救能力。 二、演練安排 1、演練時間： 2015 年 4 月 14 日（星期二）下午第三節(jié) 2、演練地點： *中學 4、演練內(nèi)容：疏散逃生演練 5、參加人員：指揮聯(lián)絡(luò)組、安全疏散組、醫(yī)療救護組 后 勤保障組、宣傳報道組、安全保衛(wèi)組 全體學生 6、攝影： 7、標語：（ *中學應(yīng)急疏散逃生演練） 8、廣播： 9、計時： 三、演習領(lǐng)導小組成員及職責 指揮部成員 總 指 揮： 職 責： 副總指揮： 職 責：負責領(lǐng)導應(yīng)急疏散預(yù)案的實施 總 協(xié)調(diào)： 職 責：指導演練前的各項準備工作、協(xié)調(diào)各組的工作。 策 劃： 職 責：應(yīng)急疏散逃生演練預(yù)案的制定 現(xiàn)場指揮： 職 責：在總指揮的領(lǐng)導下，負責組織應(yīng)急疏散預(yù)案的具體實施，確保應(yīng)急疏散行動能夠按照預(yù)案順利進行 成 員： 職 責： 1、按照演習預(yù)案開展演練 2、協(xié)調(diào)各方面工作 3、負責本單位安全工作 4、總結(jié)演練得失 四、推演方案 （一）準備階段 1、制定演習預(yù)案（ 2015前完成） 2、召開相關(guān)會議，明確職責及注意事項 A、 2015 年 4 月 10 日召開學校安全領(lǐng)導小組成員會議，布置開展緊急疏散演練工作。 B、 2015 年 4 月 13 日晚 6： 30，組織全體教職員工進行相關(guān)培訓，掌握避險疏逃生的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，為演練做好準備；進行演練前總動員，確保演練成功進行。 3、 *年 4 月 14 日上午發(fā)布演練告示，使師生在演練時做到不驚慌。 （二）實施階段 1、 4 月 14 日下午第二節(jié)后，關(guān)閉校門，各組人員各就各位，總指揮陳小明校長宣布演習開始。 2、現(xiàn)場指揮黃書玉副校長強調(diào)演練時的注意事項、任課教師的職責及疏散線路。 3、啟動疏散警報（ 1 分鐘）。各班級當班科任老師聽到疏散指令后，開始組織本班學生按事先指定的線路，以最快的速度有秩序地疏散到田徑場。（三個樓梯同時進行疏散） （三）總結(jié)階段（由演習總辦調(diào)周鵬飛副校長總結(jié)此次演習的意義及存在的問題） 五、注意事項 1、各班班主任要做好本班學生健康狀況排查， 因身體殘疾或病痛不宜參加疏散演練者，可不參加演練或安排同學幫助撤離。 2、演練中應(yīng)遵守疏散順序，集中注意力聽從疏導老師的指揮，不打鬧、不推擠，不得擅自沖撞，安全第一，寧慢勿急！途中若有人摔倒，后面學生或樓層疏散引導人員應(yīng)立即大聲叫 “停 ”。隨隊的班主任（課任教師）要立即命令學生停止行進，等險情排除后，再組織學生疏散。 3、參加疏散演練的師生不得穿高跟鞋、拖鞋，確保本次疏散演練的安全有序。 4、按附圖所示指導學生明確演練撤離的路線。學生撤離時，應(yīng)按每一層延遲 4060 秒撤離，指揮員將依次發(fā)出 “請 樓 層學生 開始疏散 ”的廣播信號，請遵照指揮員發(fā)出的信號疏散。 5、疏散警報響起時，科任老師按要求組織學生有序疏散，確定班級學生全部撤離后，與學生一起到達班級集中地點，馬上組織清點人數(shù)并報告給年段長。