學(xué)前班班主任工作計(jì)劃 (范文一 ) 一、指導(dǎo)思想： 積極學(xué)習(xí)新綱要，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新綱要的精神實(shí)質(zhì)與內(nèi)容，不斷地學(xué)習(xí)和探索新課程，在活動(dòng)中尋找合適本班幼兒發(fā)展的途徑，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育，使幼兒身心健康發(fā)展。 二、班況分析： 本學(xué)期我們班共有 25 名幼兒，男孩有 13 名，女孩有 12 名，新轉(zhuǎn)入有 3 名。這個(gè)學(xué)期由黃老師和田老師共同負(fù)責(zé)本班的保教工作。 經(jīng)過(guò)大班一年的學(xué)習(xí)后，通過(guò)大班老師的指導(dǎo)，家長(zhǎng)的協(xié)助，幼兒的學(xué)習(xí)，這幾方面的合作下，幼兒的自我自理能力有了很大的提高，特別在整理自己的物品有所進(jìn)步。大多 幼兒能主動(dòng)的幫助同伴 ;在家能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事 ;在幼兒園也能主動(dòng)的幫助老師做好事。如：洗餐巾 ;擺小椅子 ;擦黑板等等。而在識(shí)字，珠算，繪畫方面也有了很大的進(jìn)步。有一部分幼兒已會(huì)寫一些簡(jiǎn)單漢字的筆順 ;三名幼兒還參加自治區(qū)的珠算比賽 ;在繪畫方面，大多幼兒能做到涂色均勻。但由于這個(gè)班級(jí)不是一直我跟班，在今年九月份才接手，所以在對(duì)幼兒的了解方面大多都是經(jīng)過(guò)大班老師的口述，要真正的掌握這個(gè)班級(jí)還需要邊教邊看?？傮w的來(lái)說(shuō)，部分幼兒在動(dòng)手能力，操作能力，自制能力方面依賴性強(qiáng)，還需要老師的細(xì)心輔導(dǎo)。 三、工作 任務(wù)： 根據(jù)以上情況，結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃及幼兒的年齡特點(diǎn)，我們老師繼續(xù)合理安排好幼兒的一日活動(dòng)。在活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒的獨(dú)立操作能力，加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，為做好幼小銜接打下基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒大膽的參加活動(dòng)，主動(dòng)與同伴協(xié)商事情，有解決簡(jiǎn)單困難的能力 ;加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，統(tǒng)一要求，糾正個(gè)別幼兒的不良習(xí)慣 ;在學(xué)習(xí)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及正確的書寫姿勢(shì)。在活動(dòng)中以鼓勵(lì)為主，讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)中互相幫助，多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，使幼兒個(gè)方面同步發(fā)展。 四、教學(xué)內(nèi)容與要求： 根據(jù)本 園的保教工作計(jì)劃，結(jié)合我班幼兒的年齡特點(diǎn)，接受能力等方面的情況，以廣西接力出版社出版的“幼兒適應(yīng)性發(fā)展課程設(shè)計(jì)與實(shí)施”為基礎(chǔ)，在選擇一些比較好的優(yōu)秀教材為輔，制定合適本班幼兒的教學(xué)內(nèi)容，在幼兒的參與，家長(zhǎng)的支持配合下完成各項(xiàng)活動(dòng)。 五、教育措施： 1、以幼兒園的教育活動(dòng)為主， 家庭教育 與幼兒園教育相結(jié)合，更好的服務(wù)幼兒 ; 2、教師要求一致，培養(yǎng)良好的常規(guī) ; 3、根據(jù)幼兒的個(gè)體差異實(shí)施教育，注重因人施教 ; 4、認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤 ; 5、用表?yè)P(yáng)，贊許，肯定等多種方式激勵(lì)幼兒幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)，老師要大膽嘗試用新的教學(xué)方法。 六、節(jié)目娛樂(lè)活動(dòng)： 1、舉行去動(dòng)物園的親子活動(dòng) 2、結(jié)合“ 元旦 ”，組織幼兒參加繪畫作品大型畫展 ; 3、組織本班幼兒參加“元旦”的游園活動(dòng)。 七、家長(zhǎng)工作： 1、組織家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，仍家長(zhǎng)了解學(xué)前班上學(xué)期的工作計(jì)劃，幼兒園的辦園宗旨，方針等。傾聽(tīng)家長(zhǎng)的要求和意見(jiàn) ; 2、不定時(shí)的對(duì)一些幼兒進(jìn)行家訪。了解幼兒在家的表現(xiàn) ; 3、在家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間進(jìn)行交流，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解幼兒在園的表現(xiàn)，及時(shí)改變和調(diào)整教育方法 ; 4、在開(kāi)展整合課程活動(dòng)中，通過(guò)談話，出通知等多種形式讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)進(jìn)程，主動(dòng)配合老師把活動(dòng)順利開(kāi)展 ; 5、寫期末鑒定，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn)。 學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 九月份教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)可愛(ài)的鄉(xiāng)村的課程單元，引導(dǎo)欣賞鄉(xiāng)村風(fēng)光，感受鄉(xiāng)村民間游戲民俗風(fēng)情的多樣性，趣味性，激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的情感。 主要活動(dòng)內(nèi)容： 1、好玩的泥巴 7、趕圩 2、石頭和沙子 8、對(duì)歌臺(tái) 3、野花和野草 9、夸家鄉(xiāng) 4、樹木和竹子 10、慶豐收 5、在農(nóng)場(chǎng) 11、鄉(xiāng)村樂(lè) 6、家鄉(xiāng)土特產(chǎn) 12、未來(lái)的鄉(xiāng)村 十月份教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)動(dòng)物王國(guó)的課程單元，我們將帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)千奇百怪的動(dòng)物世界，進(jìn)而萌發(fā)愛(ài)護(hù)動(dòng)物，親近大 自然的情感，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為。 主要活動(dòng)內(nèi)容： 1、我喜歡的動(dòng)物 8、珍稀動(dòng)物 2、水里的動(dòng)物 9、動(dòng)物吃什么 3、草原上的動(dòng)物 10、動(dòng)物的自我保護(hù) 4、森林里的動(dòng)物 11、神奇的尾巴 5、有趣的昆蟲 12、動(dòng)物的腳 6、美麗的鳥兒 13、動(dòng)物寶寶 7、動(dòng)物的家 14、冬天了的動(dòng)物 十一月份教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)可 口的食品的單元課程，我們以食品的種類，營(yíng)養(yǎng)，食品與健康的關(guān)系，食品的包裝與制作為線索，讓幼兒了解食品與人、科技的關(guān)系，能用語(yǔ)言、藝術(shù)等多種方式表達(dá)自己的感受、體會(huì)。 主要活動(dòng)內(nèi)容： 1、甜甜的糖果 7、小小美食家 2、水果家族 8、奇妙的調(diào)味品 3、稻香村 9、好吃的糯米食品 4、雜糧店 10、科技種植園 5、豆豆家族 11、食品的外衣 6、飲料屋 12、食品的運(yùn)輸 十二月份教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)書的世界的課程單元，我們將帶 領(lǐng)幼兒走進(jìn)書的世界，讓幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，激發(fā)幼兒閱讀圖書的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。 主要活動(dòng)內(nèi)容： 1、書中的世界 7、報(bào)紙和雜志 2、我會(huì)看書 8、書的材料 3、書的誕生 9、愛(ài)護(hù)圖書 4、書店 10、我最喜愛(ài)的書 5、閱覽室 11、書中的字寶寶 6、各種各樣的書 12、夢(mèng)想書城 元月份教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)好樣的我的課程單元，我們將引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)變化，感受成長(zhǎng)的喜悅，學(xué)習(xí)欣賞自己和他人，增強(qiáng)幼兒的自 信心，堅(jiān)持性，責(zé)任感和自我保護(hù)能力，培養(yǎng)幼兒積極向上的意識(shí)。樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 主要活動(dòng)內(nèi)容： 1、我從那里來(lái) 9、靈巧的手 2、我的模樣 10、有禮貌的孩子 4、成長(zhǎng)快車 12、講衛(wèi)生的孩子 5、自我保護(hù) 13、勇敢的孩子 6、會(huì)動(dòng)的身體 14、我愛(ài)學(xué)習(xí) 7、我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng) 15、我的朋友 8、自己的事情自己做 16、我的理想 17、夸夸我自己 學(xué)前班班主任工作計(jì)劃 (范文二 ) 轉(zhuǎn)眼 間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期，孩子們已經(jīng)開(kāi)始向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這個(gè)學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德，以下是我學(xué)前班班主任工作計(jì)劃： 一、班級(jí)其本情況 本班共有學(xué)前兒童 18 人，其中男生 6 人、女生 12 人、達(dá)到學(xué)前兒童年里的有 12 人，有 6 人尚未年滿 5 周歲。 二、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃為指針，密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提到學(xué)生道德素質(zhì)，努力建 設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 三、班主任工作其本要點(diǎn) 1、安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)之間要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和知道學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、 社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)等。 2、營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍。 (1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。 (2)制定班級(jí)公約，形成良好班風(fēng)。 (3)布置適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的教室環(huán)境。 3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手，要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部，第一、幫助小干部樹立威信 ;第二、鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法 ;第三、嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)，能力上取得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用 ;第四、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神 。 4、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。 通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)，特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取的共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。 四、工作措施 1、教師認(rèn)真制