第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 江南江南 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 理解詩(shī)句的意思 體會(huì)江南水鄉(xiāng)的美景 培 養(yǎng)熱愛(ài)自然的感情 2 復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音 學(xué)會(huì)本課 8 個(gè)生字 兩 條綠線內(nèi)的 3 個(gè)字只識(shí)不寫(xiě) 3 能正確 流利 有感情地朗讀和背誦課文 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 朗讀 背誦課文 識(shí)字 寫(xiě)字 教學(xué)準(zhǔn)備 投影錄音小黑板 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 1 初讀課文 讀準(zhǔn)字音 讀通句子 了解課文 的意思 2 復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音 學(xué)習(xí)生字 江 南 魚(yú) 葉 能正確書(shū)寫(xiě) 教學(xué)過(guò)程 一 看圖導(dǎo)入 我的修改 小朋友 大家喜歡學(xué)詩(shī)嗎 今天 老師還 要和大家一起學(xué)習(xí)一首古人寫(xiě)的詩(shī) 詩(shī)的題目是 江 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 南 學(xué)習(xí) 江 南 這兩個(gè)字 誰(shuí)能記住這兩個(gè)字 寫(xiě)字的時(shí)候 你還有什么要提醒小朋友注意的地方嗎 在我國(guó)的長(zhǎng)江以南 有一塊美麗 富饒的土 地 這里是中國(guó)有名的魚(yú)為之鄉(xiāng) 清清的小河從每家 每戶的門(mén)前屋后流過(guò) 一到夏天 那就更美了 你們 瞧 這兒就是美麗的江南 多美的地方呀 這兒有什么 二 初讀課文 1 范讀課文 聽(tīng)準(zhǔn)音 2 學(xué)生自由讀課文 3 再讀課文 邊讀邊找出課文中的生字 4 指讀課文 隨機(jī)糾正字音 5 說(shuō)說(shuō)你最喜歡讀哪些句子 6 讀了課文 你知道課文寫(xiě)了江南的什么 三 學(xué)習(xí)生字 1 老師把文中的生字挑出來(lái) 你們會(huì)讀嗎 2 開(kāi)火車讀生字 去拼音讀生字 聽(tīng)音找字 我的修改 檢查重點(diǎn)詞語(yǔ)的認(rèn)讀情況 出示 江南 何田田 魚(yú) 戲 3 說(shuō)說(shuō)你記住了哪個(gè)字 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 4 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) 江魚(yú)葉 江 是左右兩部分 左邊三點(diǎn)水 右邊是個(gè)工 葉 要注意右邊的部分 魚(yú) 上面是刀子頭 田像魚(yú)身 一像魚(yú)尾 5 學(xué)生描紅 臨寫(xiě) 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 1 理解詩(shī)句的意思 體會(huì)江南水鄉(xiāng)的美景 培 養(yǎng)熱愛(ài)自然的感情 2 能正確 流利 有感情地朗讀和背誦課文 3 學(xué)習(xí)生字 可西 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) 教學(xué)過(guò)程 一 復(fù)習(xí)檢查 1 開(kāi)火車讀生字 2 揭示新課 二 朗讀課文 1 指讀第一行 這里的 蓮 指的是什么 看 圖 姑娘是怎樣采蓮的 2 是啊 江南一帶的小河里 池塘里長(zhǎng)滿了荷 花 夏天蓮子成熟了 人們就乘著小船去采蓮 所以 課文說(shuō) 江南可采蓮 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 3 大家看 這滿池塘的蓮葉長(zhǎng)得怎么樣 引導(dǎo)學(xué)生從顏色上來(lái)說(shuō)說(shuō) 引導(dǎo)學(xué)生從形狀上來(lái)說(shuō)說(shuō) 引導(dǎo)學(xué)生從兩方面說(shuō)說(shuō)蓮葉的特點(diǎn) 這句是贊美蓮葉的 何 可以理解為多么 蓮 葉是多么 漂亮 多么碧綠茂盛 4 美美地朗讀第一句話 5 看圖描述 小姑娘在蓮葉叢中一邊采蓮 一 邊唱歌 聽(tīng)她們唱的多快樂(lè)呀 小姑娘的歌聲驚動(dòng)了 誰(shuí)呀 6 看圖 魚(yú)在干什么 它們是怎么游水的呢 7 詩(shī)句里是怎么講的 8 魚(yú)兒在蓮葉間游戲 一會(huì)兒東 一會(huì)兒西 一會(huì)兒南 一會(huì)兒北 游的怎么樣 指導(dǎo)朗讀 比賽讀 齊讀 請(qǐng)學(xué)生扮演小魚(yú)活動(dòng)活動(dòng) 9 連起來(lái)讀課文 三 背誦練習(xí) 1 老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友不光能讀好詩(shī) 還能背 詩(shī)呢 自己看圖試背 表演背 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 2 指名背誦 我的修改 齊背全文 3 學(xué)了這篇課文 你有