柏塘幼兒園各班健康教育活動柏塘幼兒園各班健康教育活動 時間時間 2013 年 3 月 12 日 主講人主講人 曹春紅 班級班級 中二班 主題活動主題活動 阿嚏阿嚏 一 出示圖片 導入活動 一 出示圖片 導入活動 1 小朋友們 你們看它是誰呀 小豬 2 它怎么了 感冒了 3 感冒了 應該怎樣做 吃藥 打針 看醫(yī)生 二 引導幼兒了解感冒的主要癥狀 引導幼兒了解感冒的主要癥狀 打噴嚏 流鼻涕 咳嗽 發(fā)燒 三 了解感冒的原因及患病后的做法了解感冒的原因及患病后的做法 1 原因 天氣冷著涼了 被傳染了 缺乏運動 睡覺蹬被子 了 2 做法 看醫(yī)生 打針 吃藥 多喝開水 注意休息 不去公共場 所 四 教育幼兒日常預防感冒的方法 教育幼兒日常預防感冒的方法 柏塘幼兒園各班健康教育活動柏塘幼兒園各班健康教育活動 時間時間 2013 年 2 月 21 日 主講人主講人 曹春紅 班級班級 中二班 主題活動主題活動一起來刷牙一起來刷牙 一 提問形式導入課題 提問形式導入課題 1 小朋友每天早晚有沒有自己刷牙呢 有 2 會不會怎樣正確刷牙呢 會 二 出示牙刷 牙膏 毛巾 杯子等 請個別幼兒上前示范出示牙刷 牙膏 毛巾 杯子等 請個別幼兒上前示范 三 老師示范正確的刷牙方法 請幼兒模仿 老師示范正確的刷牙方法 請幼兒模仿 四 收拾教具 總結收拾教具 總結 教育幼兒養(yǎng)成每天早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣 柏塘幼兒園各班健康教育活動柏塘幼兒園各班健康教育活動 時間時間 2013 年 3 月 19 日 主講人主講人 曹春紅 班級班級 中二班 主題活動主題活動為什么會肚子疼為什么會肚子疼 一 老師出示掛圖 請幼兒觀察掛圖中的小朋友怎么了一 老師出示掛圖 請幼兒觀察掛圖中的小朋友怎么了 肚子疼 二 引導幼兒了解肚子疼的原因引導幼兒了解肚子疼的原因 1 吃太多的食物 暴飲暴食 2 喝生水或許多生冷的食物 3 吃變質的食物 4 不洗手就吃東西 三 總結 總結 教育幼兒要養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習慣 防止病從口入 養(yǎng)成他們的衛(wèi)生意識 柏塘幼兒園各班健康教育活動柏塘幼兒園各班健康教育活動 時間時間 2013 年 4 月 8 日 主講人主講人 曹春紅 班級班級 中二班 主題活動主題活動我會用筷子我會用筷子 一 請幼兒觀察掛圖請幼兒觀察掛圖 正確持筷子的姿勢正確持筷子的姿勢 讓幼兒說說自己是怎樣 1 1 使用筷子的 二 觀察掛圖觀察掛圖 挑 撥 夾等動作挑 撥 夾等動作 2 2 讓幼兒練習拿筷子 老師在旁指導 三 將幼兒分組操作練習夾 撥 挑等使用筷子的動作 將幼兒分組操作練習夾 撥 挑等使用筷子的動作 四 分組活動 分組活動 將花生 大豆分別放在兩只盤里 請幼兒輪流每人夾 一次 從盤中將大豆或花生夾到另一只盤里 看哪組最先夾完 柏塘幼兒園各班健康教育活動柏塘幼兒園各班健康教育活動 時間時間 2013 年 4 月 19 日 主講人主講人 曹春紅 班級班級 中二班 主題活動主題活動下雨啦下雨啦 一 目標 一 目標 讓小朋友知道下雨時應該注意哪些安全 如 走路要小心 小心滑倒 不要在大樹下避雨 打雷時不到外面 二 過程 過程 以談話形式導入課題 提問 下雨啦 地上濕濕的 走在 路上要怎樣 小朋友自己討論 老師總結 地上濕的時候 不要跑 小心滑倒 三 小結 小結 柏塘幼兒園各班健康教育活動柏塘幼兒園各班健康教育活動 時間時間 2013 年 4 月 23 日 主講人主講人 曹春紅 班級班級 中二班 主題活動主題活動學洗澡學洗澡 一 出示木偶娃娃 導入主題 出示木偶娃娃 導入主題 二 示范洗澡方法 請個別幼兒上來模仿 老師在旁講評 示范洗澡方法 請個別幼兒上來模仿 老師在旁講評 三 請幼兒討論自己是如何洗澡的 洗澡時應注意什么問題 請幼兒討論自己是如何洗澡的 洗澡時應注意什么問題 四 指導幼兒觀察掛圖中的小朋友他們的洗澡方法是否正確 指導幼兒觀察掛圖中的小朋友他們的洗澡方法是否正確 引導幼兒自己討論 五 總結 總結 讓幼兒知道洗澡對身體健康有好處 要養(yǎng)成講衛(wèi)生 愛清 潔的良好習慣 柏塘幼兒園各班健康教育活動柏塘幼兒園各班健康教育活動 時間時間 2013 年 5 月 7 日 主講人主講人 曹春紅 班級班級 中二班 主題活動主題活動各種各樣的標志各種各樣的標志 一 以談話形式導入課題 引起幼兒活動興趣 以談話形式導入課題 引起幼兒活動興趣 二 出示圖片 請幼兒觀察圖片中各種標志代表的作用和含意 出示圖片 請幼兒觀察圖片中各種標志代表的作用和含意 三 通過觀察引導幼兒思考 哪種標志應貼在哪些位置 通過觀察引導幼兒思考 哪種標志應貼在哪些位置 四 通過熟識標志引導幼兒增強自己的安全意識 通過熟識標志引導幼兒增強自己的安全意識 柏塘幼兒園各班健康教育活動柏塘幼兒園各班健康教育活動 時間時間 2013 年 5 月 23 日 主講人主講人 曹春紅 班級班級 中二班 主題活動主題活動梳頭發(fā)梳頭發(fā) 一 引導幼兒看照片 照鏡子 對比照片和鏡子里的自己有什么區(qū)別引導幼兒看照片 照鏡子 對比照片和鏡子里的自己有什么區(qū)別 頭發(fā)長了 討論 討論 頭發(fā)為什么會變長 二 操作活動 操作活動 1 利用毛絨制成的辮子 請個別幼兒上來嘗試用梳子把辮子扎 起來 2 請個別男孩子幫女孩子梳頭發(fā) 讓他們感受梳頭發(fā)前后的變化 三 小結 小結 鼓勵幼兒起床后 自己到鏡前梳理頭發(fā) 教幼兒梳頭發(fā)時不使勁 拉 不揪頭發(fā) 梳子臟了要清洗 懂得自己的事情自己做的意識 柏塘幼兒園各班健康教育活動柏塘幼兒園各班健康教育活動 時間時間 2013 年 6 月 4 日 主講人主講人 曹春紅 班級班級 中二班 主題活動主題活動 可愛的小腳丫可愛的小腳丫 一 學習歌曲學習歌曲 小腳丫哪里去了小腳丫哪里去了 二 引導幼兒感知小腳的特征及其用途 引導幼兒感知小腳的特征及其用途 三 幼兒自由討論小腳丫的作用 幼兒自由討論小腳丫的作用 四 學習兒歌和腳步運動 學習兒歌和腳步運動 五 引導幼兒討論在日常生活中怎樣保護小腳 引導幼兒討論在日常生活中怎樣保護小腳 柏塘幼兒園各班健康教育活動柏塘幼兒園各班健康教育活動 時間時間 2013 年 6 月 14 日 主講人主講人 曹春紅 班級班級 中二班 主題活動主題活動 我會穿衣服我會穿衣服 一 提問導入課題 提問導入課題 1 小朋友你們的衣服是自己穿還是爸媽幫你們穿的呢 小朋友你們的衣服是自己穿還是爸媽幫你們穿的呢 自己 2 你們又知不知道怎樣辨別衣服的正 反面的基本方法呢 你們又知不知道怎樣辨別衣服的正 反面的基本方法呢 二 老師出示衣服引導幼兒分辨衣服正 反面的基本方法 老師出示衣服引導幼兒分辨衣服正 反面的基本方法 三 請個別幼兒上來示范穿衣服的步驟 老師在旁指導 總結示范三 請個別幼兒上來示范穿衣服的步驟 老師在旁指導 總結示范 結果 做得好的給與表揚 結果 做得好的給與表揚 四 引導幼兒知道引導幼兒知道 自己的事情自己做自己的事情自己做 培養(yǎng)他們的自理能力 培養(yǎng)他們的自理能力 柏塘幼兒園各班健康教育活動柏塘幼兒園各班健康教育活動 時間時間 2013 年 3 月 6 日 主講人主講人 曹春紅 班級班級 中二班 主題活動主題活動 健康宣傳教育健康宣傳教育 春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié) 由于天氣多變 人體內(nèi)環(huán)春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié) 由于天氣多變 人體內(nèi)環(huán) 境很難一下子與外界環(huán)境相適應 人體免疫力相對低下 病毒趁機入境很難一下子與外界環(huán)境相適應 人體免疫力相對低下 病毒趁機入 侵人體特別容易引起流感 出疹等傳染病 同時隨著氣溫轉暖 手足侵人體特別容易引起流感 出疹等傳染病 同時隨著氣溫轉暖 手足 口病等傳染病也逐漸抬頭 口病等傳染病也逐漸抬頭 一 流行性感冒 簡稱流感 是由流感病毒引起的急性呼吸道傳一 流行性感冒 簡稱流感 是由流感病毒引起的急性呼吸道傳 染病 具有很強的傳染性 流感病毒分為甲 乙 丙三型 以空氣飛染病 具有很強的傳染性 流感病毒分為甲 乙 丙三型 以空氣飛 沫直接傳播為主 主要癥狀有發(fā)熱 全身酸痛 咽痛 咳嗽等 預防沫直接傳播為主 主要癥狀有發(fā)熱 全身酸痛 咽痛 咳嗽等 預防 措施有接種流感疫苗 鍛煉身體 保持室內(nèi)空氣流通 盡量少去人群措施有接種流感疫苗 鍛煉身體 保持室內(nèi)空氣流通 盡量少去人群 密集的地方 密集的地方 二 麻疹 是一種由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病 病人是二 麻疹 是一種由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病 病人是 唯一的傳染源 病人的眼結膜 鼻 口 咽的分泌物以及尿和血液中唯一的傳染源 病人的眼結膜 鼻 口 咽的分泌物以及尿和血液中 都存在麻疹病毒 麻疹的潛伏期為都存在麻疹病毒 麻疹的潛伏期為 10 11 天 開始時癥狀像感冒 同天 開始時癥狀像感冒 同 時出現(xiàn)眼紅 流淚 怕光 咳嗽等癥狀 第時出現(xiàn)眼紅 流淚 怕光 咳嗽等癥狀 第 4 天從耳朵后面開始出現(xiàn)天從耳朵后面開始出現(xiàn) 玫瑰色的斑丘疹 玫瑰色的斑丘疹 2 3 天皮疹遍及全身 隨后疹退 脫硝 其它癥狀天皮疹遍及全身 隨后疹退 脫硝 其它癥狀 也逐漸消退 預防措施有盡量減少與患者接觸 按時接種疫苗 保持也逐漸消退 預防措施有盡量減少與患者接觸 按時接種疫苗 保持 室內(nèi)空氣流通 少到公共場所等 室內(nèi)空氣流通 少到公共場所等 三 手足口病 是由多種腸道病毒引起的一種兒童常見傳染病 三 手足口病 是由多種腸道病毒引起的一種兒童常見傳染病 主要經(jīng)消化道或呼吸道飛沫傳播 亦可經(jīng)接觸病人皮膚疹 而傳染 主要經(jīng)消化道或呼吸道飛沫傳播 亦可經(jīng)接觸病人皮膚疹 而傳染 先出現(xiàn)發(fā)熱癥狀 手心 腳心出現(xiàn)斑丘和皰口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍 先出現(xiàn)發(fā)熱癥狀 手心 腳心出現(xiàn)斑丘和皰口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍 部分患者可伴有咳嗽 流涕 惡心 嘔吐 頭痛 食欲不振等 預防部分患者可伴有咳嗽 流涕 惡心 嘔吐 頭痛 食欲不振等 預防 措施有勤洗手 勤通風 避免去人群密集 空氣流通差的場所 出現(xiàn)措施有勤洗手