學(xué)日語(yǔ)五十音圖方法及日常用語(yǔ)_第1頁(yè)
學(xué)日語(yǔ)五十音圖方法及日常用語(yǔ)_第2頁(yè)
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在學(xué)習(xí)本大法前一定要堅(jiān)信 日本人的智商只適合模仿 所以他們的語(yǔ)言是最容易上 手的 然后才能練就一眼看透神功 上面一個(gè)十字 象不象糞叉子 下面一根繩子打了個(gè)結(jié) 這一圍一捆 是不是拿 東西被 人拿了 你就 a 一聲吧 右面是小手指 左面的當(dāng)然是你了 很鄙視的發(fā) i 這就是屁股已經(jīng)到達(dá)板凳上空 還未貼板凳的前一剎那 彎腰那一剎那當(dāng)然要把肚子里的 氣擠出來(lái) 所以輕輕的和我一起說(shuō) u 我就說(shuō)日本人就這么幾下了 在小板凳上坐實(shí)了 自然就 安 an 了 哦 我姓李 李字的草體就是這樣了 日本人為什么要這么敬重姓李的人呢 大家就 o 一 下就當(dāng)紀(jì)念我祖先吧 首先這是個(gè)力字 用力砍下一個(gè)小點(diǎn)來(lái) 比如是從木頭身上 會(huì)不會(huì) 卡 的一聲 來(lái) ka 一 個(gè) 兩個(gè)斜斜的線下來(lái) 近乎平行 下面的就是被刀子斜著劃了個(gè)口子 上面的自然是刀子了 兩個(gè)橫就是護(hù)手 想象刀子刻木板的聲音 Ki 如果把口腔拼成這種三角形會(huì)發(fā)出什么音 只有 ku 這個(gè)就太明顯了 左面是刀鞘 右面是刀 刀都出鞘了 要干嗎 砍啊 kie 兩個(gè)大男人并排躺著 中間還有這么大地方 真闊 kuo 面對(duì)這個(gè)字母 我會(huì)第一意識(shí)中感受到那份殺氣 看上面那個(gè)大叉 旁邊的那具尸體 這 是什么 sa 鼻涕太長(zhǎng)了 都拐彎了 快吸吧 xi 這就是梳子上的一根頭發(fā)絲 si 世界的世字怎么中間少了一塊 中間都空了 這世界不就散了嗎 sie 橫著看這就是麥當(dāng)勞那個(gè)大 M 去麥當(dāng)勞喝加病塊的可樂(lè)爽吧 爽你就 suo 這個(gè)就是草書的 他 很自然就讀 ta 了 七字拐個(gè)尾巴 還是 qi 鉤子怎么才能抓的住東西 當(dāng)然要先刺進(jìn)去 ci 這種上面一個(gè)直棍做頭 旁邊一個(gè)把子的工具可以用來(lái)做什么 好好想一下 做煎餅果子 的時(shí)候 是不是有這么個(gè)東西把煎餅貼平了 對(duì)了就是 tie 你用力拉我的胳膊 把我的胳膊都拉彎了 這當(dāng)然就叫 tuo 左上角兩根交叉的那是筷子 右面下端是條小蛇 上面的一個(gè)點(diǎn)是蛇腦袋 為什么腦袋和 身子不在一起呢 因?yàn)楸粖A到了 也就等于被手 na 到了 中國(guó)人要仁義理智信 日本人只記得一個(gè)仁字 而且根本也沒(méi)學(xué)好 因?yàn)樗麄円幌肫鹑示?先問(wèn)問(wèn)你到底仁不仁 所以這個(gè)字也就讀成了 ni 這個(gè)就是奴的草體 nu 有人手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的去捏一根木頭叉子 nie 這個(gè)是撓癢癢用的 左面一個(gè)把子 右面一個(gè)鉤子 日本人發(fā)音重了 好癢啊 給我 nuo nuo 陜西味 一堆人看右面一個(gè)人跳舞 什么聲音 哈哈 ha ha 了 一個(gè)大大的笑的嘴紋 hi hi 壞笑 上面一點(diǎn) 下面一個(gè)小 想想咱無(wú)錢無(wú)權(quán)不就是下面那個(gè)小啊 等娶了老婆 就等于頭上 有多了一層壓迫 日本人就直接念 fu 波濤浩瀚 這個(gè)波浪一樣的字母就表達(dá)的是浩瀚的瀚字 所以就念 hie 右邊煙囪 左面上頭兩根木頭 下面開始冒煙 這當(dāng)然是生 huo 了 通 馬 上面兩條行頭夾馬脖子 中間一條韁繩 讀 ma 這個(gè)我不好意思對(duì)女生解釋了 日本人太色了 你看地上橫躺的是男性的符號(hào) 一個(gè)圈上 面一個(gè)十字 手伸的那么長(zhǎng)在摸什么呢 當(dāng)然是 mi mi 了 罪過(guò) 罪過(guò) 剛才我們說(shuō)過(guò) 也就是樹 現(xiàn)在樹下面倒下一塊 上面去掉一節(jié) 這離開了的自然就是 木頭了 mu 籬笆更象鐵絲網(wǎng) 作用都一樣 遮掩著不讓外人知道 眉毛也是一樣 保護(hù)眼睛 mei 毛 日本人照搬漢字還七改八改 摸掉一片這也是毛啊 日本人就不念毛 我摸就 muo 屁股坐在椅子上 ya 中國(guó)在日本人的心里是最強(qiáng) 最優(yōu)秀的 所以中字他們就念 you 潛艇 上面一個(gè)平衡翼 前面一個(gè)圓頭 洋人的東西 就念 yo 前面的 是絲帶 然后 是要刺進(jìn)去摳東西 前兩個(gè)組合起來(lái)就是魚鉤 魚鉤上頭有了魚 該怎么辦 還不用力 la 力字被腐蝕掉個(gè)右下腳 還是 li 感覺舌頭在發(fā) lu 的時(shí)候 是不是要打個(gè)卷 嘴唇 牙齒 舌頭組合起來(lái)是不是就是這個(gè)字 母的樣子 大將軍背后的斗篷垂下來(lái)了 收斂了 lian 這個(gè)和 一樣 發(fā) luo 的時(shí)候舌頭就直了吧 大將軍的斗篷鼓起來(lái)了 wa 有型 這個(gè)少兒不宜的動(dòng)作肯定要叫了 o o n 胳膊拉長(zhǎng)了還是 n 是不是要偷東西 所以要輕輕的發(fā) 下面談一下如何一眼看透片假名 我討厭片假名這個(gè)叫法 不知道小日本為什么喜歡假來(lái) 假去的 我喜歡稱呼他們偏旁音節(jié) 偏旁部首就是將字母部首工整化 抽象化 文明化 這里的文明化是說(shuō)不象前面字母那么有殺氣 現(xiàn)在開始 口腔上部平行 舌頭下垂到半圓 模仿一下 這個(gè)就是前面的 前面我們用很鄙視的語(yǔ)氣表達(dá)過(guò) 你 這里的半個(gè)你自然就是 這個(gè)與字母變化不大 不過(guò)是前面加了一雙手 屁股與腿成原來(lái)的角度 沒(méi)邊 坐實(shí)了 腰直了 工整了 就 了 前面我們?cè)趺凑f(shuō) 的 為什么日本人這么尊敬我李家的人呢 答案在這里 因?yàn)樗麄冇胁?再發(fā)一個(gè) 以表紀(jì)念 力量就是一切 前面 的一聲 這里就簡(jiǎn)單的表示一下聲音的來(lái)源 力 這也是把刻痕隱掉了 因?yàn)楦魅丝痰亩疾唤y(tǒng)一了 但是刀子就好標(biāo)準(zhǔn)化了 所以還是 前面是用 的發(fā)音口型來(lái)記憶 這里明顯描繪的就是半張哭臉 眼睛瞇縫 兩個(gè)眼角珠淚 低垂 為什么眼淚不在眼角了 因?yàn)檠劬Ρ犻_了啊 這就是要看了 兩個(gè)男人睡覺也得蓋點(diǎn)什么啊 這里在腳下加了條被 還是 草菅人命 注意草菅上的兩個(gè)草字頭 聯(lián)系前面的 期間的殺氣已經(jīng)修煉到若隱若現(xiàn)的 地步了 前面的 已經(jīng)長(zhǎng)的拐彎了 這里兩個(gè)眼睛 由大到小 由下到上很用力的這么一挑 當(dāng)然 是把鼻涕吸進(jìn)去了 是絲垂在架子上的狀態(tài) 這里兩股合一股已經(jīng)開始加工了 也是 筆畫規(guī)整了些 想起麥當(dāng)勞的 了吧 美國(guó)人爽的時(shí)候說(shuō)什么 YES 日本人也 夕日的 好象只出現(xiàn)于夕日 七 就是下面的尾巴搖來(lái)?yè)u去的 這回由上到下 斜向左下腳甩去 日本人怎么這么喜歡玩鼻涕呢 大的已經(jīng)吸到眼高了 算得上 掉大半 前面加了個(gè)搟面棒 還是用來(lái) 的 這個(gè)字母也只有男人拖了褲子的時(shí)候才看的到 好象前面可能我也解釋的太文明了 太 色情了 前面 又是筷子又是蛇的 這里只簡(jiǎn)化成筷子 把左邊的去掉了 二又通爾 都是 把 的左邊去掉了 同樣的方法又用了一次 前面 是捏了個(gè)木棍 這里把右邊的福字捏了過(guò)來(lái) 只剩下?lián)习W癢的那個(gè)頭 用草棍也可以撓癢癢的 是動(dòng)作 是形態(tài) 笑的時(shí)候兩片胡子翹起來(lái) 日本人是先造的字母 后造的部首 撓 癢癢很爽然后就哈哈 造的太粗糙了 是微笑 口蜜腹劍 日本人的哲學(xué) 微笑的另一個(gè)名字就是匕首 男兒膝下有黃金 不是說(shuō)男兒跪一下多值錢 而是說(shuō)男兒常常會(huì)不得不忍氣吞聲的跪 所 以這個(gè) 用彎著的膝蓋表示 這個(gè)就是 稍微直一點(diǎn)而已 木生火 還是 馬的提筆第一劃 剩下的都簡(jiǎn)略成一點(diǎn) 前面說(shuō)日本人手不老實(shí) 這會(huì)不沖著兩點(diǎn)去了 成三點(diǎn)了 名字還是 日本人為什么練空手道 看這個(gè)分明就是膝蓋前頂 一邊劈柴 一邊喊 前面我們說(shuō)眉毛的作用和鐵絲網(wǎng)其實(shí)是類似的 這里就簡(jiǎn)單打個(gè)鐵絲扣 表示 簡(jiǎn)單 毛字少一橫 就是玩帽子 一會(huì)戴頭上 一會(huì)夾胳膊下 少了一點(diǎn) 還是壓 前面說(shuō)中國(guó)就是優(yōu)秀 中就是 這里是大拇指頂?shù)闹讣咨w都向后翻了 潛艇在海洋里的威力就是海神波塞東的三叉戟 這里用一個(gè)戟頭表示前面日本人對(duì)潛艇的 驚嘆 對(duì) 筆畫標(biāo)準(zhǔn)化 點(diǎn)變成橫 去掉絲帶只保留個(gè)魚鉤 這個(gè)是 更明顯的標(biāo)準(zhǔn)化 前面的 是模擬發(fā)音時(shí)的嘴型 從上唇到門牙到舌頭 這個(gè)是兩片嘴唇 中間是氣流通道 注意發(fā)這個(gè)音上唇上翹 下唇突出 很形象吧 將軍的斗篷后面不鼓當(dāng)然就有折角了 同 簡(jiǎn)化右側(cè)的小鉤 這個(gè)口腔成圓形 和 都是一樣的來(lái)源 很明顯前面將軍的斗篷是 的 沒(méi) 起來(lái) 現(xiàn)在起來(lái)了 有型 少兒不宜的另一種體位 日本人為什么這么色呢 將 的右下腳標(biāo)準(zhǔn)化 平假名 清音 清音 段 段 段 段 段 行 a i u e o 行 ka ki ku ke ko 行 sa shi su se so 行 ta chi tsu te to 行 na ni nu ne no 行 ha hi fu he ho 行 ma mi mu me mo 行 ya yu yo 行 ra ri ru re ro 行 wa o n 濁音 濁音 行 ga gi gu ge go 行 za ji zu ze zo 行 da ji zu de do 行 ba bi bu be bo 半濁音 半濁音 行 pa pi pu pe po 拗音 平假名 段 段 段 行 kya kyu kyo 行 gya gyu gyo 行 sha shu sho 行 ja ju jo 行 cha chu cho 行 ja ju jo 行 nya nyu nyo 行 hya hyu hyo 行 bya byu byo 行 pya pyu pyo 行 mya myu myo 行 rya ryu ryo 平假名的字源 安 以 宇 衣 於 加 畿 久 計(jì) 己 左 之 寸 世 曾 太 知 川 天 止 奈 仁 奴 禰 乃 波 比 不 部 保 末 美 武 女 毛 也 由 與 良 利 留 禮 呂 和 袁 無(wú) 片假名的字源 阿 伊 宇 江 於 加 畿 久 介 己 散 之 須 世 曾 多 千 川 天 止 奈 二 奴 禰 乃 八 比 不 部 保 末 三 牟 女 毛 也 由 與 良 利 流 禮 呂 和 袁 爾 課程講解課程講解 第 課 日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí) 本課介紹日語(yǔ)的最基本的知識(shí) 適合于沒(méi)有任何日語(yǔ)基礎(chǔ)的初學(xué)者入門之用 主要內(nèi)容包括 假名 日語(yǔ)書 寫規(guī)范 基礎(chǔ)語(yǔ)法 和 詞匯 等幾個(gè)部分 如果你已經(jīng)掌握了日語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí) 可以跳過(guò)這一課 反之 請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí) 因?yàn)檫@是日語(yǔ)學(xué)習(xí)中最基本也是最重要的部分 假名 kana 本節(jié)介紹假名和發(fā)音 主要就是對(duì) 五十音圖 詳細(xì)介紹 假名分 平假名 和 片假名 兩種 其在日語(yǔ)中所 發(fā)揮的作用相當(dāng)于英文中的音標(biāo)和漢語(yǔ)中的漢語(yǔ)拼音 又略有不同 不同之處在于 假名本身也是日語(yǔ)的字詞 有它一定的意義 而英語(yǔ)的音標(biāo) 漢語(yǔ)拼音都只是發(fā)音的規(guī)范 本身并沒(méi)有意義 所以 從某種意義上講 日語(yǔ) 是一種拼音語(yǔ)言 1 假名的概括介紹 大家都知道 日語(yǔ)最初是由漢語(yǔ)演化而來(lái) 因此 日語(yǔ)中你就常常能看到自己熟悉的漢字 另外 日語(yǔ)除了從中 國(guó)傳來(lái)的漢字以外 還使用很多字母 這些字母就叫做 假名 共有 71 個(gè) 包括清音 濁音 半濁音和拔音 等 每一個(gè)假名都有兩種寫法 一種叫做 平假名 另外一種叫做 片假名 平假名 是由漢字的草書 簡(jiǎn)化得來(lái)的 用于一般的書寫 印刷 片假名 是由楷體演變過(guò)來(lái)的 采用漢字楷書的偏旁蓋冠 用于記載外 來(lái)語(yǔ)和一些象聲詞等特殊詞匯 此外 還有羅馬字拼寫假名 稱 羅馬字拼音 日本采用的羅馬字拼音的讀音 是獨(dú)特的 它與現(xiàn)代中文采用的拼音的讀音是不同的 如果把清音的字母按照它的五個(gè)基本母音 即 元音 即 a u 排列成十 行字母表 這個(gè)字母表取名為 五十音圖 其中因?yàn)橛腥齻€(gè)字母 是重復(fù)出現(xiàn)的 因此實(shí)際上只有四 十六種假名 五十音圖 的最后一個(gè)字母 叫做 拔音 它只能附著在其他字母的后邊 它不能單獨(dú)構(gòu) 成音節(jié) 濁音共有四行 行 行 行 行 共有二十個(gè)字母 半濁音只有一行 五個(gè)字母 在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候還要注意 長(zhǎng)音 和 促音 的區(qū)別 長(zhǎng)音是指把一個(gè)字母音拉長(zhǎng)著念 一般的念法 相對(duì)地稱為 短音 但并不意味著要念特別短 由于中文的發(fā)音中沒(méi)有這種發(fā)音長(zhǎng)短的區(qū)別 因此 在學(xué)習(xí)日 語(yǔ)時(shí)要特別注意 促音把小寫的 寫在中間表示促音 這與中國(guó)的廣東及福建南部的人聲發(fā)音相似 2 五十音圖 平假名 日語(yǔ)只有 a i u e o 五個(gè)元音 其他各行假名 大部份由輔音 K S T N M Y R W G Z D B P 和五個(gè)元音拼成 因此 準(zhǔn)確地發(fā)好五個(gè)元音非常重要 是復(fù)元音 是由元音 分別和元音 復(fù)合而成 是元音 和 復(fù)合而成的 假名是音節(jié)字母 除拔音 不能單獨(dú)構(gòu)成音節(jié)外 每個(gè)假名代表一個(gè)音節(jié) 各行假名都有相 對(duì)的濁音 行還有半濁音 濁音和半濁音共有五行二十五個(gè)假名 濁音在假名的右上方用濁音符號(hào) 表示 半濁音在假名的右上方用符號(hào) 表示 濁音中的 和 和 同音 所以實(shí)際上只有二 十三個(gè)音 行假名出現(xiàn)在單詞的中間或末尾時(shí) 應(yīng)帶鼻音 讀做 nga ngi ngu nge ngo 這種讀法叫做鼻濁音 和元 音 或 拼成的假名 如 等 后面遇到輔音為 t s ts k h 的假名時(shí) 就發(fā)生元音弱化現(xiàn)象 也就是說(shuō)要把元音 或 念得很輕或者不發(fā)出 聲來(lái) 這就稱做元音的無(wú)聲化 3 五十音圖 片假名 日語(yǔ)中的 片假名 是由漢字的楷體演變過(guò)來(lái)的 采用漢字楷書的偏旁蓋冠 用于記載外來(lái)語(yǔ)和一些象聲詞等特 殊詞匯 現(xiàn)在在日本人的生活中使用著很多外來(lái)語(yǔ) 和以前相比有顯著的增加傾向 這些外來(lái)語(yǔ)主要是從英美語(yǔ) 言音譯而來(lái) 大多數(shù)是從英語(yǔ) 也有從法語(yǔ) 德語(yǔ)等語(yǔ)種音譯過(guò)來(lái)的 也有一些是日本人編制的 這種叫做 和 制外來(lái)語(yǔ) 在外來(lái)語(yǔ)中 有些是把原語(yǔ)的發(fā)音完整地用片假名標(biāo)記 有些則是簡(jiǎn)化了的 課文所列舉的是片假名的列表 括號(hào)內(nèi)為假名的發(fā)音 以羅馬字母標(biāo)注 只是幫助記憶 正確發(fā)音請(qǐng)參考聲音文 件 4 拗音 清音 濁音 半濁音的 段音和小寫的 配合起來(lái)構(gòu)成的音節(jié)稱 拗音 念的時(shí)候不能分別 念成兩個(gè)音節(jié) 一定要拼成一個(gè)音節(jié) 在書寫的時(shí)候 要寫得小而偏右 拗音共有三十六個(gè) 但是 其中有三個(gè)重復(fù)的音 所以實(shí)際上只有三十三個(gè) 拗音有它的長(zhǎng)音 拔音和促音的念法 把拗音拉長(zhǎng)一拍就是拗 長(zhǎng)音 在拗音之后接拔音時(shí) 則構(gòu)成拗拔音 在拗音之后接促音時(shí) 則構(gòu)成拗促音 課文所列舉的是拗音表 括號(hào)內(nèi)為假名的發(fā)音 以羅馬字母標(biāo)注 只是幫助記憶 正確發(fā)音請(qǐng)參考聲音文件 首先是明確自己學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目的 哪怕只是為了興趣也沒(méi)關(guān)系 并制定自己的階段計(jì)劃 比如大約學(xué)半年去考 4 級(jí) 學(xué) 1 年考 3 級(jí) 學(xué)兩年后考 2 級(jí) 有目標(biāo)方向才能有動(dòng)力 以 后學(xué)習(xí)中請(qǐng)經(jīng)常提醒自己的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn) 仍需努力 第二是選擇教材 一般可以選擇 標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ) 該教材的特點(diǎn)是難度適中 適合自學(xué) 并 有配套自學(xué)輔導(dǎo)教材 還有配套 vcd 教材 或者也可以選擇 新編日語(yǔ) 這套教材難度稍 大 知識(shí)比較系統(tǒng) 動(dòng)詞均注明自他性 日后不會(huì)混淆 不過(guò)我還是比較傾向于選擇前者 畢竟我本人就是學(xué)的就是這套教材 去買齊標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上下冊(cè) 最好也順帶買上大連 出版社的標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)自學(xué)指南 這本指南系統(tǒng)的補(bǔ)充了課文中不曾提到但是很重要的知識(shí) 點(diǎn) 第三就是選擇一本好的字典 我沒(méi)有對(duì)世面上的各種字典做過(guò)比較 但是我覺得我手頭用 的這本外研社的 現(xiàn)代日漢漢日字典 不錯(cuò) 價(jià)格也不貴 定價(jià) 44 元 而且現(xiàn)在好多地 方買書 比如南京的長(zhǎng)三角 可以打八折的 好了 可以開始了 首先就是日語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一關(guān) 五十音圖 如果連這個(gè)您都沒(méi)毅力搞定 的話 那我還是勸您早點(diǎn)放棄學(xué)日語(yǔ)的念頭 一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)將可能是很枯燥的 您可能 不太適應(yīng)的 也或許您還有其他重要的事情 還是別在日語(yǔ)上浪費(fèi)時(shí)間吧 可以先聽一下 本站提供的五十音圖發(fā)音 可以參考 在學(xué)五十音圖一定要平假名片假名對(duì)應(yīng)著記 不少 人學(xué)了很久都不認(rèn)識(shí)片假名 就是剛開始學(xué)習(xí)假名的方法不對(duì)造成了 剛開始可以每天學(xué) 習(xí)兩行 第一天學(xué)習(xí) 行 5 個(gè)和 行 5 個(gè) 自己找張紙多練練 熟能生巧的道理再簡(jiǎn)單不 過(guò)了吧 注意要能把平假名和片假名對(duì)應(yīng)起來(lái) 邊寫嘴里邊念 加深印象 等到學(xué)到了一 定的行數(shù) 自己可以找后面課文里的單詞 自己組成詞寫 比如 這樣邊 練習(xí)假名的書寫記憶 邊熟悉一些日后要學(xué)習(xí)的單詞 當(dāng)然復(fù)習(xí)很重要 不復(fù)習(xí)恐怕學(xué)得都沒(méi)忘的快 我就不多說(shuō)這個(gè)了 在學(xué)習(xí)完五十音圖之后 就要開始學(xué)習(xí)課文了 可以開始說(shuō)出一些象樣子的日文整句了 令人振奮是不是啊 每課的學(xué)習(xí)步驟大致是先學(xué)習(xí)生詞 再學(xué)習(xí)課文 學(xué)習(xí)課文中 對(duì)應(yīng) 語(yǔ)法可以參考語(yǔ)法講解 學(xué)習(xí)完課文后做課后練習(xí) 如果有條件的話 可以聽一聽課文的 mp3 在本站標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)類中可以下載到 因?yàn)槿照Z(yǔ)能力考試包含了聽力考試 其實(shí) 聽力并不是很難 也不是生詞很多 但是如果你聽的少 就是答不出來(lái) 聽聽課文 對(duì)于 課文的掌握和語(yǔ)感的訓(xùn)練也很重要 因?yàn)閷W(xué)習(xí)一門語(yǔ)言有的時(shí)候是不需要知道為什么 只 需要知道怎么說(shuō)就可以的 就象學(xué)習(xí)英語(yǔ) 講到 I 那么自然就脫口而出 am 或者 was 不 需要知道為什么一樣 那么一旦入門以后 就跟蓋房子一樣 一層一層的向上積累 只要時(shí)間花上去了 總歸能 學(xué)得會(huì)的 此外 適當(dāng)?shù)谋痴b課文中的常用句子也是有必要的 這些記住的句子將來(lái)都會(huì)成為你口語(yǔ) 內(nèi)容的重要來(lái)源 如果有問(wèn)題不懂有條件一定要及時(shí)請(qǐng)教 否則越學(xué)越糊涂 多看原版日劇 聽日文歌曲看 歌詞 喜歡玩游戲的 弄臺(tái) ps ss dc 玩玩 有對(duì)話的情節(jié)仔細(xì)看看 是不是跟課本中學(xué)習(xí) 的能對(duì)得上號(hào) 畢竟語(yǔ)言學(xué)習(xí)任重而道遠(yuǎn) 不是幾個(gè)月就能精通的 貴在堅(jiān)持 說(shuō)得好的日語(yǔ)和說(shuō)得不好的日語(yǔ) 感覺相差很多 日語(yǔ)對(duì)于語(yǔ)態(tài) 語(yǔ)法 用詞等的講究遠(yuǎn) 遠(yuǎn)超過(guò)英語(yǔ) 因此 日語(yǔ)是一門與文化很息息相關(guān)的語(yǔ)言 雖然適合東方人學(xué)習(xí) 但是 要用心學(xué) 才可以學(xué)好 否則學(xué)出來(lái)的日語(yǔ) 有點(diǎn)不倫不類 要么太正式 很死板 要么 就像卡拉 OK 里面打工的小姐說(shuō)的日語(yǔ)啦 大家一定打好基本功 不要盲目模仿 想學(xué)好 當(dāng)然是先去找一個(gè)學(xué)校先讀日語(yǔ)啊 等差不多學(xué)會(huì)了 那時(shí)候再去日本生活一年就可以了 如果是直接去日本那么日子就難過(guò)了 因?yàn)槟阋稽c(diǎn)都沒(méi)學(xué)過(guò)就去日本讀書 這樣只會(huì)給你 帶來(lái)負(fù)擔(dān)而不會(huì)學(xué)好的 一來(lái)是多看一些原版的片子 然后到外面的學(xué)校去學(xué)習(xí)去 日文和 英文是差不多的 主要是讀說(shuō) 多看 和多寫 多記 多讀 首先 買一本配有磁帶的日語(yǔ)書 如 標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ) 或上外的 新編日語(yǔ) 然后 跟著磁帶 學(xué)習(xí) 日語(yǔ) 平假名和片假名的發(fā)音和書寫 同時(shí) 還要 按行和段分別背誦假 名 還要學(xué)會(huì)日語(yǔ)中的 促音 長(zhǎng)音 拗音 拗長(zhǎng)音等 要如何學(xué)好日語(yǔ)的五十音圖呢 這里歸納了幾點(diǎn) 日于的字母稱為假名 有平假名 和片假名 兩種 平假名和片假名是對(duì)應(yīng)的 有多少平假名就有多少片假名 記假名的時(shí)候 只 需把平假名記住就可以了 片假名以后學(xué)單詞的時(shí)候再記 也就是學(xué)一個(gè)單詞 有幾個(gè)片 假名就記幾個(gè) 如 美國(guó) 是 4 個(gè)片假名 那么就記住這 4 個(gè)就可以了 隨著 單詞量的增加 片假名就全認(rèn)識(shí)了 我們都知道的五十音圖表 這個(gè)表的橫向是稱為 行 縱向稱為 段 一定要按行或段記 因?yàn)橐院髣?dòng)詞活用要用到 在圖表假名旁邊的是羅馬字母 我們盡可能的把他們也記住 因?yàn)橐院笤陔娔X上寫文章要用到它們 我們學(xué)五十音圖時(shí) 不要想一下子全記下來(lái) 而要慢慢的來(lái) 下面我來(lái)談?wù)勎锲肥侨绾斡?五十音圖的 首先 要把 行和 行的假名都會(huì)讀 然后不要忙于往下學(xué) 因?yàn)榇蛳聦W(xué)日語(yǔ)的基礎(chǔ)是很 重要的 然后是單詞 我們?cè)谧x單詞的時(shí)候 要在練習(xí)本上一遍遍的寫它們 寫的同時(shí) 嘴里要大 聲地念 這樣手 嘴 耳就都練習(xí)了 學(xué)會(huì)了發(fā)音和假名 就可以按照課本 學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法和其他的知識(shí)了 如果 你學(xué)習(xí)日語(yǔ) 是出于愛好 學(xué)日語(yǔ)是 為了 作為 特長(zhǎng) 不想在日語(yǔ)上有太大發(fā)展的話 你就買 標(biāo)準(zhǔn)日 本語(yǔ) 如果 你學(xué)習(xí) 是為了 工作需要 或?qū)W習(xí)需要 就買 新編日語(yǔ) 這樣就可以在短時(shí)間內(nèi)學(xué)好日文 如果想學(xué)的更快的話 那只有你到日本去生活這樣學(xué)起 來(lái)就會(huì)更快了 我的方法是反反復(fù)復(fù)的多寫 一邊寫一邊背 把假名做成卡片 每天沒(méi)事就拿著卡片看 你不 要害怕它 越怕就會(huì)越難學(xué) 我喜歡日語(yǔ) 多聽點(diǎn)日語(yǔ)歌 然后跟著唱 能練你的發(fā)音 我相 信你一定能學(xué)好 我剛開始的時(shí)候感覺也有點(diǎn)難 所以我就反復(fù)的多寫幾遍 寫完就默寫一 邊 寫錯(cuò)一個(gè)就自罰自己抄那個(gè)幾十遍 這樣下來(lái)效果還不錯(cuò) 你也試試吧 多看日劇 多聽日 語(yǔ)歌對(duì)你決對(duì)有幫助的 只有多寫 多練 沒(méi)什么竅門的 我就是記了 N 遍后就記住了 五十音圖 片假名的由來(lái) 段 段 段 段 段 行 偏旁阝 偏旁亻 部首宀 工 方 行 力 幾的草書體略形 久的左側(cè) 介的草書體略形 己的上部 行 散的起筆 之的草書體變形 須的草書體部分變形 世的草書體略 形 曾的起筆 行 多的部分 千的部分變形 川的草書體變形 天的草書體變形 止的省略形 行 奈的省略形 仁的省略形 奴的省略形 偏旁礻 奈的省略形 行 八 比的部分 不的草書體省略形 部的草書體省略形 保的 省略形 行 末的草書體省略形 三的草書體變形 牟的省略形 女的省略形 毛的草書體變形 行 也的草書體略形 由的草書體略形 與的省略形 行 良的草書略形 偏旁刂 流的省略形 禮的省略形 呂德省略 形下部 行 和的草書體略形 乎的草書體略形 看日語(yǔ)動(dòng)畫片必學(xué)的看日語(yǔ)動(dòng)畫片必學(xué)的 50 句句 i la si ya i ma se 歡迎光臨 越 ma ta do u zo o ko si ku da sa i 歡迎下次光臨 zi ya ma ta ne de wa ma ta 再見 比較通用的用法 信 shi n ji ra re na i 真令人難以相信 do u mo 該詞意思模糊 有多謝 不好意思 對(duì)不起等多種意思 可以說(shuō)是個(gè)萬(wàn)能詞 a so u da 啊 對(duì)了 表示突然想起另一個(gè)話題或事情 男性用語(yǔ)居多 e he 表示輕微驚訝的感嘆語(yǔ) u n i i wa yo 恩 好的 女性用語(yǔ) 心跳回憶中藤崎答應(yīng)約會(huì)邀請(qǐng)時(shí)說(shuō)的 u u n so u ja na i 不 不是那樣的 女性用語(yǔ) ga n ba tte ku da sa i 請(qǐng)加油 日本人臨別時(shí)多用此語(yǔ) 苦労 go ku ro u sa ma 辛苦了 用于上級(jí)對(duì)下級(jí) 疲 o tsu ka re sa ma 辛苦了 用于下級(jí)對(duì)上級(jí)和平級(jí)間 遠(yuǎn)慮 do u zo e n ryo na ku 請(qǐng)別客氣 o hi sa shi bu ri de su shi ba ra ku de su ne 好久不見了 ki re i 好漂亮啊 可用于建筑 裝飾品 首飾 畫 女性的相貌等等 范圍很廣 ta da i ma 我回來(lái)了 日本人回家到家門口說(shuō)的話 o ka e ri 您回來(lái)啦 家里人對(duì)回家的人的應(yīng)答 本番 i yo i yo bo ku

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