重慶市 2016 年初中畢業(yè)暨高中招生考試 物 理 試 題（ B） （全卷共四個大題，滿分 80 分 與化學(xué)共用 120 分鐘） 注意事項： 答題卡上，不得在試卷上直接作答。 監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回。 10 ， 33水 /。 一、選擇題 （本題共 8 個小題，每小題只有一個選項最符合題意，每小題 3 分，共 24 分。） 最接近實際的是（ ） 37 0W 0 別康橋詩句中蘊含了豐富的光學(xué)知識。下列說法正確的是（ ） A.“河畔的金柳是夕陽中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的 B.“撐一支長篙向青草更青處漫溯”，長篙在水中的倒影是等大的實像 C.“波光里的艷影在我的心頭蕩漾” ，湖面波 光粼粼是光的 直線傳播形成的 D.“我揮一揮衣 袖不帶走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太陽光 圖 1 所示。下列與元宵相關(guān)說法正確的是 所示的電和磁知識描述錯誤的是（ ） 插座 市購物秒結(jié)算”系統(tǒng)，在 2016 年重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲一等獎，如圖所示就是安裝了這種系統(tǒng)的購物車。下列分析正確的是（ ） 相對于貨物架是靜止的 中的某個商品慣性變大了 品的運動狀態(tài)發(fā)生了改變 以把它簡化為電動機 M 和加熱管 R 兩部分。在圖 4中能實現(xiàn)這兩部分各自獨立工作的電路圖是（ ） 兩個自重不計的薄壁圓柱形容器，盛有兩種不同的液體，將兩個相同的小球分別放入液體中，小球靜止時位置如圖 5 所示，此時液面相平。則（ ） 樣，額定功率模糊不清，某同學(xué)設(shè)計了如圖 6 甲所示的電路進行測量，電源電壓恒為 6V，電壓表、電流表使用的量程分別為 03V、 0動變阻器的規(guī)格為“ 10 1A”， 他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作 出了電壓表、電流表示數(shù)的 U I 圖像，如圖 6 乙所示。則以下判斷正確的是（ ） 燈泡變亮 允許連入電路的最大阻值約為 s 內(nèi)，變阻器產(chǎn)生的電熱為 、填空作圖題 （本題共 6 個小題，第 14 小題每圖 1 分，其余每空 1 分，共 12 分。） 4 月 24 日定為首個中國航天日，是為了紀(jì)念我國首枚人造衛(wèi)星東方紅一號發(fā)射成功，衛(wèi)星加速升空的過程中重力勢能 ，動能 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。 碎冰，用溫度計測出其初溫如圖 7 所示為 C ，冰在空氣中吸熱至剛好達到熔點 C0 的過程吸收熱量 J )/(3冰 。 所示 ，在 15N 的水平拉力 F 作用下，木板 A 在水平地面勻速向右運動的過程中，物體 地面靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為 3N，則 B 所受滑動摩擦力方向水平向 （選填“左 ”或“右”）， A 受到地面的摩擦力大小為 N。 所示的滑輪組（不計繩重及摩擦），工人師傅用 40面積為 1600 3 勻速提升到二樓平臺，此滑輪組的機械效率為 %； 若靜止在二樓平臺的吊籃里裝了 1020N 的磚塊，繩子 B 和 C 能承受的最大拉力分別為 1000N 和 600N，當(dāng)質(zhì)量為 50工人師傅拉繩子 C 時，吊 籃對二樓平臺的最小壓強為 0 所示，世界上第一架 3D 打印無人駕駛 飛機 “ 機身質(zhì)量僅為 3展2m，它的主體部分是把尼龍熔化后再凝固的方式層層打印出來的。 用來協(xié)助破冰船在南極破冰，它從破冰船的甲板上起飛，船上工作人員通過筆記本電腦對其進行遠程控制，并接收通過機載攝像頭拍攝的實時畫面，為這艘破冰船探索最佳前行路徑，它結(jié)束任務(wù)后自動在水上降落。 人們探索南極海域帶來極大的便利。請找出一個與以上情景有關(guān)的物理信息 ，并指出對應(yīng)的物理知識，不得與示例重復(fù)。 示例：物理信息：筆記本電腦進行遠程控制； 物理知識：利用了電磁波。 作 答：物理信息： ； 物理知識： 。 （ 1）如圖 11 所示，入射光與反射面的夾角為 30 ，請畫出其對應(yīng)的反射光線。 （ 2）如圖 12 所示，杠桿 動力 F 的作用下可繞 O 點轉(zhuǎn)動，請畫出動力 F 的力臂 l。 三、實驗探究題 （本題共 3 個小題， 15 小題 5 分， 16 小題 8 分， 17 小題 9 分，共 22 分。） 究凸透鏡成像規(guī) 律”的實驗中： （ 1）一束平行光通過凸透鏡后在光屏上得到一個最小最亮的光點，如圖 13 甲所示，則凸透鏡的焦距為 節(jié)光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在 ； （ 2）如圖 13 乙所示，燭焰恰好在光屏上成倒立、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的 實像，生活中的 （選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用了這樣的成像原理； （ 3）在（ 2）小問的基礎(chǔ)上將蠟燭遠離凸透鏡，則應(yīng)將光屏 （選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像。 別進行了江水密度的測量： （ 1）小薇把樣品帶回學(xué)校，用天平和量筒做了如下實驗： 將天平放在 臺上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)，直至天平平衡； 用天平 測出空燒杯的質(zhì)量為 30g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖14 甲所示，則燒杯中江水的質(zhì)量為 g/ 3 小薇用這種方法測出的江水密度比真實值 （選填“偏大”或“偏小”）。 （ 2） 小亮把樣品帶回家，用家里的一臺電子秤（如圖 14 丙所示）和沒喝完的半瓶 純凈水， 做了如下實驗： 用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為 1m ，并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為 A； 把瓶中的水全部用來澆花，然后 吹干，用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為 2m ； 把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與 相平，再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為 3m ； C 則江水的密度表達式 （純凈水的密度用水表示 ） 。 小亮測算江水的體積使用了下列 3 種物理方法中的 。 究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中，電源使用兩節(jié)新干電池，滑動變阻器 /R 的規(guī)格是“ 20 2A”。 （ 1）如圖 15 甲所示是小薇畫出的電路圖，小亮進行實物連線如圖 15 乙所示，請你在虛線 框內(nèi)把電路圖補畫完整（要求所補畫的元件與實物電路對應(yīng) ）。 （ 2）開關(guān)閉合前，小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端，如圖 15 丙所示 ，其原因是 （選填“ A”或“ B”） 接反了 （ 3）確認(rèn)電路無誤后，閉合開關(guān)進行實驗，第 4 次實驗時電流表示數(shù)為 壓表示數(shù)如圖 15丁所示， 記為 V；他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，你認(rèn)為是第 組（填寫實驗序號），理由是 。 實驗序號 電壓 /V 電流 /A 4）排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后，分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：在 不 變時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 比； （ 5）小薇利用實驗數(shù)據(jù)還計算出定值 R 的阻為 （結(jié)果保留一位小數(shù)）； （ 6）以下實驗與“探究電流與電壓的關(guān)系”進行多次測量的目的不相同的是 。 四論述計算題 （本題共 3 個小題， 18 小題 6 分， 19 小題 8 分， 20 小題 8 分，共 22 分，解題應(yīng)寫出必要的文字說明，步驟和公式，只寫出最后結(jié)果的不能給分。） 同學(xué)乘坐“滴滴快車”去重慶大劇院看演出，當(dāng)經(jīng)過洪崖洞時，小勇手機上顯示了這輛“滴滴快車”的相關(guān)信息，如圖 16 所示，求： （ 1）這輛車從洪崖洞按預(yù)計時間到達大劇院的平均速度是多少 km/h？ （ 2）若這輛車沿直線經(jīng)過長為 720m 的千斯門大橋的過程中，受到的牽引力恒為 3000N，這個過程牽引力做的功為多少焦？ 馬桶蓋，如圖 17 甲所示，他查閱使用說明書發(fā)現(xiàn)便座加熱電路有高、中低三檔并可手動調(diào) 節(jié)，其額定電壓為 220V，低溫檔，中溫檔的額定功率分別為 22W 和 44W。利 用所學(xué)知識他設(shè)計了一個等效電路圖，如圖 17 乙所示，用兩定值電阻 1R 和 2R 表示兩電熱絲，單刀雙擲開關(guān) 2S 可接 a 或 b。當(dāng)它接入家庭電路中正常工作時： （ 1） 低溫檔加熱的電流多大？ （ 2）中溫檔加熱 5h，消耗多少度電？ （ 3）高溫檔加熱的額定功率是多少瓦？ 主要是由探頭 A 和控制盒 B 構(gòu)成，它們之間用有絕緣皮的細(xì)導(dǎo)線相連形成回路，如圖 18 甲所示。其中探頭 A 是一個底面積為 10 5 圓柱體，探頭 A 的底部為壓敏電阻 R（ R 與水接觸的表面涂有絕緣漆），工作時底部始終與水平面相平，壓敏電阻 R 隨表面壓力大 小的變化如圖 18 乙所示。 A 和 B 間的電路連接關(guān) 系如圖 18 丙所示，其中電源電壓恒為 3V，電流表盤改