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三生活中的數(shù)-小小養(yǎng)殖場曹海龍 2017.3 教學(xué)內(nèi)容小小養(yǎng)殖場數(shù)的相對大小關(guān)（教材3031頁）教學(xué)目標在具體情境中，感受“多一些”“多得多”“少一些”“少得多”和“差不多”的意義。重點.難點理解“多一些”“多得多”“少一些”“少得多”和“差不多”的意義，并進行判斷。教具準備課件集體設(shè)計一、溫故互查 比 （ ）， 比 （ ）。 師口述學(xué)習(xí)目標：在具體情境中，感受“多一些”“多得多”“少一些”“少得多”和“差不多”的意義。二、設(shè)問導(dǎo)讀認真看30頁上面得情景圖，思考：1.看一看，圖上有那些小動物，分別有幾只？2.說一說，誰多？誰少？強調(diào)：用“多一些”“多得多”“少一些”“少得多”和“差不多”描述。3.仿照第二個綠球的內(nèi)容，同桌倆個做猜數(shù)游戲。4.根據(jù)淘氣說的話，想一想：羊可能有幾只？個性化設(shè)計三、自學(xué)檢測 1.生根據(jù)設(shè)問導(dǎo)讀自學(xué)，師巡視有困難的學(xué)生，并給予幫助。 2.檢測 “練一練”第1,2題。四、鞏固提高 1.用“多得多、少得多、多一些、少一些、差不多”填空。 2.連一連。 師小結(jié)。 (引導(dǎo)生看清楚題意，認真思考后再做答案)五、拓展延伸童樂幼兒園有三個班，根據(jù)下面的三句話，請你猜一猜哪個班人數(shù)最多，哪個班人數(shù)最少。（1） 中班人數(shù)比大班人數(shù)少得多。（2） 大班人數(shù)比小班人數(shù)多一些。（3） 中班人數(shù)比小班人數(shù)少一些。 板書設(shè)計小 小 養(yǎng) 殖 場（數(shù)的相對大小關(guān)系）

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