桂莊學(xué)校幼兒園桂莊學(xué)校幼兒園 2011 20122011 2012 年度第一學(xué)期教科研計(jì)劃年度第一學(xué)期教科研計(jì)劃 一 指導(dǎo)思想 一 指導(dǎo)思想 本學(xué)期我園教科研工作以 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 為準(zhǔn)繩 緊緊 圍繞園務(wù)工作計(jì)劃 把提高教師教科研水平和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展作為 努力目標(biāo) 樹(shù)立以人為本的教育思想 開(kāi)拓創(chuàng)新 細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理 推進(jìn)課題研究 力求教育教學(xué)工作實(shí)效性 全面提高幼兒園保教質(zhì)量 促進(jìn)幼兒身心健康 和諧地發(fā)展 二 工作重點(diǎn) 二 工作重點(diǎn) 1 主題教學(xué)與區(qū)域游戲整合研究 凸顯園本教研特色 2 立足園本培訓(xùn) 扎實(shí)開(kāi)展課題研究 三 主要工作及措施 三 主要工作及措施 一 以園本教研為載體 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) 1 制定切實(shí)可行教育教學(xué)計(jì)劃 業(yè)務(wù)園長(zhǎng)指導(dǎo)年級(jí)組依據(jù) 幼兒園教 育綱要 結(jié)合幼兒園學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 幼兒年齡特征分年齡段制定教 育教學(xué)計(jì)劃 各年齡段教學(xué)計(jì)劃要體現(xiàn)月教學(xué)主題 年級(jí)組長(zhǎng)在月主 題框架內(nèi)組織教師集中研討 拓展主題內(nèi)容 生成可行性子主題 子 主題根據(jù)班級(jí)具體情況可預(yù)設(shè)或生成 內(nèi)容涵蓋幼兒教育五大領(lǐng)域 2 主題與區(qū)域游戲整合 本學(xué)期教研重點(diǎn)之一即主題教學(xué)與區(qū)域游戲 的整合研究 通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)區(qū)域游戲理論知識(shí)并與實(shí)踐工作相結(jié) 合 開(kāi)展切實(shí)有效園本區(qū)域研討活動(dòng) 探索幼兒園區(qū)域游戲開(kāi)展新方 法 新途徑 學(xué)期在全園各班級(jí)進(jìn)行區(qū)域游戲觀摩交流 形成園本教 研特色 3 結(jié)對(duì)幫扶 研教并行 年級(jí)組集中研討是本學(xué)期教師教研主要形式 年級(jí)組長(zhǎng)每周定期組織全組教師集體備課 教學(xué)筆記交流和班級(jí)區(qū)域 游戲活動(dòng)研討 集全組教師智慧解決教育教學(xué)及組織活動(dòng)時(shí)存在的問(wèn) 題 促進(jìn)全組教師共同成長(zhǎng) 4 豐富校園文化活動(dòng) 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) 通過(guò)園內(nèi)各項(xiàng)大活動(dòng)開(kāi)展 推動(dòng)教師集中研討交流 本學(xué)期幼兒園將開(kāi)展半日活動(dòng)觀摩 結(jié)對(duì)幫 扶課例評(píng)比 元旦慶?；顒?dòng) 青年教師專(zhuān)業(yè)技能展示 向你推薦一 本書(shū) 讀書(shū)交流等活動(dòng) 活動(dòng)將以集中研討形式以年級(jí)組展開(kāi) 推動(dòng) 全園教師之間交流學(xué)習(xí) 豐富校園活動(dòng) 5 通過(guò)多種途徑有效保證課題研究正常進(jìn)行 本學(xué)期我們除了繼續(xù)扎 實(shí)有效的進(jìn)行以上工作外 探索有效教研活動(dòng)方式 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè) 成長(zhǎng) 課題資料的收集和整理 切實(shí)做好課題研究工作 課題組成員 研究過(guò)程中堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合 積極撰寫(xiě)心得 論文 及案例分 析 通過(guò)課題研究提高教師的科研能力 二 加強(qiáng)養(yǎng)成教育 促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展 1 加強(qiáng)幼兒德育教育 培養(yǎng)幼兒對(duì)幼兒園 親人的熱愛(ài)之情 對(duì)自然 環(huán)境的關(guān)愛(ài)之心 促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展 提高綜合素質(zhì) 本學(xué)年我們將 繼續(xù)通過(guò)節(jié)日教育 日?；顒?dòng)將幼兒養(yǎng)成教育落到實(shí)處 加強(qiáng)禮貌衛(wèi) 生教育 培養(yǎng)幼兒終身受益的品質(zhì) 以幼兒一日生活常規(guī)為抓手 嚴(yán) 格執(zhí)行一日生活作息制度 開(kāi)展豐富多彩晨間游戲及戶外活動(dòng) 保證 幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間 促進(jìn)幼兒體能發(fā)展 2 注重幼兒自主游戲的開(kāi)展 本著幼兒全面發(fā)展需要原則 圍繞主 題開(kāi)展各種游戲活動(dòng) 讓幼兒在游戲中探索學(xué)習(xí) 獲得經(jīng)驗(yàn) 體驗(yàn)成 功的快樂(lè) 三 加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí) 促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) 1 組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn) 通過(guò)少數(shù)教師 走出去 帶回來(lái) 引領(lǐng)全 體教師共同進(jìn)步 2 搭建園內(nèi)交流平臺(tái) 提供學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì) 教師通過(guò)相互學(xué)習(xí)借鑒好 教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 同時(shí)也提高了自我閱讀寫(xiě)作能力 四 家園共育促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng) 1 本學(xué)期我園在家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)同管理下 通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)切實(shí)做好家教宣 傳工作 家長(zhǎng)是幼兒園教育的合作伙伴 也是幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的豐富 資源 要本著尊重 平等 合作的原則 讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園 理解課 程 參與活動(dòng) 2 暢通家園聯(lián)系渠道 幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念 通過(guò)家園欄 親子活 動(dòng) 研討辯論和經(jīng)驗(yàn)交流 讓家長(zhǎng)在正確教育理念引領(lǐng)下 主動(dòng)攜手 共育幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng) 具體措施 具體措施 九月份 1 制定學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)教研計(jì)劃 2 指導(dǎo)班級(jí)環(huán)境 家長(zhǎng)園地 創(chuàng)設(shè) 3 各年級(jí)組進(jìn)行主題式區(qū)域游戲理論學(xué)習(xí) 4 開(kāi)展慶祝教師節(jié) 中秋節(jié)主題活動(dòng) 5 年級(jí)組 班級(jí)各項(xiàng)工作月檢查 十月份 1 愛(ài)祖國(guó) 愛(ài)家鄉(xiāng)主題活動(dòng) 2 結(jié)對(duì)幫扶課例研討月 4 主題與區(qū)域游戲整合實(shí)施階段 5 年級(jí)組 班級(jí)各項(xiàng)月檢查 十一月份 1 秋天主題活動(dòng) 2 家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng) 3 年級(jí)組班級(jí)主題與區(qū)域游戲整合觀摩活動(dòng) 4 年級(jí)組 班級(jí)各項(xiàng)工作月檢查 十二月份 1 我能行 主題活動(dòng) 重點(diǎn)開(kāi)展小 中 大各年齡段體育技能訓(xùn) 練 2 教師專(zhuān)業(yè)技能展示 彈唱 簡(jiǎn)筆畫(huà) 鋼筆字 3 討論擬定元旦