用心 愛(ài)心 專心1 2012 20132012 2013 學(xué)年度上學(xué)期第一次月考學(xué)年度上學(xué)期第一次月考 高一語(yǔ)文試題高一語(yǔ)文試題 新課標(biāo)新課標(biāo) 一 選擇題 20 分 每題 2 分 1 加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 方遒 qi 彳亍 ch 奇葩 p 火缽 b B 團(tuán)箕 j 青荇 x ng 桎梏 g 拊心 f C 闕秦 qu 瞋目 ch n 整飭 ch 犒饗 xi ng D 玉玦 ju 戮力 l 卮酒 zh 剽竊 pi o 2 字形錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 寥廓 笙簫 頹圮 崢嶸歲月 B 阻遏 瓦菲 磅礴 擊濁揚(yáng)青 C 蕭瑟 鯫生 忤視 宮商角徵 D 糯米 蔚藍(lán) 啖肉 箕踞以罵 3 加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 今年 10 月 25 日 伊拉克首都巴格達(dá)發(fā)生兩起聳人聽(tīng)聞的自殺式汽車炸彈爆炸事件 這次襲擊已經(jīng)造成至少 155 人喪生 700 多人受傷 B 他的演講不僅內(nèi)容充實(shí) 而且語(yǔ)言優(yōu)美 閃爍其詞 全場(chǎng)聽(tīng)眾無(wú)不報(bào)以熱烈的掌聲 C 他們一家三口相親相愛(ài) 相濡以沫 盡享天倫之樂(lè) 真讓鄰居們艷羨不已 D 徐志摩可以說(shuō)是新詩(shī)的詩(shī)魂 茅盾說(shuō)他既是中國(guó)的布爾喬亞的 開(kāi)山詩(shī)人 又是 末代詩(shī)人 他以后的繼承者未見(jiàn)有能望其項(xiàng)背的 4 沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A 形成高考移民現(xiàn)象的主要原因是不同地方參加高考的人數(shù) 錄取分?jǐn)?shù)線的錄取人數(shù) 不同造成的 B 王林呆在實(shí)驗(yàn)室里半個(gè)月 所以他回到家 強(qiáng)迫自己看了十天的報(bào)紙 C 讀完徐志摩的 我所知道的康橋 讀者就會(huì)被這詩(shī)一般的語(yǔ)言所譜寫的回憶夢(mèng)幻 曲所感染 使讀者感到余味無(wú)窮 不忍釋手 D 隨著求職競(jìng)爭(zhēng)的加劇 招聘企業(yè)不僅注重學(xué)歷 文憑等硬指標(biāo) 也日益看重求職者 的工作熱情 責(zé)任心與溝通能力等 軟指標(biāo) 5 把下列帶序號(hào)的句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話并填入橫線處 奧林匹亞的廢墟之美 究竟屬于哪種美呢 因而殘?jiān)珨啾谑ゲ糠值臉?gòu)圖 也就容易讓人通過(guò)想象獲得 也許廢墟和殘?jiān)珨啾诒旧砭褪敲?這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對(duì)稱有關(guān) 不論是帕臺(tái)農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟 我們推想它失去的部分時(shí) 不是依據(jù)實(shí)感 而是依據(jù)這種想象 用心 愛(ài)心 專心2 我們的感動(dòng) 就是看到殘缺美的感動(dòng) 這想象的喜悅 不是所謂空想的詩(shī) 而是悟性的陶醉 A B C D 6 加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是 A 揮斥方遒 熱情豪邁 B 共其乏困 等到 C 血濡縷 浸濕 沾濕 D 婦女無(wú)所幸 幸運(yùn) 7 沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是 A 今日往而不反者 B 大行不顧細(xì)謹(jǐn) C 燕王誠(chéng)振怖大王之威 D 令將軍與臣有郤 8 不含有古今異義詞的一句是 A 既已 無(wú)可奈何 B 行李之往來(lái) C 樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰 D 備他盜之出入與非常也 9 屬于賓語(yǔ)前置的一項(xiàng)是 A 何厭之有 B 太子及賓客知其事者 C 因人之力而敝之 不仁 D 若屬皆且為所虜 10 對(duì)文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 詞 是配合宴樂(lè)樂(lè)曲而填寫的歌詩(shī) 又稱曲子詞 長(zhǎng)短句或詩(shī)余 按字?jǐn)?shù)的多少 詞可分為小令 中調(diào)和長(zhǎng)調(diào)三種 B 戴望舒 1905 1950 浙江杭縣 今余杭 人 現(xiàn)代詩(shī)人 翻譯家 雨巷 是他 的成名作 1928 年 該詩(shī)在 小說(shuō)月報(bào) 上一經(jīng)刊出 立即引起人們注意 他由此 獲得了 雨巷詩(shī)人 的稱號(hào) C 左傳 是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年史著作 相傳為戰(zhàn)國(guó)末年魯國(guó)史官左丘明所 作 依照孟子修訂的魯史 春秋 的順序記載歷史 D 史記 西漢史學(xué)家司馬遷著 我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史 原名 太史公書 共 130 篇 它記述了黃帝到漢武帝時(shí)長(zhǎng)達(dá)三千年的歷史 其人物傳記開(kāi)我國(guó)史傳文學(xué) 的先河 被魯迅譽(yù)為 史家之絕唱 無(wú)韻之 離騷 二 二 14 分 每題 2 分 閱讀文言文 回答問(wèn)題 燭之武退秦師 節(jié)選 晉侯 秦伯圍鄭 以其無(wú)禮于晉 且貳于楚也 晉軍函陵 秦軍氾南 佚之狐言于鄭伯曰 國(guó)危矣 若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君 師必退 公從之 辭曰 臣之 壯也 猶不如人 今老矣 無(wú)能為也已 公曰 吾不能早用子 今急而求子 是寡人之 過(guò)也 然鄭亡 子亦有不利焉 許之 夜縋而出 見(jiàn)秦伯 曰 秦 晉圍鄭 鄭既知亡矣 若亡鄭而有益于君 敢以煩執(zhí) 事 越國(guó)以鄙遠(yuǎn) 君知其難也 焉用亡鄭以陪鄰 鄰之厚 君之薄也 若舍鄭以為東道主 行李之往來(lái) 共其乏困 君亦無(wú)所害 且君嘗為晉君賜矣 許君焦 瑕 朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 君之所知也 夫晉 何厭之有 既東封鄭 又欲肆其西封 若不闕秦 將焉取之 闕秦以 利晉 唯君圖之 秦伯說(shuō) 與鄭人盟 使杞子 逢孫 楊孫戍之 乃還 子犯請(qǐng)擊之 公曰 不可 微夫人之力不及此 因人之力而敝之 不仁 失其所與 用心 愛(ài)心 專心3 不知 以亂易整 不武 吾其還也 亦去之 11 沒(méi)有詞類活用的一項(xiàng)是 A 晉軍函陵 B 且貳于楚也 C 子犯請(qǐng)擊之 D 焉用亡鄭以陪鄰 12 下列句子中 以為 的用法不同于其他三句的一項(xiàng)是 A 愚以為營(yíng)中之事 悉以咨之 B 若舍鄭以為東道主 C 醫(yī)之好治不病以為功 D 愿得而臘之以為餌 13 比較下列各組句中加點(diǎn)字的意義 正確的一組是 1 既東封鄭 2 公從之 又欲肆其西封 臣之壯也 A 1 相同 2 不同 B 1 不同 2 不同 C 1 不同 2 相同 D 1 相同 2 相同 14 下列敘述不符合文意的一項(xiàng)是 A 燭之武從秦國(guó)的立場(chǎng)上勸說(shuō)秦伯退兵 B 燭之武在勸說(shuō)秦伯的過(guò)程中指出亡鄭只能對(duì)晉國(guó)有利 C 晉國(guó)經(jīng)常背信棄義 不足信賴 秦不應(yīng)與之共事 D 鄭國(guó)朝秦暮楚必將亡國(guó) 只有跟隨秦國(guó) 鄭國(guó)才有出路 鴻門宴 節(jié)選 沛公已出 項(xiàng)王使都尉陳平召沛公 沛公曰 今者出 未辭也 為之奈何 樊噲 曰 大行不顧細(xì)謹(jǐn) 大禮不辭小讓 如今人方為刀俎 我為魚肉 何辭為 于是遂去 乃令張良留謝 良問(wèn)曰 大王來(lái)何操 曰 我持白璧一雙 欲獻(xiàn)項(xiàng)王 玉斗一雙 欲與亞父 會(huì)其怒 不敢獻(xiàn) 公為我獻(xiàn)之 張良曰 謹(jǐn)諾 當(dāng)是時(shí) 項(xiàng)王軍在鴻門下 沛公軍在霸上 相去四十里 沛公則置車騎 脫身獨(dú)騎 與樊噲 夏侯嬰 靳強(qiáng) 紀(jì)信等 四人持劍盾步走 從酈山下 道芷陽(yáng)間行 沛公謂張良曰 從此道至吾軍 不過(guò)二十里 耳 度我至軍中 公乃入 15 下列句中加點(diǎn)的字詞解釋不正確的一項(xiàng)是 A 大禮不辭小讓 讓 謙讓 B 度我至軍中 度 估計(jì) C 沛公則置車騎 置 置辦 準(zhǔn)備 D 會(huì)其怒 不敢獻(xiàn) 會(huì) 遇上 16 下列句子與 大王來(lái)何操 的句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是 A 沛公不先破關(guān)中 公豈敢入乎 B 交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi) C 曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)王曰 D 沛公安在 17 下列對(duì)人物的理解和分析 不正確的一項(xiàng)是 A 沛公在山東時(shí)一向待人傲慢 但在項(xiàng)羽面前謙詞卑禮 惟恐有所不至 出來(lái)未辭 而覺(jué)得于禮不合 表現(xiàn)了他能伸能屈的性格 用心 愛(ài)心 專心4 B 樊噲是一員有膽有識(shí)的武將 其勸說(shuō)沛公及時(shí)脫身的一席話 足見(jiàn)其雄才韜略 C 沛公最后雖然得了天下 但與西楚霸王相比 全然無(wú)勇無(wú)謀 因此 在發(fā)怒的項(xiàng)羽 面前 帶來(lái)的禮物也不敢拿出 只能在逃席后托張良轉(zhuǎn)送 D 項(xiàng)羽雖是西楚霸王 曾取得了赫赫戰(zhàn)績(jī) 但是他自矜功伐而有 婦人之仁 正是 因?yàn)樗倪@種性格 最后終不免于失敗 三 三 6 分 閱讀兩首詞 回答問(wèn)題 卜算子 詠梅 陸游 驛外斷橋邊 寂寞開(kāi)無(wú)主 已是黃昏獨(dú)自愁 更著風(fēng)和雨 無(wú)意苦爭(zhēng)春 一任群芳妒 零落成泥碾作塵 只有香如故 卜算子 詠梅 毛澤東 風(fēng)雨送春歸 飛雪迎春到 已是懸崖百丈冰 猶有花枝俏 俏也不爭(zhēng)春 只把春來(lái)報(bào) 待到山花爛漫時(shí) 她在叢中笑 18 分析兩首詞 分析它們各自使用了哪些手法 表達(dá)了怎樣的主題 4 分 19 這兩首詞都寫到了梅花的生存環(huán)境 這些描寫對(duì)表現(xiàn)梅花的品格具有重要的作用 請(qǐng) 在橫線上填上表現(xiàn)梅花品格的詞語(yǔ) 2 分 陸詞 從 驛外 風(fēng)和雨 上可看出梅花的 的品格 毛詞 從 懸崖 百丈冰 上可看出梅花的 的品格 四 6 分 每題 3 分 翻譯題 20 把文言句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 1 然則將軍之仇報(bào) 而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣 譯文 2 故遣將守關(guān)者 備他盜出入與非常也 譯文 五 五 12 分 閱讀故事 回答問(wèn)題 第二次冒險(xiǎn) 退休教授安德魯是個(gè)言語(yǔ)不多的人 然而談及他一九四四年春的那回遭遇 就會(huì)激動(dòng) 地滔滔不絕 我們也會(huì)聽(tīng)得入迷 那是在大規(guī)模反攻的前夜 盟軍向德國(guó)控制的法國(guó)諾曼底地區(qū)空投了傘兵 安德魯就 是其中之一 不幸 他在遠(yuǎn)離預(yù)定地點(diǎn)好幾英里的地方著陸 那時(shí)候差不多天亮了 那些 記熟了的標(biāo)志 他一個(gè)也沒(méi)找到 也見(jiàn)不到自己的伙伴 他懂得 必須馬上找地方隱藏起來(lái) 在熹微的晨光里 他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的 紅色屋頂?shù)霓r(nóng)家住宅 他不知道住在里面的人是親盟國(guó)的呢 還是親德國(guó)的 但是總得碰 碰運(yùn)氣 他朝那住宅奔去 一邊溫習(xí)著出發(fā)前剛學(xué)的幾句法語(yǔ) 用心 愛(ài)心 專心5 聽(tīng)到敲門聲 一個(gè)年約三十歲的法國(guó)婦女 她長(zhǎng)得并不漂亮 但是眼光善良而鎮(zhèn)定 開(kāi)了門 她的丈夫和三個(gè)幼小的孩子坐在飯桌旁邊 驚異地盯著他 我是一個(gè)美國(guó)兵 傘兵說(shuō) 你們?cè)敢獍盐也仄饋?lái)嗎 趕快 你得趕快 做丈夫的說(shuō)著就把美國(guó)兵推進(jìn)壁爐邊的一個(gè)大碗櫥里 幾分鐘后 六個(gè)德國(guó)沖鋒隊(duì)員闖了進(jìn)來(lái) 他們已經(jīng)看到這個(gè)傘兵的降落 這是附近唯 一的房子 他們搜查也很徹底 轉(zhuǎn)眼之間就把這個(gè)傘兵從碗櫥里拖了出來(lái) 無(wú)需履行手續(xù) 德國(guó)人依照慣例 把女人的丈夫當(dāng)場(chǎng)槍斃 女主人和孩子放聲大哭起 來(lái) 如何處置俘虜安德魯 德國(guó)兵卻有一場(chǎng)爭(zhēng)議 由于誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí) 只得暫時(shí)把他推 進(jìn)一間棚屋里 把門閂了 棚屋后面 有一小小的窗口 越過(guò)田野就是樹林 安德魯蜷身擠出窗口 向樹林奔去 從當(dāng)時(shí)的情況來(lái)看 逃跑幾乎是沒(méi)有希望的 他剛跑進(jìn)樹林 就聽(tīng)到周圍追兵的叫嚷聲 他們有條不紊地搜索著 抓住他只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題 但傘兵沒(méi)有失望 他一回頭又跑進(jìn)田野 穿過(guò)院子 院子里還躺著那個(gè)被害者的尸體 這個(gè)美國(guó)兵再次敲響了他們家的門 女主人很快地走出來(lái) 她臉色蒼白 淚流滿面 筆直地注視著這個(gè)美國(guó)青年的眼睛 他剛才的到來(lái) 使他失去了丈夫 孩子們失去了父親 當(dāng)然 快 她毫不遲疑地把他送回壁爐的碗櫥里 德國(guó)沖鋒隊(duì)員再?zèng)]有到這戶農(nóng) 家搜查 21 上文對(duì)女主人的刻畫只用了寥寥數(shù)語(yǔ) 但人物卻非常鮮明 請(qǐng)概括她的性格特點(diǎn) 3 分 答 22 從當(dāng)時(shí)的情況來(lái)看 逃跑幾乎是沒(méi)有希望的 安德魯從哪些情況判斷出 逃跑幾 乎是沒(méi)有希望的 3 分 答 1 2 3 23 那個(gè)剛剛失去丈夫的法國(guó)女人因?yàn)槭裁丛蛟俅问樟袅四莻€(gè)美國(guó)傘兵 2 分 答 24 文題 第二次冒險(xiǎn) 的含義是什么 4 分 答 1 2 六 六 10 分 每題 1 分 填寫句子 25 填寫句子 1 萬(wàn)類霜天競(jìng)自由 2 激揚(yáng)文字 3 散了她的芬芳 4 在康河的柔波里 5 沉默是今晚的康橋 6 風(fēng)蕭蕭兮易水寒 7 于是荊軻遂就車而去 用心 愛(ài)心 專心6 8 枯藤老樹昏鴉 9 似曾相識(shí)燕歸來(lái) 10 學(xué)而不思則罔 七 七 2 分 語(yǔ)言表達(dá) 26 仿寫句子 2 分 答 生活是海 融匯生活百態(tài) 八 50 分 作文 27 閱讀下面的文字 按要求作文 劉長(zhǎng)卿的 別嚴(yán)士元 詩(shī)有 細(xì)雨濕衣看不見(jiàn) 閑花落地聽(tīng)無(wú)聲 兩句 有人說(shuō)這是歌 詠春天的美好品格 有人說(shuō)這是一種恬淡的做人境界 有人說(shuō)這是 細(xì)雨 閑花 不為人 知的寂寞處境 有人說(shuō) 看不見(jiàn) 聽(tīng)無(wú)聲 并不等于無(wú)所作為 還有人說(shuō)這里的情趣已不 適合當(dāng)今的世界 請(qǐng)你根據(jù)自己讀這兩句詩(shī)的體會(huì) 展開(kāi)聯(lián)想 寫一篇作文 要求 自擬題目 自定角度 文體自選 詩(shī)歌除外 正文不少于 700 字 用心 愛(ài)心 專心7 參考答案 1 17 選擇題 36 分 每題 2 分 910 CBDDDCBAAC 11 2 3 4 5 6 7 CABDCDC 三 閱讀兩首詞 回答問(wèn)題 6 分 18 1 陸詞是以清新的情調(diào)以物寓志 托物言志 表達(dá)了自己孤高雅潔的志趣 暗喻了自 己的堅(jiān)貞不屈 2 毛詞托梅寄志 表明了中國(guó)共產(chǎn)黨在險(xiǎn)惡的環(huán)境中也絕不屈服 勇敢迎接挑戰(zhàn)的決心 4 分 19 陸詞 驛外 風(fēng)和雨 可看出梅花的遺世獨(dú)立 寂寞孤獨(dú)的品格 毛詞 懸崖 百丈冰 可看出梅花的 堅(jiān)強(qiáng)不屈 以苦為樂(lè) 的品格 2 分 四 翻譯題 6 分 每題 3 分 20 1 然則將軍之仇報(bào) 而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣 譯文 既然這樣將軍的仇就報(bào)了 燕國(guó)被欺侮的恥辱也除掉了 2 故遣將守關(guān)者 備他盜出入與非常也 譯文 所以派遣將官把守關(guān)門 是為了防備其他盜賊進(jìn)出和意外事故 五 閱讀故事 回答問(wèn)題 12 分 21 上文對(duì)女主人的刻畫只用了寥寥數(shù)語(yǔ) 但人物卻非常鮮明 請(qǐng)概括她的性格特點(diǎn) 3 分 答 善良 鎮(zhèn)定 充滿正義精神 22 從當(dāng)時(shí)的情況來(lái)看 逃跑幾乎是沒(méi)有希望的 安德魯從那些情況判斷出 逃跑幾乎 是沒(méi)有希望的 3 分 答 1 時(shí)間 天亮了 2 地點(diǎn) 除農(nóng)舍外 別無(wú)藏身 3 人物 德軍士兵正有條不 紊地搜索 23 那個(gè)剛剛失去丈夫的法國(guó)女人因?yàn)槭裁丛蛟俅问樟袅四莻€(gè)美國(guó)傘兵 2 分 答因?yàn)樗春迲?zhàn)爭(zhēng) 對(duì)和平的渴望和信仰使她在這樣一個(gè)慘烈的環(huán)境中仍能保持她的 善良和鎮(zhèn)定 這一切使她在剛剛失去丈夫之后能夠再一次堅(jiān)定地毫不遲疑地收留美國(guó) 傘兵 2 分 24 文題 第二次冒險(xiǎn) 的含義是什么 4 分 答 1 安德魯?shù)诙闻芑剞r(nóng)舍冒險(xiǎn)向農(nóng)婦求援 2 農(nóng)婦在丈夫被殺后再次冒死將安德魯藏起來(lái) 六 填寫句子 10 分 每題 1 分 2