教研與課題有機(jī)融合創(chuàng)新化學(xué)教科研工作總結(jié) 教研與課題有機(jī)融合創(chuàng)新化學(xué)教科研工作總結(jié)在XX區(qū)教體局、區(qū)教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在省市區(qū)各級(jí)專(zhuān)家的指導(dǎo)下，在全體化學(xué)教師的共同努力下，我們以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為行動(dòng)指南，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，抓課堂教學(xué)，使教研與課題有機(jī)融合創(chuàng)新教科研工作，強(qiáng)化區(qū)教研室、曹錦群名師工作室、化學(xué)教研片的合作意識(shí)，為教師創(chuàng)造一個(gè)利于發(fā)展的外部環(huán)境，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，積極探索有效教研。提升化學(xué)教師的整體專(zhuān)業(yè)水平，提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。一、重視培訓(xùn)觀(guān)摩研討，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)三年來(lái)組織化學(xué)老師參加了全國(guó)、省、市級(jí)培訓(xùn)和觀(guān)摩活動(dòng)10余次，參與教師達(dá)近300人次，撰寫(xiě)了300多篇觀(guān)摩學(xué)習(xí)心得。從老師們的作品中看出，他們?cè)趨⑴c各項(xiàng)觀(guān)摩活動(dòng)中，都是帶著一顆感恩的情懷，用心地去聆聽(tīng)、觀(guān)察品味、梳理思緒、深化認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)了自信心，從而提升了生活的品質(zhì)和幸福指數(shù)。為了加強(qiáng)交流和分享，教研室組織編輯了30期簡(jiǎn)報(bào)，并上傳到網(wǎng)絡(luò)交流。每年開(kāi)展“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)系列活動(dòng)作品的評(píng)審，目前已經(jīng)開(kāi)展了三年，收集教師論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、聽(tīng)課感悟、參加課堂教學(xué)大賽、實(shí)驗(yàn)大賽、基本功大賽等各項(xiàng)競(jìng)賽的反思、培訓(xùn)觀(guān)摩心得和體會(huì)等教育教學(xué)文章近500余篇，進(jìn)行區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)評(píng)選。增強(qiáng)教師動(dòng)腦、動(dòng)筆、分享的積極性和良好職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。如:組織參加X(jué)X省化學(xué)年會(huì)。組織17位化學(xué)老師參加2012年7月1013日在美麗的黃山區(qū)召開(kāi)的安徽省2012年化學(xué)年會(huì)。許XX、曹XX當(dāng)選XX省中學(xué)化學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第五屆理事會(huì)理事。組織參加X(jué)X省新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的暑期遠(yuǎn)程培訓(xùn)。XX省化學(xué)學(xué)科主會(huì)場(chǎng)在XX新文采大酒店，于2012年7月24日統(tǒng)一時(shí)間在全省各地市進(jìn)行初中化學(xué)教師、教研員的全員培訓(xùn)。 XX區(qū)分會(huì)場(chǎng)在XX路小學(xué)本部。有16所中學(xué)的32位老師冒著酷暑準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告，記筆記，共有26位老師撰寫(xiě)了培訓(xùn)心得。組織參加X(jué)X市第六次會(huì)員代表大會(huì)。2012年9月27日28日，XX市化學(xué)會(huì)第六次會(huì)員代表大會(huì)在XX一中隆重舉行。XX區(qū)5位老師參加會(huì)議，并且科大附中的特級(jí)教師曹XX被選為XX市副秘書(shū)長(zhǎng)，許XX當(dāng)選常務(wù)理事，江XX、劉XX、趙XX三位當(dāng)選理事。聆聽(tīng)了夏XX老師的科技讓化學(xué)更精彩的專(zhuān)題報(bào)告，讓我們領(lǐng)略了現(xiàn)代高科技的精彩。組織參加全國(guó)初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比觀(guān)摩。四年一次的初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比觀(guān)摩于2012年11月19-23日在廣西南寧拉開(kāi)序幕，這是一次最高級(jí)別的“精神盛宴”，共有說(shuō)課57節(jié)、現(xiàn)場(chǎng)課30節(jié)，還有若干節(jié)錄像課參加評(píng)比，可謂精彩紛呈，目不暇接，亮點(diǎn)多多。 我區(qū)46中劉XX老師的錄像課探究加快過(guò)氧化氫分解的物質(zhì)在這次評(píng)比中獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，在此向劉老師表示祝賀，也感謝劉老師為我們XX區(qū)、XX市、乃至XX省爭(zhēng)得了榮譽(yù)。本次觀(guān)摩我區(qū)10位老師參加，共收到觀(guān)摩體會(huì)9篇。組織參加X(jué)X省初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比觀(guān)摩。兩年一次的XX省初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比觀(guān)摩于2012年12月26-29日在美麗的黃山舉行，共有現(xiàn)場(chǎng)課18節(jié)、說(shuō)課30節(jié)。我區(qū)有16位老師參加觀(guān)摩，其中48中敬XX老師代表XX市參加全省說(shuō)課評(píng)比，有13位老師撰寫(xiě)了聽(tīng)課感想和體會(huì)。組織參加全國(guó)實(shí)驗(yàn)教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì)。15位化學(xué)教師2013年7月15-17日參加在黃山召開(kāi)的高層次研討會(huì)，有12位老師撰寫(xiě)了培訓(xùn)心得，等等。發(fā)揮化學(xué)教師團(tuán)隊(duì)集體智慧和力量。一批名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的成長(zhǎng)，帶領(lǐng)下一批年輕老師的成長(zhǎng)，形成“老帶新”、“名師帶徒弟”、“老中青梯隊(duì)式”成長(zhǎng)模式，充分彰顯XX區(qū)化學(xué)學(xué)科“以德為本，練好本領(lǐng)，教好學(xué)生”的教研文化。二、教研與課題融合，促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展圍繞省級(jí)課題初化學(xué)學(xué)科有效實(shí)施“科學(xué)探究”的實(shí)踐研究，三年來(lái)，我們重視課題研究過(guò)程，扎實(shí)有效地重點(diǎn)開(kāi)展了子課題調(diào)研、中期復(fù)查評(píng)估系列活動(dòng)，表彰了先進(jìn)子課題集體和個(gè)人，進(jìn)一步促進(jìn)教師參與課題研究的積極性，提高了教師的成就感。研究策略：將常規(guī)教研活動(dòng)與省級(jí)課題初中化學(xué)學(xué)科有效實(shí)施“科學(xué)探究”的實(shí)踐研究有機(jī)融合，開(kāi)展XX區(qū)化學(xué)學(xué)科第五屆、第六屆、第七屆”科學(xué)探究”大賽活動(dòng)。有近200件師生作品參賽。已將作品匯集成課題研究成果在區(qū)域內(nèi)交流，努力提高薄弱學(xué)校教師參與的積極性和主動(dòng)性。具體開(kāi)展了六項(xiàng)系列活動(dòng)。 1、系列活動(dòng)一：開(kāi)展子課題調(diào)研，由課題核心組成員深入學(xué)校聽(tīng)課、隨機(jī)訪(fǎng)談學(xué)生、調(diào)查問(wèn)卷、教師座談會(huì)、查看資料饋等形式深入15所子課題學(xué)校調(diào)研，并及時(shí)反饋和指導(dǎo)各子課題在研究過(guò)程中的疑難和困惑。開(kāi)展化學(xué)子課題中期復(fù)查評(píng)估2次。以?xún)蓚€(gè)教研片分別承擔(dān)，充分發(fā)揮了教研片的主觀(guān)能動(dòng)性，活動(dòng)安排獨(dú)具匠心，兩個(gè)教研片目前已形成良好的比學(xué)趕幫的濃厚氛圍。兩次活動(dòng)分別于2012年10月11日和25日在46中和48中XX校開(kāi)展了中期評(píng)估復(fù)查現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。主要內(nèi)容觀(guān)看獲全國(guó)電視教育優(yōu)秀課例一等獎(jiǎng)的46中學(xué)黃XX為有源頭清水來(lái)保護(hù)巢湖水資源錄像課，獲XX省說(shuō)課二等獎(jiǎng)的48中學(xué)敬XX執(zhí)教了再探膨化食品包裝袋氣體的成分研討課，化學(xué)學(xué)科13個(gè)子課題展示交流了中期自查總結(jié)和課題材料（電子稿），46中學(xué)和48中分別展示了紙質(zhì)課題材料。兩次活動(dòng)共有20位老師撰寫(xiě)了活動(dòng)感悟，教研片組織編輯了兩期課題專(zhuān)輯簡(jiǎn)報(bào)。第11期和第13期，供學(xué)習(xí)交流分享。2、系列活動(dòng)二：開(kāi)展課題中期評(píng)估總結(jié)會(huì)。于2012年12月6日上午在工大附中報(bào)告廳，50多位生物、化學(xué)課題組成員參加中期評(píng)估復(fù)查總結(jié)會(huì)，本次活動(dòng)有幸邀請(qǐng)到了XX省教科院化學(xué)特級(jí)教師夏XX主任和生物教研員鐘能政老師蒞臨指導(dǎo)。會(huì)議首先由總課題組兩位負(fù)責(zé)人發(fā)言，分別從化學(xué)和生物學(xué)科談?wù)n題概況、課題研究進(jìn)展、課題研究成果、存在的困惑及下一步工作計(jì)劃等方面向大會(huì)和專(zhuān)家做了匯報(bào)。合肥第46中尹XX老師和合肥市第48中朱XX老師代表優(yōu)秀子課題學(xué)校發(fā)言。 鐘XX老師充分肯定了本課題的選題和各個(gè)學(xué)校子課題組扎實(shí)的研究過(guò)程，充分肯定本課題研究的研究目標(biāo)和方法是正確的，希望一線(xiàn)老師把有效實(shí)施科學(xué)探究進(jìn)一步落實(shí)在課堂教學(xué)中，促進(jìn)一批教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升。特級(jí)教師夏XX從6個(gè)方面對(duì)該課題進(jìn)行全面點(diǎn)評(píng)，首先，夏老師認(rèn)為該課題的選題具有很強(qiáng)的時(shí)代性、理論意義和實(shí)踐價(jià)值，符合課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)，“科學(xué)探究”永遠(yuǎn)是理科教學(xué)的“靈魂”。第二，課題研究的隊(duì)伍非常棒，一位教研員、幾位資深的骨干教師帶領(lǐng)XX區(qū)兩個(gè)學(xué)科、一大批教師做課題，經(jīng)歷課題研究過(guò)程，體驗(yàn)課題研究并在課題研究中成長(zhǎng)。第三，研究?jī)?nèi)容確定的好，教師通過(guò)研究積累了大量的一線(xiàn)教學(xué)研究課例，一個(gè)個(gè)鮮活的案例支撐著課題，同時(shí)學(xué)生參與“科學(xué)探究”，兩條線(xiàn)很明確，教師和學(xué)生通過(guò)課題研究都在發(fā)展。第四，課題研究的方法和過(guò)程規(guī)范，以行動(dòng)研究為主，文獻(xiàn)法、案例法等，并把課題研究和教研融為一體進(jìn)行研究。第五，成果豐碩。把直接的成果和間接的成果進(jìn)行梳理。夏老師還對(duì)本課題下一步的研究提出了兩點(diǎn)建議，一是建議進(jìn)行更深層次的研究，即對(duì)“科學(xué)探究”活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)；二是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，“主張行動(dòng)研究法，用好文獻(xiàn)法?！弊龊脤?duì)課題成果的提煉和提升。得到專(zhuān)家們的肯定，我們倍受鼓舞，增強(qiáng)了信心，對(duì)于專(zhuān)家們的指導(dǎo)和建議更讓我們明確了課題研究方向。主持人曹XX宣讀了表彰積極參與課題研究，表現(xiàn)和成果突出的12個(gè)子課題先進(jìn)集體和19位先進(jìn)個(gè)人決定，生物負(fù)責(zé)人陳樂(lè)東、王貞和化學(xué)教研員許XX給先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人頒獲獎(jiǎng)證書(shū)并合影留念。會(huì)后教研室組織編輯第15期課題專(zhuān)輯簡(jiǎn)報(bào)，供進(jìn)一步交流分享。網(wǎng)址鏈接。 3、系列活動(dòng)三：教研片承擔(dān)3節(jié)公開(kāi)課研討活動(dòng)。12月13日上午，第二教研片在第48中學(xué)XX路校區(qū)開(kāi)展了XX區(qū)初中化學(xué)“同課異構(gòu)”暨省級(jí)課題初中化學(xué)學(xué)科有效實(shí)施“科學(xué)探究”的實(shí)踐研究研討課。由48中郭XX和外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的吳翠老師上了兩節(jié)“同課異構(gòu)”研討課。第一教研片于2013年1月10日上午在48中濱湖校區(qū)舉辦了有效實(shí)施“科學(xué)探究”主題教學(xué)研討活動(dòng)。48中XX校錢(qián)XX老師上了一節(jié)公開(kāi)研討課，他們的課都是圍繞“科學(xué)探究”展開(kāi)，課后討論熱烈，氛圍濃厚，老師們踴躍發(fā)言，體現(xiàn)參與、平等、和諧、精細(xì)化的教研文化。兩個(gè)教研片都組織編輯了課題專(zhuān)輯簡(jiǎn)報(bào)。 第二教研片簡(jiǎn)報(bào) 和第一教研片簡(jiǎn)報(bào)。4、系列活動(dòng)四：開(kāi)展XX區(qū)化學(xué)學(xué)科第六屆“科學(xué)探究”大賽活動(dòng)。有50件師生作品參賽。這些參賽作品也是課題研究的重要材料。5、系列活動(dòng)五：整理提煉課題研究成果。省級(jí)課題現(xiàn)進(jìn)入總結(jié)階段，目前對(duì)第四、第五屆、第六屆“科學(xué)探究”大賽的作品進(jìn)行加工提煉，編輯，形成課題研究成果。同時(shí)組織部分骨干教師成立編寫(xiě)組（共有11人），于2013年1月17日上午在48中XX校召開(kāi)座談會(huì)，明確編寫(xiě)體例和分工，成果將形成科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與評(píng)價(jià)手冊(cè)。撰寫(xiě)課題結(jié)題報(bào)告，申請(qǐng)結(jié)題。6、系列活動(dòng)六：申請(qǐng)課題結(jié)題工作。為了順利總結(jié)匯編課題研究的成果，化學(xué)學(xué)科專(zhuān)門(mén)組織課題核心組成員，編輯科學(xué)探究案例集、論文集、教師文集、撰寫(xiě)課題結(jié)題報(bào)告等，該課題在12月26日順利結(jié)題，并且參加X(jué)X市第二屆教科研成果評(píng)比獲二等獎(jiǎng)。三、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研文化的交流和宣傳隨著終身學(xué)習(xí)的理念逐漸被人們所接受，網(wǎng)絡(luò)教育的形式已被許多求學(xué)者作為終身學(xué)習(xí)的首選。網(wǎng)絡(luò)教育正逐漸成為現(xiàn)代教育形式的重要組成部分，深刻影響著人們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)教育以其隨時(shí)、隨地、隨意、開(kāi)放、動(dòng)態(tài)、個(gè)性化、多樣性及可重復(fù)性等特點(diǎn)吸引著學(xué)習(xí)者。1、利用工作室博客、教研網(wǎng)、新浪博客圈、QQ群等平臺(tái)進(jìn)行交流，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，擴(kuò)大傳統(tǒng)教育中師生溝通的渠道。本學(xué)年從2011年9月初截至2014年7月30日止，“XX區(qū)化學(xué)教師幸福家園博客、教育教學(xué)博文500余篇，“XX區(qū)化學(xué)教研網(wǎng)”化學(xué)學(xué)科教科研文章50余篇、教師個(gè)人博客發(fā)表的教育教學(xué)博文近2000余篇。建立了化學(xué)教師qq群290078484，目前群里有75位化學(xué)老師，占全區(qū)化學(xué)教師總數(shù)的80%，多次開(kāi)展qq視頻、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展教研教學(xué)的文化交流。2、編輯教科研簡(jiǎn)報(bào)，提升XX區(qū)化學(xué)教研在全市乃至全省的影響和知名度。區(qū)級(jí)簡(jiǎn)報(bào)共30期，計(jì)70萬(wàn)字，5期教研片簡(jiǎn)報(bào)，校級(jí)簡(jiǎn)報(bào)10余期，形成包河區(qū)化學(xué)學(xué)科“以德文本，練好本領(lǐng)，教好學(xué)生”的教研文化，起到了很好的宣傳交流作用，充分展現(xiàn)XX區(qū)化學(xué)教師的睿智、勤奮、鉆研、合作分享的精神風(fēng)貌和優(yōu)良的綜合素質(zhì)。四、重視九年級(jí)復(fù)習(xí)迎考工作，中考成績(jī)近四年超過(guò)XX市均分每學(xué)年的下學(xué)期重點(diǎn)工作就是畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作，為此化學(xué)學(xué)科開(kāi)展了三項(xiàng)系列活動(dòng)。1、參與九年級(jí)教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)月。下學(xué)期一開(kāi)學(xué)，教研室就進(jìn)入緊張的九年級(jí)調(diào)研視導(dǎo)月，組織中考學(xué)科教研員深入16個(gè)中學(xué)聽(tīng)課、查博客筆記、作業(yè)布置及批改、復(fù)習(xí)計(jì)劃、座談、診斷、反饋等，在座談中，我還了解老師們?cè)谧稣n題方面還存在哪些問(wèn)題、困惑等，幫助他們積極想辦法，解決問(wèn)題。聯(lián)合物理、生物學(xué)科深入XX區(qū)薄弱學(xué)校開(kāi)展中考實(shí)驗(yàn)的檢查指導(dǎo)工作，效果明顯。這項(xiàng)指導(dǎo)檢查實(shí)驗(yàn)工作也受到學(xué)校的一致歡迎和好評(píng)，近三年中考理化生實(shí)驗(yàn)均分高于XX市平均分，每年都有較大的進(jìn)步。2、開(kāi)展中考復(fù)習(xí)研討課。每年舉辦2-4節(jié)高質(zhì)量的中考復(fù)習(xí)研討課，供老師交流借鑒學(xué)習(xí)。如：2014年4月7日由65中吳XX老師上了一節(jié)區(qū)級(jí)復(fù)習(xí)研討課，吳老師的再探中和反應(yīng)，將手持技術(shù)融合到了化學(xué)課堂中，開(kāi)創(chuàng)了安徽省初中化學(xué)課堂教學(xué)先河，引起與會(huì)老師的極大興趣和好奇心，也得到專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)。4月13日在48中XX校召開(kāi)了安徽省首屆學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)研討會(huì)，46中劉XX榮為全省100多位化學(xué)老師上了一節(jié)授之以漁科學(xué)探究專(zhuān)題復(fù)習(xí)課，劉老師一開(kāi)始做一個(gè)魔法氣球自動(dòng)脹大的實(shí)驗(yàn)，引起學(xué)生極大探究欲望，然后把科學(xué)探究的幾個(gè)環(huán)節(jié)用“英雄闖關(guān)”擬人化手段激發(fā)學(xué)生躍躍欲試，整節(jié)課學(xué)生興趣高漲，參與度廣，課后受到全省化學(xué)老師的高度好評(píng)，下課后老師們紛紛要?jiǎng)⒗蠋煹恼n件，由此可見(jiàn)教學(xué)效果顯著。3、中考?？技耙荒Ｔ囶}分析。按照慣例由教研室組織統(tǒng)一命題進(jìn)行中考一模質(zhì)量檢測(cè)，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷，并進(jìn)行試題和成績(jī)分析反饋，找出學(xué)生存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，有針對(duì)地進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)。如2013年是和蜀山區(qū)聯(lián)合開(kāi)展的，內(nèi)容是蜀山金湖中學(xué)朱東梅上一節(jié)復(fù)習(xí)研討課并研討，我區(qū)課堂觀(guān)察小組的老師進(jìn)行真實(shí)、客觀(guān)的反饋和對(duì)話(huà)，然后曹錦群復(fù)習(xí)策略講座。接下來(lái)46中學(xué)劉亮榮進(jìn)行包河區(qū)化學(xué)一模質(zhì)量分析發(fā)言。整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容豐富，環(huán)節(jié)緊湊，效率高，收獲大，同時(shí)增強(qiáng)了與蜀山區(qū)化學(xué)老師的友誼。這樣的活動(dòng)以后還可以與其他兄弟區(qū)聯(lián)合開(kāi)展，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。4、中考網(wǎng)絡(luò)研討。一是精選部分學(xué)校的化學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃、策略上傳到博客交流；二是充分利用化學(xué)教師QQ群共享上傳其他省市區(qū)的優(yōu)秀?？季砉├蠋焸冞x用。五、開(kāi)展十年課改化學(xué)學(xué)科系列活動(dòng)1、教師論壇2011年11月24日上午在48中望湖校區(qū)舉辦化學(xué)教師現(xiàn)場(chǎng)論壇，論壇圍繞教師的發(fā)展需要內(nèi)因和外因、教師的成長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)和反思、團(tuán)隊(duì)對(duì)教師的發(fā)展起著助推器的作用、初高中化學(xué)銜接問(wèn)題等四個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)，并結(jié)合省級(jí)課題進(jìn)行了有效交流，教師收獲較大，效果良好。2、優(yōu)質(zhì)課展示化學(xué)學(xué)科于2011年12月8日（周四）上午在65中學(xué)開(kāi)展了十年課改優(yōu)質(zhì)課展示暨省級(jí)課題的研討活動(dòng)，由46中學(xué)黃XX和48中學(xué)敬XX兩位年輕老師承擔(dān)，得到高局長(zhǎng)和李主任的好評(píng)。3、化學(xué)教研組十年課改專(zhuān)刊簡(jiǎn)報(bào)以化學(xué)教研組收集編印12期十年課改專(zhuān)刊簡(jiǎn)報(bào)，以圖文并茂的形式宣傳該校師生課改成果。有46中等7所學(xué)校報(bào)來(lái)電子稿，現(xiàn)已上傳到教研室網(wǎng)中學(xué)化學(xué)欄目交流，以促進(jìn)教研組的發(fā)展。4、匯編化學(xué)教師論文精萃該論文精萃主要包括課改以來(lái)的獲獎(jiǎng)文章或發(fā)表過(guò)的文章50余篇，整理匯編成冊(cè)了。這是XX區(qū)化學(xué)教師課改理論學(xué)習(xí)、課題研究、教學(xué)教法改革實(shí)踐及反思留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教育結(jié)晶。六、搭建豐富多彩的平臺(tái)，展示教師教學(xué)技能和學(xué)生風(fēng)采近三年，教研室化學(xué)學(xué)科為教師和學(xué)生搭建豐富多彩的平臺(tái)，“以賽代練”活動(dòng)，如：初中化學(xué)教師“命好題”基本功評(píng)選、教師優(yōu)質(zhì)課選拔賽、化學(xué)教師實(shí)驗(yàn)基本功大賽，高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課選拔賽等；“展示交流”活動(dòng)，開(kāi)展同課異構(gòu)、中考復(fù)習(xí)研討課、區(qū)級(jí)公開(kāi)研討課、實(shí)驗(yàn)研討活動(dòng)等；“觀(guān)課議課”活動(dòng)，我們成立包河區(qū)課堂觀(guān)察小組，從教師提問(wèn)、水平層次、學(xué)生回答問(wèn)題、小組合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)設(shè)情境、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等方面對(duì)一節(jié)課進(jìn)行觀(guān)察記錄，分析反饋，客觀(guān)提出建議，對(duì)執(zhí)教教師和所有的聽(tīng)課教師都產(chǎn)生巨大的正能量，受益匪淺，有效地提高研討活動(dòng)的質(zhì)量，吸引越來(lái)越多的化學(xué)教師參與活動(dòng)。每年針對(duì)中學(xué)生開(kāi)展中學(xué)化學(xué)“科學(xué)探究”大賽活動(dòng)，近三年共收到教師和學(xué)生科學(xué)探究作品300余件，統(tǒng)一編印成冊(cè)，并刻錄成光盤(pán)下發(fā)到每所學(xué)校。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課內(nèi)科學(xué)探究和課外輔導(dǎo)科學(xué)探究活動(dòng)具有引領(lǐng)指導(dǎo)和借鑒作用。七、成果分享 1、初中化學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)比獲獎(jiǎng)層次高。其一，46中黃XX老師錄像課為有源頭清水來(lái)保護(hù)巢湖水資源參加全國(guó)電視教育錄像課評(píng)比獲全國(guó)一等獎(jiǎng)（安徽省初中所有學(xué)科只有5節(jié)課獲此殊榮）；其二，46中劉XX榮的再探能使過(guò)氧化氫分解的物質(zhì)獲全國(guó)化學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)。 其三，65中吳XX再探中和反應(yīng)參加全國(guó)現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合研討課獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。2、組織參加合肥市初中化學(xué)教師實(shí)驗(yàn)基本功大賽，我區(qū)48中敬XX、46中南校區(qū)張XX獲一等獎(jiǎng)，28中王XX獲三等獎(jiǎng)。3、組織XX區(qū)高中化學(xué)教師參加X(jué)X市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，32中高XX獲合肥市一等獎(jiǎng)，工大附中方XX獲二等獎(jiǎng)。4、XX區(qū)中考化學(xué)成績(jī)?nèi)〉煤贸煽?jī)?；瘜W(xué)中考滿(mǎn)分60分，我區(qū)化學(xué)學(xué)科中考人均分超過(guò)XX市達(dá)50.89分，名列前茅。5、化學(xué)教師論文、說(shuō)