上學(xué)第二次月考質(zhì)量分析.doc_第1頁
上學(xué)第二次月考質(zhì)量分析.doc_第2頁
上學(xué)第二次月考質(zhì)量分析.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

八年級十班2013-1014上學(xué)期第二次月考質(zhì)量分析一、第二次月考情況分析從本次月考成績來看，本次考試較期中考試成績退步較大。表現(xiàn)在：1、所考8科中6科成績均有所滑坡；2、退步學(xué)生增加了6人；3、待優(yōu)生倒退較大，有4人又回到700名以后；4、中游力量穩(wěn)度不夠，進(jìn)和退的幅度較大。由此可見，期中考試后學(xué)生驕傲自滿，思想上有所懈怠，在管理上，我也有所放松二、為了在期末考試中能迎頭奮進(jìn)，我采取以下措施 1、勤抓緊管，不定時多下班，及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。2、督促班干部工作，讓班干部先動起來，帶領(lǐng)和指導(dǎo)班級常務(wù)和學(xué)習(xí)工作，帶動班里學(xué)生動起來，自主學(xué)習(xí)！3、完善班級個人量化考核制度，加強(qiáng)在學(xué)習(xí)方面的監(jiān)督！4、繼續(xù)做好待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化工作，對他們要多問、多查、多指導(dǎo)、多監(jiān)督、多考多糾錯、多向代課老師了解，更要和他們的家長多溝通。5、激勵全班學(xué)生的斗志，形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，不僅要與班內(nèi)優(yōu)生比，更要和校內(nèi)優(yōu)生賽，在復(fù)習(xí)階段更要積極踴躍，自覺主動。6、多問、多聯(lián)系科任老師，和他們多交流，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)抓?？傊粋€目的，在期末考試中讓學(xué)生在做人和學(xué)習(xí)方面獲得雙豐收！八年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論