網(wǎng)絡發(fā)展及其對青少年影響的調(diào)查以江西理工大學應用科學學院為例班級：資源勘查工程111班 調(diào)查組成員（08010511101韓飛龍、 08010511108 鄭航、08010511111 程斌、08010511115 張揚）：指導老師：劉翼慈【摘要】：21世紀是網(wǎng)絡的時代,網(wǎng)絡以它特有的優(yōu)勢和發(fā)展速度,正在改變我們的工作、學習和思維方式,滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳粋€角落,將我沒帶進了一個新的時代.然而,計算機信息網(wǎng)絡也是一把“雙刃劍”,給青少年帶來一系列的負面影響。我們要慎重對待網(wǎng)絡?！娟P(guān)鍵詞】：網(wǎng)絡問題，青少年，不良信息【正文】：一我國互聯(lián)網(wǎng)的使用情況根據(jù)7月16日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心（CNNIC）發(fā)布第24次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告（以下簡稱報告）顯示，截至2009年6月30日，我國網(wǎng)民規(guī)模（3.38億）、寬帶網(wǎng)民數(shù)（3.2億）、國家頂級域名注冊量（1296萬）三項指標仍然穩(wěn)居世界第一，互聯(lián)網(wǎng)普及率穩(wěn)步提升。受3G業(yè)務開展的影響，使用手機上網(wǎng)的網(wǎng)民也已達到1.55億，占網(wǎng)民的46%，半年內(nèi)增長了32.1%，增速十分迅猛。CNNIC報告顯示，目前我國網(wǎng)民在娛樂、信息和社交類使用上比例較高，除了論壇/BBS外，這三類網(wǎng)絡應用在網(wǎng)民中的普及率均在50%以上。其中，娛樂類網(wǎng)絡應用在長期高速增長后趨于穩(wěn)定。網(wǎng)絡音樂應用排名仍保持第一，使用率半年增長1.8%；網(wǎng)絡視頻用戶規(guī)模增長迅猛，半年內(nèi)增長了10%，使用率下降1.9個百分點。網(wǎng)絡購物的用戶規(guī)模在經(jīng)濟危機中逆勢上揚，達到8788萬，半年增加了近1400萬用戶，而網(wǎng)上支付用戶半年使用率增加4.8個百分點。不過交易類網(wǎng)絡應用水平仍然較低，相對滯后。 CNNIC報告顯示，我國的網(wǎng)民規(guī)模和寬帶網(wǎng)民規(guī)模增長迅猛，互聯(lián)網(wǎng)規(guī)模穩(wěn)居世界第一位。二網(wǎng)絡發(fā)展對青少年的影響互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展給人類生活的各個領(lǐng)域產(chǎn)生越來越重要的影響。在已經(jīng)步入信息化社會的今天，“上網(wǎng)”已經(jīng)成為了一種時尚，而在龐大的網(wǎng)民群體中，青少年占了很大的比例，并且還在逐步增多。據(jù)調(diào)查，目前網(wǎng)民中1835歲的青年占85.8%，18歲以下的占2.4%。面對不可阻擋的青少年上網(wǎng)熱潮，如何對其進行正確引導，已經(jīng)成為當前學校、教師、家長共同關(guān)注的重要問題?；ヂ?lián)網(wǎng)絡帶給我們巨大的影響，其對青少年的影響有積極的方面，也有其消極的、負面的。但是，互聯(lián)網(wǎng)絡畢竟代表了當今世界科技發(fā)展的最高水平，我們沒有理由因噎廢食，我們應當充分發(fā)揮它的積極作用，采取相應的措施，引導青少年健康地成長，以使青少年適應信息時代的發(fā)展、與時俱進。 網(wǎng)絡為人類帶來無限生機和動力，展示出一方美好的樂園。人們對其的喜愛程度，從每年倍增的上網(wǎng)人數(shù)可見一斑。究其原因，主要是因為網(wǎng)絡與青少年的個性相適應。上網(wǎng)有癮，這早已成定論，正所謂“衣帶漸寬終不悔，為網(wǎng)消得人憔悴”。那么，網(wǎng)絡的神奇力量究竟是什么？它對青少年的影響到底怎樣？我們?nèi)绾尾扇〈胧┛朔洳焕挠绊懩兀浚ㄒ唬?、網(wǎng)絡對青少年的正面影響 1有利于青少年非線性思維方式的形成 線性思維方式強調(diào)事物的先后順序，對事物的認識從頭到尾都遵循單一的順序。而在網(wǎng)絡中大量使用的超文本閱讀方式是以網(wǎng)狀形式來構(gòu)筑和處理信息的。它是一種跳躍式的、綜合的非線性思維方式。從非線性的角度出發(fā)，思考問題的同時必須考慮它與周圍事物的種種聯(lián)系，并透過這種網(wǎng)狀的聯(lián)系來尋求解決問題的方法。這種思維方式改變了傳統(tǒng)線性思維所固有的較狹隘、死板的弊端，有利于培養(yǎng)青少年的發(fā)散性思維、拓展青少年的思路，有利于幫助他們正確地看待周圍的人和事，樹立科學的人生觀和世界觀。2青少年的創(chuàng)造能力得到了發(fā)展 隨著國內(nèi)幾大互聯(lián)網(wǎng)的崛起，年輕的網(wǎng)絡創(chuàng)建者們成為了青少年的榜樣。網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的神話、網(wǎng)絡平等的故事激勵著大量朝氣蓬勃的年輕人。知識與創(chuàng)造力的重要性已越來越深地植根于廣大青少年的心中。網(wǎng)絡上的信息極其豐富，而且更新速度非常快。青少年在這種浩如煙海的信息面前，不再看重“博聞強記”，計算機和網(wǎng)絡就是他們的記憶。他們面臨最重要的任務不是獲取已知，而是以高度的想象力去創(chuàng)造和運用新知識。網(wǎng)絡使青少年的觀念發(fā)生了革命性的變革，無論是在創(chuàng)新觀念、鍛煉創(chuàng)新思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實現(xiàn)創(chuàng)新內(nèi)容等方面都得到了極大的提高，他們的智力得到了升華。 3滿足了青少年交流、溝通和理解的需要 網(wǎng)絡高效、快速、方便、獨特的交流方式與當代青少年偏于好奇、樂于幻想、追求獨立的要求相吻合。因此，網(wǎng)絡一出現(xiàn)，便注定與青少年緊緊聯(lián)系在一起。網(wǎng)絡使得青少年和世界息息相通，使得他們在有限的學習、工作的重壓之外獲得了更廣泛的空間。當全世界繽紛多彩的信息資源集結(jié)在青少年的面前，他們的視野、心胸會與以往完全不同。（二）、網(wǎng)絡對青少年的負面影響 網(wǎng)絡在為人類進步提供了歷史機遇的同時，也為社會造成了一些負面影響。特別是對正在成長發(fā)育的青少年而言，這些影響更加嚴重。 1在認知方面 大量的網(wǎng)上信息常常使得青少年應接不暇。他們注意力往往隨著信息的不斷變化而轉(zhuǎn)移，集中注意的時間太短。加之網(wǎng)絡誘導他們用“看”的思維方式來認知世界，而排斥“想”，因而對培養(yǎng)青少年良好的思維方式會有一定的影響。使之思維有廣度而缺乏深度，想象過于虛幻與生活背離。 2在人格方面 五彩繽紛的網(wǎng)絡信息無時空感和壓抑感，容易使人產(chǎn)生親密感。而這種力量是其它任何事物都無法具備的。特別是現(xiàn)在的青少年物質(zhì)生活富裕，希望展現(xiàn)自我。他們極富好奇心和冒險精神，但自我監(jiān)控能力又不強。在學習、工作的重壓之下，為了宣泄、為了實現(xiàn)自身的價值，互聯(lián)網(wǎng)成為其沉醉的場所，有的往往是在不知不覺中沉溺其中而欲罷不能，造成心理錯位或行動失調(diào)。 3對身體健康的影響 有報道指出，由于計算機作業(yè)面高度欠佳，顯示器的高度、角度不合理及缺乏合理的支撐，加之不合格或不合理的網(wǎng)絡用品充斥市場，對青少年的身體健康構(gòu)成了危害。同時，長時間面對計算機屏幕，導致青少年生理機能失調(diào)、內(nèi)分泌紊亂、神經(jīng)系統(tǒng)正常節(jié)律被破壞等等。據(jù)有關(guān)專家介紹，長時間坐在計算機前的青少年中，30%患有缺鐵性貧血、近視，脊椎及身體其它部位的疾患也明顯偏高。三、個人心得及對策建議：我認為，網(wǎng)絡有如一把雙刃劍，以正確的心態(tài)去面對與應用，網(wǎng)絡會幫我們以更快、更便捷的途徑達到我們的目標；而錯誤對待網(wǎng)絡的存在，會致使我們沉淪在虛擬的網(wǎng)絡世界中而無法自拔。如何能在發(fā)揮網(wǎng)絡積極作用的同時，消除網(wǎng)絡給青少年帶來的負面影響，應是各界應該關(guān)注的問題關(guān)鍵所在。個人提出以下幾點建議：1各職能部門應加大管理執(zhí)法力度，加強對網(wǎng)站、網(wǎng)絡虛擬社區(qū)等的信息管制，加大對網(wǎng)吧這類公共場所的監(jiān)管力度，認真落實未成年人不得進入網(wǎng)吧的規(guī)定，從而凈化網(wǎng)絡空間，為青少年營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境。2學校與家庭是青少年接受教育的主要場所，對青少年身心的成長有著重要作用。為此，學校應該加強對青少年的法制教育、道德培養(yǎng)，以及對針對網(wǎng)絡相關(guān)方面開設網(wǎng)絡教育培訓課程、網(wǎng)絡道德素質(zhì)課程等，培養(yǎng)青少年良好的上網(wǎng)心態(tài)，對網(wǎng)絡的負面影響做好預防措施。而家庭教育對青少年的影響更甚重要，在網(wǎng)絡開始普及的年代，作為家長更應該正確教育孩子，引導孩子，多與孩子溝通交流，提高孩子對網(wǎng)絡負面影響的免疫力，早一步為孩子打下“網(wǎng)絡預防針”。3青少年自身應該增強意識，培養(yǎng)自己的抗干擾力、克制力與免疫力。網(wǎng)絡信息的多姿多彩，很容易使青少年沉迷其中，而網(wǎng)絡上存在的不良信息，更會令心智未發(fā)育成熟的青少年墮落而不能自已。只有加強自身道德素質(zhì)、提高自我監(jiān)控能力、自覺地抵制不良信息以及與不良網(wǎng)絡行為作斗爭，才能避免滑入網(wǎng)絡負效應的泥沼。總而言之，網(wǎng)絡的雙面影響是不可忽略的。利用好網(wǎng)絡，為青少年生活與學習提供積極作用，同時抵制網(wǎng)絡不良信息對青少年的荼毒，將是未來長久的努力過程。讓我們從今天開始努力，共同構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡環(huán)境，為青少年的成長給予積極的條件。網(wǎng)絡發(fā)展及其對青少年影響問卷調(diào)查系別:_ 性別:_ 專業(yè):_1.有些學生因上網(wǎng)而使學業(yè)退步。您認為造成這種問題的主要原因何在？ A 學校、家長和社會沒有對青少年上網(wǎng)進行足夠的引導，沒有做到趨利避害 B 家長、學校的壓制使得學生產(chǎn)生強烈的反抗情緒和厭學情緒 C 網(wǎng)絡中不良信息對學生產(chǎn)生不好的影響 D 上網(wǎng)時間和學習時間把握不當 2.您認為網(wǎng)上的資源 A 內(nèi)容豐富、健康 B 既有健康，也有不健康內(nèi)容 C 健康的多一些，有害的少一些 D 有害的多，有益的少 3.您初次上網(wǎng)的年齡？ A 10歲以前 B