幼兒小班健康教案我學(xué)會(huì)了 感受自己有了進(jìn)步的快樂(lè)。以下是出guo為大家的幼兒小班健康教案我學(xué)會(huì)了，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出guo。 1.知道自己長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。 2.感受自己有了進(jìn)步的快樂(lè)。 1.PPT我學(xué)會(huì)了 2.火車頭1個(gè)。 3.操作材料(6組) 4.背景音樂(lè)。 (一)導(dǎo)入活動(dòng)，利用照片對(duì)比讓幼兒體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。 教師：小朋友，你們還記得你剛上小班的時(shí)候是什么樣的嗎?我們一起來(lái)看一看吧。 1.哭哭啼啼上學(xué)、高高興興上學(xué)。 教師：剛上小班的時(shí)候，小朋友總是哭哭啼啼的。 2.拉衣服排隊(duì)、拉手排隊(duì)。 教師：剛上小班的時(shí)候，小朋友都還不會(huì)排隊(duì)，大家都是拉著衣服走路的。 3.老師喂飯、自己吃飯。 教師：剛上小班的時(shí)候，有的小朋友還不愿意自己吃飯，還要老師喂呢?，F(xiàn)在的我們都是自己吃飯的。 (二)利用各種形式讓幼兒回憶自己所學(xué)到的本領(lǐng)。 教師：我們上了一年的小班，大家都學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)，有了很大的進(jìn)步。你們?cè)敢獍炎约簩W(xué)到的本領(lǐng)告訴大家嗎? 1.圍繞一日活動(dòng)讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的進(jìn)步。 (1)來(lái)園教師：看，這是早上，小朋友都來(lái)上學(xué)了，你學(xué)會(huì)了什么呢? (2)晨鍛教師：在我們外出鍛煉的時(shí)候，你又學(xué)會(huì)了那些本領(lǐng)呢? (3)集體活動(dòng)教師：現(xiàn)在老師和小朋友們一起上課了，你都和老師學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)呢? (4)用餐教師：吃飯時(shí)間到了，你又學(xué)會(huì)了什么呢? (5)午睡教師：該睡覺(jué)了，那在睡覺(jué)的時(shí)候你學(xué)會(huì)些什么呢? 2.以照片的形式展示幼兒所學(xué)到的其它本領(lǐng)，教師小結(jié)。 教師：你們說(shuō)的可真好。老師為你們豎起大拇指，真棒!在這一年里，我們真的學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)呢。老師還把它拍成了照片，我們一起來(lái)看一看吧!(看照片)小朋友們可真棒呀!學(xué)會(huì)了這么多的本領(lǐng)，表?yè)P(yáng)一下自己吧。 (三)幼兒分組操作，鞏固并提升所學(xué)本領(lǐng)。 1.教師：馬上我們小班的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，我們要上中班啦!今天老師為大家準(zhǔn)備了一些中班的操作材料，有描線、筷子夾蠶豆等等，待會(huì)兒就請(qǐng)小朋友選擇一樣，去做一做、玩一玩。做完之后可以和客人老師說(shuō)一說(shuō)你學(xué)會(huì)了什么?如果你能把我學(xué)會(huì)了XX這句好聽(tīng)的話說(shuō)給客人老師聽(tīng)，客人老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你們一個(gè)紅蘋果。 (1)疊衣服、扣紐扣 (2)剪餅干 (3)各種圖形拼圖 (4)筷子夾蠶豆 (5)數(shù)學(xué)操作 (6)用記號(hào)筆描線2.幼兒操作。 教師：看，誰(shuí)來(lái)了?(小火車