1/4小學(xué)校園讀書節(jié)活動方案一、活動宗旨讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。二、活動目標(biāo)1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣，2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。3、通過活動，大力推進(jìn)書香班級，書香校園建設(shè)，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。三、活動主題文化橋小、書香校園四、活動口號與書同行，收獲橋小滿園書香讀好書、習(xí)美德、立良行汲取知識力量，建設(shè)美好鳳橋2/4開卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅腹有詩書氣自華與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。五、活動組織校長室、教導(dǎo)處、大隊部六、活動時間10月16日11月20日（其中教師活動時間延至期末結(jié)束）七、活動安排（分三個階段）第一階段啟動階段（10月16日10月23日）1、營造書香濃郁的讀書氛圍。做好環(huán)境布置，寫好條幅，出好班級黑板板，布置好校園和教室，讓整個校園充滿濃烈的書香味。2、讀書節(jié)開幕式（國旗下講話）3、發(fā)放“讀書卡”4、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，完善班級圖書角的建設(shè)；班班有圖書角，并取好名稱（富有童趣、有班級個性等），各班級要推選好圖書管理員。5、作好學(xué)校圖書發(fā)放借閱的準(zhǔn)備。第二階段活動階段（10月24日11月13日）1、好書推介。3/4打印“小學(xué)少兒讀書推薦書目”。分發(fā)到各班主任，有選擇地介紹給學(xué)生。各班到圖書管理員處領(lǐng)取圖書（定時交換）時間10月27日前完成2、讀書征文活動。中高年級參加，在每人至少讀一篇好書的基礎(chǔ)上，寫一篇讀后感，先在各班進(jìn)行交流評比，再各班按人數(shù)的1/10上交評比展出（請各班同時上交電子文稿，以備打印裝訂）時間在11月5日前完成3、美文詩歌誦讀活動。以年級為單位開展，要求教師與學(xué)生共同參與表演，時間56分鐘，選擇好的文章詩歌，利用早讀時間誦讀，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語言文字的韻律美，意情美，各年級將作秀節(jié)目的照片及DV帶資料上傳學(xué)校，屆時學(xué)校將舉辦校際比賽。（其中一二年級放寬要求，僅誦背詩歌）時間各年級組在11月7日前完成，大隊部在11月10日舉辦決賽。4、建立好書“交換站”。各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書交換站”，落實具體實施辦法，并定期舉辦“好書交換看”活動，力求加大好書閱4/4讀效率，一月不少于二次，常年堅持，逐漸在年級間開放，開展換一本好書，交一個書友，長一點知識活動。5、跳蚤書市義賣活動。為了解決同學(xué)之間庫存書籍浪費的問題，我們將在校內(nèi)操場舉辦兩次跳蚤書市義賣活動，每班布置13個書籍“門市”，統(tǒng)一制作標(biāo)簽，由學(xué)生自己自主談價砍價，學(xué)習(xí)交易（注意教育學(xué)生用賣書的錢再去買書，不要購買零食）時間10月26日和11月5日，如雨順延。6、自制書簽活動。由各班主任進(jìn)行自制書簽的動員及指導(dǎo)。讓學(xué)生明確制作要求書簽力求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知明言或