精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/312本命年的回想學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解京郊運(yùn)河春節(jié)的習(xí)俗，正確、簡潔地概括文中所寫過年習(xí)俗，并說出所包含的文化內(nèi)涵。2通過比較今昔過年習(xí)俗的異同，說出自己獨(dú)特的感受來能理解春節(jié)習(xí)俗的文化內(nèi)涵，熱愛民俗文化。教學(xué)過程（一）情景導(dǎo)入1播放春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的開場片頭。2同學(xué)們，一年中的節(jié)日，春節(jié)是最隆重的。辛苦一年，享受一下勞動(dòng)成果，展望未來，合家團(tuán)聚。不過現(xiàn)在的過年味是越來越淡了。那么在京郊運(yùn)河那兒，幾十年前是怎樣過年的呢同學(xué)們想了解一下嗎好，我們現(xiàn)在就隨著我國著名的鄉(xiāng)土作家劉紹棠到北京通縣儒林村（也就是作者的家鄉(xiāng)）京郊運(yùn)河的一處地方，去過一次年，領(lǐng)略一下那兒的民俗風(fēng)情吧。（二）整體感知1讀一讀課文，要求正確流利；想一想寫了幾件事。（學(xué)生獨(dú)立完成）要求利用工具書解決文中的生字詞灶膛ZO烙餅LO簸箕BJI晾LING生瘡CHUN栗子L疙瘩鬏GDAJI糖黏兒NIN糝兒SHN涿州精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/3ZHU吆喝YOHE門檻KN秫秸棒SHJI鬼祟GUSU騷擾SORO穿梭SU大吃大嚼JU天麻麻亮MMA漬酸菜Z闔家H2小組合作，集中各成員的概括，并交流明確。（實(shí)物投影各小組歸納的幾件事，學(xué)生點(diǎn)評(píng)，評(píng)出最佳。媒體顯示教師歸納的十件習(xí)俗，供學(xué)生參考）炒年貨吃臘八粥買糖果挑絨花殺牲畜備糕點(diǎn)送灶王換門神除夕守歲拜新年（三）深入探究春節(jié)習(xí)俗中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵。1媒體出示送灶圖和包團(tuán)子圖，這些習(xí)俗包涵了人們的哪些期盼（平安、團(tuán)聚）2課文中還有哪些習(xí)俗分別寄托了人們的哪些期盼（學(xué)生閱讀課文，抓住關(guān)鍵句，大致能回答健康、幸福、美滿、來年豐收、鄰里和睦）3媒體出示對聯(lián)“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿樓”。用含義深刻的對聯(lián)激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生課后深入探究習(xí)俗中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵。（四）拓展延伸1現(xiàn)在的年是怎么過的與過去相比哪些過年習(xí)俗已消失或被發(fā)揚(yáng)光大了精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/3現(xiàn)在過年又出現(xiàn)了哪些新的方式（媒體重現(xiàn)十件過年習(xí)俗）（同桌討論、學(xué)生交流挑絨花、除夕夜等等變化比較大；新的過年方式如網(wǎng)絡(luò)拜年、電話拜年、短信拜年，外出旅游）2課文作者劉紹棠對過去的過年有著怎樣的感受（學(xué)生答留戀、懷念）要求找課文中的原句體會(huì)作者的感受。3針對現(xiàn)在過年與以前過年的變化談?wù)勛约旱母惺?。（五）課后學(xué)習(xí)總結(jié)課堂發(fā)言，