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1 開封市 2017 屆高三上學(xué)期定位考試( 10 月) 語(yǔ)文 本試卷分第 I 卷(閱讀題)和第卷(表達(dá)題)兩部分??忌鞔饡r(shí),將答案答在答題卷上,在本試卷上答題無(wú)效。考試結(jié)束后,將答題卷交回。 第 I 卷 閱讀題 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀( 9 分,每小題 3 分) 閱讀下面的文字,完成 1。 把快感、聯(lián)想當(dāng)作美感,是一般人的誤解。有一種誤解是學(xué)者們所特有的,就是把考據(jù)和批評(píng)當(dāng)作欣賞。拿莎士比亞這門功課來(lái)說(shuō),英國(guó)教授整年講“版本的批評(píng)”,莎士比亞的某部劇本在哪一年印第一次“四折本”,哪一年印第一次“對(duì)折本”?他們 對(duì)來(lái)源和作者生平也很重視:莎士比亞讀過(guò)什么書?哈姆雷特根據(jù)哪些書寫的?哈姆雷特是不是作者現(xiàn)身說(shuō)法?為了解決這些問(wèn)題,學(xué)者們埋頭于灰封蟲咬的故紙堆中,尋找片紙只字以為至寶。 這些功夫?qū)儆凇翱紦?jù)學(xué)”。教授只做這種功夫,至于學(xué)生能否欣賞劇本本身,并不過(guò)問(wèn)??紦?jù)所得的是歷史知識(shí),可以幫助欣賞,卻不是欣賞。欣賞之前要有了解。只就欣賞說(shuō),版本、來(lái)源以及作者生平都是題外事,因?yàn)槊栏薪?jīng)驗(yàn)全在欣賞形象本身。但就了解說(shuō),這些歷史知識(shí)卻非常重要,要了解洛神賦,就不能不知道曹植和甄后的關(guān)系;要了解飲酒詩(shī),就不能不先考定 原本中到底是“悠然望南山”還是“悠然見(jiàn)南山”。但若只了解而不能欣賞,則沒(méi)有走進(jìn)文藝的領(lǐng)域。 富于考據(jù)癖的學(xué)者難免犯兩種錯(cuò)誤。第一種錯(cuò)誤是穿鑿附會(huì)。他們以為作者字字有來(lái)歷,便拉史實(shí)來(lái)附會(huì)它。他們不知道藝術(shù)是創(chuàng)造的,雖然可以受史實(shí)的影響,卻不必完全受其支配。第二種錯(cuò)誤是因考據(jù)之后,便袖手旁觀,不肯染指,而我對(duì)于考據(jù)家的苦心孤詣雖十二分地敬佩、感激,但我認(rèn)為,最要緊的事還領(lǐng)略領(lǐng)略它的滋味。 在考據(jù)學(xué)者們看來(lái),考據(jù)就是文學(xué)批評(píng),但是一般所謂的文學(xué)批評(píng),意義實(shí)不僅如此。文學(xué)批評(píng)向來(lái)有派別的不同,文學(xué)批評(píng)的意義也不一致 。區(qū)分起來(lái),除開上述幫助了解的文學(xué)批評(píng),主要還有兩類。 第一類是“法官”式的文學(xué)批評(píng)?!胺ü佟币小胺ā?,也便是“紀(jì)律”,“法官”式的學(xué)者心中預(yù)存幾條紀(jì)律,用來(lái)衡量一切作品,符合的就是美,違背的就是丑。他們向作家下批語(yǔ)說(shuō):“亞里士多德說(shuō)過(guò)壞人不能做悲劇主角,你何以要用一個(gè)殺皇帝的麥可白?”第二類就是近代法國(guó)印象主義的文學(xué)批評(píng)。這一派學(xué)者可說(shuō)是“饕餮者”:只貪美味,嘗到美味便把印象描寫出來(lái),法郎士說(shuō):“依我看來(lái),文學(xué)批評(píng)和歷史一樣,只是一種給深思好奇者看的小說(shuō);一切小說(shuō),精密地說(shuō)起來(lái),都是一種自傳。凡是真正的 文學(xué)批評(píng)家都只敘述他的靈魂在杰作中的冒險(xiǎn)?!边@是印象派文學(xué)批評(píng)家的信條。他們主張,文學(xué)批評(píng)應(yīng)當(dāng)是藝術(shù)的、主體的,各人應(yīng)以自己的嗜好為標(biāo)準(zhǔn)。 “法官”式的文學(xué)批評(píng)所持的是“批評(píng)的態(tài)度”,印象派的文學(xué)批評(píng)所持的是“欣賞的態(tài)度”,它們是相反的。批評(píng)的態(tài)度是冷靜的,不雜情感;欣賞的態(tài)度則注重我的情感和物的姿態(tài)的交流。批評(píng)的態(tài)度須用反省的理解;欣賞的態(tài)度則全憑直覺(jué),批評(píng)的態(tài)度預(yù)存美丑的標(biāo)準(zhǔn),把我放在作品之外去評(píng)判它的美丑;欣賞的態(tài)度則忌雜有任何成見(jiàn),把我放在作品里面去分享它的生命。遇到文藝作品如果始終持批評(píng)的態(tài)度,則 我是我而作品是作品,得不到真正的美感經(jīng)驗(yàn)。比如看一幅圖,內(nèi)行有內(nèi)行的印象,外行有外行的印象,它們的價(jià)值是否相同呢?文藝雖無(wú)普遍的紀(jì)律,而美丑的好惡卻有一個(gè)道理,遇見(jiàn)一個(gè)作品,只說(shuō)“我覺(jué)得好”還不夠,還應(yīng)說(shuō)出覺(jué)得好的道理。 總之,考據(jù)、批評(píng)都不是欣賞,但是欣賞卻不可無(wú)考據(jù)與批評(píng)。有的人太看重考據(jù)和批評(píng)的功夫,有的人又太不肯做腳踏實(shí)地的功夫,以為有文藝的嗜好就可以談文藝,這都是很大的錯(cuò)誤。 2 (摘編自朱光潛考據(jù)、批評(píng)與欣賞 內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是 A. 關(guān)于文學(xué)作品的欣賞,一般人把閱讀產(chǎn)生的快感、聯(lián)想當(dāng)作美感,學(xué)者們則認(rèn)為考據(jù)和批評(píng)就是欣賞,二者都是誤解。 B. 學(xué)者們埋頭舊書籍、資料來(lái)尋根究底,下一些考據(jù)學(xué)的功夫,獲取相關(guān)歷史知識(shí),這些工作對(duì)于欣賞是有幫助的。 C. 從欣賞層面來(lái)說(shuō),了解作品的版本、來(lái)源以及作者生平都是題外事,并沒(méi)有進(jìn)入作品本身,也不可能獲得美感經(jīng)驗(yàn)。 D. 真正走進(jìn)文藝的領(lǐng)域,則欣賞洛神賦,就弄清曹植和甄后的關(guān)系;欣賞飲酒詩(shī),就考定原本中到底是不是 “悠然見(jiàn)南山”。 符 合原文意思的一項(xiàng)是 心孤詣拉史實(shí)來(lái)附會(huì);止步于考據(jù),而不進(jìn)行深入領(lǐng)略:這些說(shuō)明考據(jù)家們不明白藝術(shù)是創(chuàng)造的。 B. 衡量一切作品,全用心中預(yù)存的幾條紀(jì)律,把“我”和作品割裂開來(lái),以紀(jì)律代替欣賞,這是被稱作“法官式”文學(xué)批評(píng)的緣由。 C. “法官”式的文學(xué)批評(píng)者秉承亞里士多德提出壞人不能做悲劇主角的看法,因此認(rèn)定莎士比亞劇作麥克白不是一部悲劇。 D. 印象派的文學(xué)批評(píng)認(rèn)為文學(xué)批評(píng)是藝術(shù)的、主體的,重視藝術(shù)直覺(jué)和個(gè)人的嗜好,物我合一,因而,更容易得到美感體驗(yàn)。 列 說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 A. 派別不同,文學(xué)批評(píng)的意義也不同:“法官”式的批評(píng)認(rèn)為美丑有普遍的標(biāo)準(zhǔn),印象派則認(rèn)為各人應(yīng)以自己的嗜好為標(biāo)準(zhǔn)。 B. “批評(píng)的態(tài)度”對(duì)待文藝作品,總是把“我”放在作品之外去評(píng)判,冷靜而不雜情感,因而對(duì)作品的評(píng)價(jià)是客觀的。 C. 認(rèn)為有文藝的嗜好就可以談文藝,不肯做腳踏實(shí)地的功夫;有的人又太看重考據(jù)和批評(píng)的功夫,這兩種現(xiàn)象都是錯(cuò)誤的。 D. 內(nèi)行和外行遇見(jiàn)同一個(gè)作品各有各的印象,欣賞和評(píng)價(jià)也不一致,但無(wú)論如何,文學(xué)批評(píng)都應(yīng)該說(shuō)出感受美丑的道理。 二、古代詩(shī)文閱讀( 36 分) (一)文言文 閱讀( 19 分) 閱讀下面的文言文,完成 4 7 題。 周起字萬(wàn)卿,淄州鄒平人。生而豐下,父意異之,曰:“此兒必起吾門?!币蛎?。幼敏慧如成人。 意知衛(wèi)州,坐事削官,起才十三,詣京師訟父冤,父乃得復(fù)故官 。舉進(jìn)士,授將作監(jiān)丞。擢著作佐郎,累遷戶部度支判官。 真宗 北征,領(lǐng)隨軍糧草事,尋為東京留守判官,判登聞鼓院。以右正言知制誥,權(quán)判吏部流內(nèi)銓。 封泰山 ,攝御史中丞,所過(guò)得采訪官吏能否及民利病以聞。東封還,近臣率頌功德,起獨(dú)以居安為戒。初置糾察刑獄司,因命起,起乃請(qǐng)諸已決而事有所枉及官吏非理榜掠者,并聽(tīng)受訴,從之。擢樞密直學(xué) 士、權(quán)知開封府。 起聽(tīng)斷明審舉無(wú)留事真宗嘗臨幸問(wèn)勞起請(qǐng)?jiān)槐菹挛酏垵撚诖苏?qǐng)避正寢居西廡詔從之名其堂曰繼照 起嘗奏事殿中,適仁宗始生,帝曰:“卿知朕喜乎?宜賀我有子矣”即入禁中,懷金錢出,探以賜起。 從祀汾陰,權(quán)知河中府,徙永興、天雄軍,所至有風(fēng)烈,數(shù)賜書褒諭。 拜給事中 ,進(jìn) 禮部 侍郎。起素善寇準(zhǔn),嘗與寇準(zhǔn)過(guò)同列曹瑋家飲酒,既而客多引去者,獨(dú)起與寇準(zhǔn)盡醉,夜 漏 上乃歸。明日入見(jiàn),引咎伏謝,真宗笑曰:“天下無(wú)事, 3 大臣相與飲酒,何過(guò)之有?”準(zhǔn)且貶,起亦罷為戶部郎中,又降太常少卿。后復(fù)為禮部侍郎,以疾請(qǐng)知穎州,徙陳州。卒,贈(zèng)禮部 尚書,謚安惠。起性周密,凡奏事及答禁中語(yǔ),隨輒焚草,故其言,外人無(wú)知者。家藏書至萬(wàn)余卷。起能書。弟超,亦能書,集古今人書并所更體法,為書苑十卷。 (節(jié)選自宋史列傳第四十七) 4下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( 3 分) A起聽(tīng)斷明 審 舉無(wú)留事 真宗嘗臨幸 問(wèn)勞起 請(qǐng)?jiān)?陛下昔龍潛 于此請(qǐng)避正寢 居西廡 詔從之名其堂曰繼照 B起聽(tīng)斷明 審 舉無(wú)留事 真宗嘗臨幸 問(wèn)勞 起請(qǐng)?jiān)?陛下昔龍潛于此請(qǐng)避 正寢居西廡 詔從之名其堂曰繼照 C起聽(tīng)斷明 審 舉無(wú)留事 真宗嘗臨幸問(wèn)勞起 請(qǐng)?jiān)?陛下昔龍潛于此請(qǐng)避正寢 居西廡 詔從之名其堂曰繼照 D起聽(tīng)斷明 審 舉無(wú)留事 真宗嘗臨幸問(wèn)勞 起請(qǐng)?jiān)?陛下昔龍潛于此 請(qǐng)避正寢 居西廡 詔從之名其堂曰繼照 5下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( 3 分) A謚號(hào)是古代帝王、大臣等死后,據(jù)其生平事跡評(píng)定的稱號(hào),如真宗、仁宗。 B泰山封禪起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,是帝王受命于天的典禮,目的是 鞏固皇權(quán),粉飾太平 。 C禮部為六部之一,掌管禮儀、祭祀、學(xué)校 、科舉等,長(zhǎng)官為禮部尚書。 D我國(guó)古代以銅壺滴漏計(jì)算時(shí)間,夜漏就是深夜時(shí)分。 6下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( 3 分) A周起關(guān)注民生,思慮長(zhǎng)遠(yuǎn)。他把采訪官吏能力大小及百姓疾苦報(bào)知朝廷;東封還朝后,皇上近臣都歌功頌德,唯有周起認(rèn)為應(yīng)該居安思危。 B周起善于斷案,明辨是非。擔(dān)任糾察刑獄司官員時(shí),周起傾聽(tīng)犯人申訴,糾正以前雖已判決但確有冤情的案子,受到皇上慰勞。 C周起交好寇準(zhǔn),受到牽連。他一向與寇準(zhǔn)關(guān)系好,曾與寇準(zhǔn)到同僚家喝酒,盡醉方歸;寇準(zhǔn)將要被貶官,周起也被連續(xù)降職。 D周起 為人謹(jǐn)慎,做事周密。凡是上奏事情以及書面應(yīng)答宮中的文書,周起隨后就燒掉草稿,他的言語(yǔ)看法,外人沒(méi)有知曉的。 7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。( 10 分) ( 1)意知衛(wèi)州,坐事削官,起才十三,詣京師訟父冤,父乃得復(fù)故官。 ( 2)從祀汾陰,權(quán)知河中府,徙永興、天雄軍,所至有風(fēng)烈,數(shù)賜書褒諭。 (二)古代詩(shī)歌閱讀( 11 分) 閱讀下面詩(shī)歌,完成 8 9 題。 小 村 梅堯臣 淮闊州多忽有村,棘籬疏敗漫為門。 寒雞得食自呼伴,老叟無(wú)衣猶抱孫。 野艇鳥翹唯斷纜,枯桑水嚙只危根。 嗟哉生計(jì)一如此,謬入王民版籍 論。 外之意是什么?( 6 分) 簡(jiǎn)要分析。( 5 分) (三)名篇名句默寫( 6 分) 10補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。( 6 分) 4 ( 1)在生于憂患 死于安樂(lè)中,孟子認(rèn)為上天要讓一個(gè)人擔(dān)負(fù)重大使命,一定會(huì)讓這個(gè)人經(jīng)歷種種艱難困苦,最終“ , 。 ” ( 2)李白蜀道難中,“ , ”兩句,以感嘆的方式收束對(duì)蜀道兇險(xiǎn)的描寫,轉(zhuǎn)入后文對(duì)人事的關(guān)注。 ( 3)杜甫登高中“ , ”兩句寫出了自己四處飄零、老病孤愁的凄涼人生境遇。 乙 選考題 請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。只能做選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一題目?jī)?nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題計(jì)分。 三、文學(xué)類文本閱讀( 25 分) 繡枕 凌叔華 大小姐正在低頭繡一個(gè)靠墊。天氣悶熱,小巴狗躺在桌底伸出舌頭喘氣,蒼蠅熱昏昏的滿玻璃窗上打轉(zhuǎn)。張媽站在背后打扇子,她瞧著主人白細(xì)夏布褂汗?jié)窳艘槐臣?,忍不住說(shuō)道:“大小姐,歇會(huì)兒,涼快涼快吧。老爺雖說(shuō)明天得送這靠墊去,可是沒(méi)定規(guī)早上或晚上兒。”“說(shuō)了明兒早上十二點(diǎn)以前,必得送去才好,不能不趕了?!毙〗愦鹜耆耘f低頭做活。 張媽走過(guò)左邊,一面打著扇子,一面不住眼的看著繡的東西,嘆口氣道:“我從前聽(tīng)人家講故事,說(shuō)長(zhǎng)得俊的小姐,一定也是聰明靈巧,我總想這是說(shuō)書人信嘴編的,哪知道就真有。這鳥繡的真愛(ài)死人!”大小姐嘴邊輕輕的顯露一弧笑渦,但剎那便止,張媽接著說(shuō):“這一對(duì)靠枕兒送到白總長(zhǎng)那里,大家看了,別提有多少人來(lái)說(shuō)親呢,門也得擠破了。聽(tīng)說(shuō)白總長(zhǎng)的二少爺還沒(méi)合適親事。唔,我懂得老爺?shù)囊馑剂耍匣厮忝母嬖V太太今年你有紅鸞星照命,主”“張媽,少胡扯吧?!贝笮〗阃a槾蜃?說(shuō),她的臉上微微紅暈起來(lái)。 此時(shí)屋內(nèi)又是很寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)繡花針噗噗的一上一下穿緞子的聲音和那扇子輕微的風(fēng)響,忽聽(tīng)門外有一個(gè)十三四的女孩子叫道:“媽,我來(lái)了?!薄靶℃?jiǎn)幔看鬅崽炫軄?lái)干么 ? ”張媽問(wèn)。小妞兒穿一身的藍(lán)布褲褂,站在房門口,望著大小姐出神。她喘吁吁的說(shuō):“媽,昨兒四嫂子說(shuō)大小姐繡了一對(duì)靠枕,已經(jīng)繡了半年了,說(shuō)光是那只鳥已經(jīng)用了三四十樣線,我不信。四嫂子說(shuō),不信你去看看,過(guò)兩天就要送人啦。媽,我看看,行嗎?” 張媽聽(tīng)完忙賠笑問(wèn):“大小姐,你瞧小妞兒多么不自量,想看看你的活計(jì)哪!” 大小姐望望小妞兒,見(jiàn) 她的衣服很臟,拿住一條灰色手巾不住的擦臉上的汗,大張著嘴,露出兩排黃板牙,瞪直了眼望里看,她不覺(jué)皺眉答 “叫她先出去,等會(huì)兒再說(shuō)吧?!?張媽會(huì)意這是嫌她女兒臟,不愿她女兒看,對(duì)小妞兒說(shuō):“瞧瞧你鼻子上的汗,還不擦把臉去。大熱天的這汗味兒別熏著大小姐?!毙℃壕镏斐鋈ァ4笮〗銚Q線時(shí)偶爾抬起頭往窗外看,只見(jiàn)院子里盆栽的石榴吐著火紅的花,直映著日光,更叫人覺(jué)得暑熱。 一晃便是兩年,大小姐還在深閨中做針線活,小妞兒已經(jīng)長(zhǎng)成和她媽一樣粗細(xì),衣服也懂得穿干凈些了?,F(xiàn)在她媽告假回家,她做替工。 夏天夜上,小妞兒給大小 姐捶腿時(shí),有一搭沒(méi)一搭的說(shuō)閑話。 “大小姐,前天干媽送我一對(duì)枕頭頂兒,頂好看啦,一邊是一只翠鳥,一邊是一只鳳凰。說(shuō)起我這對(duì)枕頭頂兒,話長(zhǎng)哪。本來(lái)是我干媽給的,說(shuō)是從兩個(gè)大靠墊子上剪下來(lái)的。新的時(shí)候好看極了。一個(gè)繡的是荷花和翠鳥,一個(gè)繡的是一只鳳凰站在石山上。頭一天,人家送給她們老爺,放在客廳的椅子上,當(dāng)晚便被吃醉了的客人吐臟了一大片;另一個(gè)給打牌的人,擠掉在地上,便拿來(lái)當(dāng)作腳踏墊子用,好好的緞地子,滿是泥腳印。少爺看見(jiàn)就叫干媽撿了去。干媽后來(lái)就給了我,我拿回家來(lái)足足看了好一會(huì)子,真愛(ài)死人咧,那鳳凰尾巴就用了 四十多樣線。翠鳥的眼睛望著池子里的小魚 5 兒真要繡活了,不知怎么繡的?!?大小姐聽(tīng)到這里忽然心中一動(dòng),小妞兒還往下說(shuō):“真可惜,這樣好看東西毀了。干媽前天見(jiàn)了我,教我剪去臟的地方拿來(lái)縫一對(duì)枕頭頂兒?!贝笮〗銢](méi)有理會(huì)她的話,卻在回想她在前年的伏天曾繡過(guò)一對(duì)很精致的靠墊 上頭也有翠鳥與鳳凰的。那時(shí)白天太熱,拿不得針,常常留到晚上繡,完了工,還害了十多天眼病。她想看看這鳥比她的怎樣,吩咐小妞兒把那對(duì)枕頂兒立刻拿了來(lái)。 小妞兒把枕頂片兒拿來(lái)說(shuō):“大小姐你看看這樣好的黑青云霞緞的底子都臟了。這鳥聽(tīng)說(shuō)從前都是凸出來(lái)的, 現(xiàn)在已經(jīng)踏凹了。您看這鳥的冠子,鳥的紅嘴,顏色到現(xiàn)在還很鮮亮。王二嫂說(shuō)那翠鳥的眼球子,從前還有兩顆真珠子鑲在里頭。這荷花不行了,都成了灰色。荷葉太大,做枕頂兒用不著這個(gè)山石旁還有小花朵兒” 大小姐對(duì)著兩塊繡花片子出神,小妞兒末了說(shuō)的話,一句都聽(tīng)不清了。她回憶起她做那鳥冠子曾拆了又繡,足足三次,一次是汗污了嫩黃的線,繡完才發(fā)現(xiàn);一次是配錯(cuò)了石綠的線,晚上認(rèn)錯(cuò)了色;末一次記不清了。那荷花瓣上的嫩粉色的線她洗完手都不敢拿,還得用爽身粉擦了手,再繡。荷葉太大,更難繡,用一樣綠色太板滯,足足配了十二色綠線 。做完那對(duì)靠墊后,送給了白家,不少親戚朋友對(duì)她的父母進(jìn)了許多諛詞。她的閨中女伴,取笑了許多話,還有,她夜里也曾夢(mèng)到她從末經(jīng)歷過(guò)的嬌羞傲氣,穿戴著此生未有過(guò)的衣飾,許多小姑娘追她看,許多女伴面上顯出嫉妒顏色。所以她永遠(yuǎn)不愿再想起來(lái)撩亂心思。今天卻不由得一一想起來(lái)。 小妞兒見(jiàn)她默默不言,只管看那枕頂片兒,便說(shuō)道:“太小姐也喜歡不是?這樣針線活,真愛(ài)死人呢。明兒也照樣繡一片兒不好嗎?”大小姐沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小妞兒?jiǎn)柺裁?,搖了搖頭算答復(fù)了。 (有刪改) ( 1)下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( 5 分) 繡枕為表達(dá)載體,反映了舊時(shí)代的中國(guó)女性難以掌握自己命運(yùn)的現(xiàn)實(shí),委婉含蓄,哀而不傷,耐人尋味。 B. 大小姐低頭繡靠墊,張媽站在背后打扇子,不住眼地看,不住口地夸贊大小姐的手藝,表明張媽喜歡嘮叨,沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。 C大小姐之前不許小妞看她的繡枕,后來(lái)繡枕竟成了小妞的物什,這一戲劇性的情節(jié)表現(xiàn)了作者對(duì)大小姐看不起下人的嘲諷。 D小說(shuō)用“鳥的紅嘴”“翠鳥”“石綠 的線”“荷花瓣上的嫩粉色的線”等,極力描寫繡枕色彩的斑斕,與小說(shuō)的悲劇灰色基調(diào)形成反差。 E“大小姐沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小妞兒?jiǎn)柺裁?,搖了搖頭算答復(fù)了” ,蘊(yùn)含了主人公的辛酸、委屈、失望及作者的無(wú)奈之情,以此結(jié)尾,無(wú)聲勝有聲。 ( 2)小說(shuō)以“繡枕”為標(biāo)題,有什么寓意?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。( 6 分) ( 3)小說(shuō)中的女主人公是一個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。( 6 分) ( 4)小說(shuō)三次描寫精美的繡枕,每次主人公情感表現(xiàn)都不同,結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容具體分析。請(qǐng)說(shuō)明這樣寫有什么效果。( 8 分) 四、實(shí)用類文本閱讀( 25 分) 完成( 1)( 4)題。( 25 分) 世上從此無(wú)真人 熊十力十六、七歲就開始了游學(xué)鄉(xiāng)間的生活,鄰縣有一位舉人進(jìn)京會(huì)試,購(gòu)回一些新書,他常去借閱,得以閱讀維新派變法的論文與奏章,接受了維新思想。他知道世變?nèi)談?,產(chǎn)生了關(guān)懷國(guó)政時(shí)局的沖動(dòng)。 1901 年,清廷簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的辛丑條約,熊十力憤然參加武昌新軍,組織了黃岡軍學(xué)界講習(xí)社,積極在新軍中宣傳革命。他一腔熱血,為民族復(fù)興,為革新政治而奔走。 武昌起義爆發(fā),辛亥革命勝利,但果實(shí)很快被袁世凱篡奪。熊十力對(duì)政治很失望。他原來(lái)以為, 6 政治革命理當(dāng)促進(jìn)道德進(jìn)化,然而他看到 的是,政治是骯臟的交易,道德淪喪,民生凋敝。他深感“革政不如革心”,慨然棄政向?qū)W,專門研讀儒佛,探討宇宙人生的大本大源,努力增進(jìn)國(guó)民的道德,重建民族精神。自此他置身于政治之外,專力做學(xué)問(wèn)。 熊十力執(zhí)教于天津南開中學(xué)時(shí),與梁漱溟會(huì)面,此后二人結(jié)下了深厚友誼。經(jīng)梁漱溟介紹,熊十力到南京內(nèi)學(xué)院師從佛教唯識(shí)學(xué)大師歐陽(yáng)竟無(wú),對(duì)佛學(xué)有了更進(jìn)一步的專業(yè)精研。 1922 年到北京大學(xué)任教,在北大“思想自由”“兼容并包”的學(xué)術(shù)環(huán)境中逐步走上了“成一家之言”的道路。 1926年是熊十力學(xué)術(shù)生涯中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這一年修訂印行的唯識(shí)學(xué) 概論,標(biāo)明他已離開了歐陽(yáng)竟無(wú)的唯識(shí)學(xué),而以儒家哲學(xué)立場(chǎng)懷疑、批判佛家唯識(shí)學(xué),以中國(guó)哲學(xué)的體用觀作為自己立說(shuō)的基點(diǎn)。1932 年,熊十力的哲學(xué)代表作新唯識(shí)論在杭州刊印行世,熊氏哲學(xué)體系正式確立起來(lái),“新唯識(shí)論”哲學(xué)思想體系建構(gòu)宏偉,富有創(chuàng)發(fā)。佛學(xué)界立即對(duì)熊著展開了嚴(yán)厲批評(píng),他以“吾愛(ài)吾師,尤愛(ài)真理”的信念對(duì)待師友們的批判,并一一進(jìn)行反駁。 抗戰(zhàn)勝利后,熊十力回到武漢。他這一生有一個(gè)夢(mèng),就是由自己來(lái)主持一個(gè)民間的哲學(xué)研究所,可惜經(jīng)費(fèi)無(wú)從著落。此時(shí),他名氣大振,弟子徐復(fù)觀是國(guó)民黨高官,蔣介石兩次撥款資助他辦研 究所,都被嚴(yán)詞拒絕。徐復(fù)觀替蔣送給他 100 萬(wàn)元支票,熊十力盛怒,破口大罵徐復(fù)觀和蔣介石,聲音之大,自后山傳到院里。一次,王元化來(lái)訪,他正在沐浴,招呼王進(jìn)門,自己赤身坐澡盆之中,與王談話,一派魏晉風(fēng)度。哲學(xué)家牟宗三記敘與老師熊十力的初見(jiàn),熊十力“胡須飄飄,面帶病容,頭戴瓜皮帽,言談中,忽一拍桌子,大喊:“當(dāng)今之世,講晚周諸子,只有我熊某能講,其余都是混扯?!毙苁Γ劬Φ善?,“目光清而且銳,前額飽滿,口方大,顴骨端正,笑聲震屋宇,直從丹田發(fā)”。此情此景此人,牟宗三以“真人”二字冠之。 熊十力是我國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)史上 最具有原創(chuàng)力的哲學(xué)家。他奠定了現(xiàn)代新儒學(xué)思潮的哲學(xué)形上學(xué)基礎(chǔ),他的“體用不二”之論,成為當(dāng)代新儒學(xué)思潮“重立大本、重開大用”和“保內(nèi)圣,開新外王”的基本思想間架。面對(duì)西學(xué)的沖擊,在儒學(xué)價(jià)值系統(tǒng)崩壞的時(shí)代,熊十力重建儒學(xué)本體論,重建中國(guó)文化的主體性。他的學(xué)生唐君毅、牟宗三、徐復(fù)觀正是沿著他開創(chuàng)的精神方向和他奠立的基礎(chǔ)加以發(fā)揮、擴(kuò)展、深化、揚(yáng)棄,學(xué)界把他們師徒視為現(xiàn)代新儒學(xué)思潮的中堅(jiān)。他一生為學(xué),融貫中西,摒棄陳說(shuō),絕少依傍,以廣闊的文化視野、獨(dú)具的哲人慧思,提出并力求解決的人生問(wèn)題與文化問(wèn)題,為世人開創(chuàng)了一條 探尋價(jià)值的新路,具有普遍的世界意義。正因?yàn)槿绱?,熊十力的哲學(xué)思想才在海內(nèi)外學(xué)術(shù)界引起越來(lái)越廣泛的重視。觀其一生,“以理想滋潤(rùn)生命,以生命護(hù)持理想”,對(duì)傳統(tǒng)文化深摯的愛(ài),使他雖長(zhǎng)年顛沛流離,居無(wú)定所,飽受貧困,仍以憂樂(lè)圓融的情懷,肩負(fù)起振興中華文化的責(zé)任。 (摘編自郭齊勇熊十力傳) 相關(guān)鏈接: 熊十力 (1885湖北省黃岡縣人。著名 哲學(xué)家 ,新儒家 開山祖師 ,國(guó)學(xué)大師 , 著有新唯識(shí)論 原儒 體用論 明心篇佛教名相通釋 乾坤衍 等書。其 學(xué)說(shuō)影響深遠(yuǎn) ,在哲學(xué)界自成一體 。(摘自辭海第六版 ) 與先生結(jié)識(shí)四十余年,由于先生與我彼此性格不同,雖同一傾心東方古人之學(xué),但在治學(xué)談學(xué)上卻難契合無(wú)間。先生著作甚富,每出一書我必先睹,我讀之,深深嘆服。 (摘自梁漱溟憶熊十力先生) ( 1)下列對(duì)材料的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 A 熊十力以廣闊的文化視野,通達(dá)、高遠(yuǎn)的哲學(xué)觀為中國(guó)哲學(xué)走向世界提供了思想資源,重建儒學(xué)本體論,自覺(jué)肩負(fù)振興文化的責(zé)任。 B熊十力的哲學(xué)代表作新唯識(shí)論發(fā)表,受到佛學(xué)界嚴(yán)厲批評(píng),對(duì)此,他逐一進(jìn)行反駁,這說(shuō)明熊十力固執(zhí)己見(jiàn),恃才傲物。 C熊十力赤身坐在澡盆里和王元 化交談,頗有魏晉風(fēng)度;與牟宗三初見(jiàn),目光清且銳,笑聲震屋宇, 7 說(shuō)明他天性曠達(dá),不喜雕飾。 D熊十力與梁漱溟相識(shí)四十多年,性情相投,友誼深厚,二人都傾心于東方古人之學(xué),但治學(xué)談學(xué)亦有分歧。 E 熊十力帶領(lǐng)他的學(xué)生唐君毅、牟宗三、徐復(fù)觀一起重建儒學(xué)本體論,使中華文化免遭西學(xué)沖擊,為中國(guó)哲學(xué)的發(fā)展開啟了新的路徑。 ( 2)熊十力一生不停求索,棄故揚(yáng)新,有哪些表現(xiàn)?( 6 分) ( 3)“熊十力是我國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)史上最具有原創(chuàng)力的哲學(xué)家”,體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。( 6分) ( 4)材料中說(shuō)熊十力是“真人”,對(duì)此你怎么理解 ?請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。?8 分) 第卷 表達(dá)題 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用( 20 分) 都正確的一項(xiàng)是( 3 分) 受強(qiáng)冷空氣影響,東北地區(qū)氣溫大幅度下降,滴水成冰,人們?cè)谑覂?nèi)火炕上坐了半天,仍然感覺(jué)席不暇暖 ,冰涼透骨。 沒(méi)有強(qiáng)大的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造能力,國(guó)家實(shí)力的提升就無(wú)從談起,民族復(fù)興的宏偉藍(lán)圖也只能是 空中樓閣 。 熒屏上,他沉著大方,點(diǎn)評(píng)時(shí)事 亦莊亦諧 ,精辟的見(jiàn)解讓人折服;鏡頭外,他開朗樂(lè)觀、熱心助人,是鄰居、朋友心中的活雷鋒。 會(huì)文藝演出最憶是杭州在杭州西湖震 撼上演,從梁祝到天鵝湖,從采茶舞曲到歡樂(lè)頌,從越劇到芭蕾, 美輪美奐 ,驚艷世界。 有些人瞧不起民間剪紙,認(rèn)為這是 下里巴人 創(chuàng)造的玩意兒,沒(méi)有什么藝術(shù)價(jià)值可言,其實(shí)這是一種錯(cuò)誤觀念。 法律屬于制度的范疇,道德屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)的范疇,二者盡管歸屬不同,但在一個(gè)國(guó)家的文明框架中 唇齒相依 ,缺一不可。 A. B. C. D. 14下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( 3 分 ) A國(guó)家信用體系的建設(shè),不僅讓公民擁有統(tǒng)一的社會(huì)信用代碼,還提供集合金融、工 商登記、稅收繳納等信用信息的統(tǒng)一平臺(tái),來(lái)實(shí)現(xiàn)資源共享。 B. 面對(duì)電商領(lǐng)域投訴激增的現(xiàn)狀,政府管理部門和電商平臺(tái)應(yīng)及時(shí)聯(lián)手,打擊侵權(quán)和制售假冒偽劣商品,保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。 養(yǎng)豐富,但是它的表面常常粘附著對(duì)人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥,所以食用前應(yīng)該洗凈削皮較為安全。 現(xiàn)主人公拒絕平庸、追尋夢(mèng)想的勵(lì)志故事,具有很強(qiáng)的感染力。 恰當(dāng)?shù)囊唤M是( 3 分 ) 如果說(shuō)和他人相處是一項(xiàng)必備的社會(huì)能力,那么與自己相處 體現(xiàn)一種可貴的精神定力。太多人習(xí)慣了眾聲喧嘩, 無(wú)法和自己平靜地相處片刻。 ,只有閱讀才能給人這種能力。我們?cè)陂喿x中學(xué)著和自己對(duì)話, 我們?cè)诮K極的意義上獨(dú)自面對(duì)人生一樣。在某種意義上,閱讀是對(duì)庸常生活的救贖,讓我們 暫時(shí)跳脫出瑣碎的眼前之事,對(duì)永恒之物進(jìn)行片刻的凝望。 ,正是精神人格養(yǎng)成的過(guò)程。 8 A 也 甚至 所以 就像 其實(shí)這 B 更 但 因?yàn)?可以 實(shí)際上 C 還 可能 好像 會(huì) 但這 D 則 卻 正如 得以 而這 16. 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò) 15 字。( 6 分) 開發(fā)海洋油氣資源,要尋找何處有油, 。物探船就是海洋油氣開發(fā)裝備的先鋒,它使用的方法就是地球物理勘探,簡(jiǎn)稱“物探”。油氣聚集在地層深處,看不見(jiàn),摸不著, 。我國(guó)目前使用的是二維物探船,隨著油氣開發(fā)向深海邁進(jìn), ,專家正在研制新一代的三維物探船。 讀后按要求答題。( 5 分) 年份 網(wǎng)上閱讀 手機(jī)閱讀 電子書閱讀 紙質(zhì)閱讀 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括我國(guó)國(guó)民閱讀方式的變化,并就這種變化談兩點(diǎn)看法。( 5 分) 六、寫作( 60 分) 18閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章( 60 分) 中國(guó)女排時(shí)隔 12 年重獲冠軍。為學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中國(guó)女排精神, 湖南岳陽(yáng)市天岳幕阜山?jīng)Q定將景區(qū)標(biāo)志景觀“頂天立地”更名為“鐵榔頭”。景觀“頂天立地”這一名稱源于民間傳說(shuō)為女媧煉石補(bǔ)天庭墊腳石,原名約定俗成流傳而得,歷來(lái)頗受游客青睞。 景區(qū)此舉引發(fā)社會(huì)廣泛議論和質(zhì)疑:有人認(rèn)為這是“蹭熱點(diǎn),低俗炒作 ” ,有人認(rèn)為女排精神可敬可贊,更名也是很好的宣傳和推廣。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 9 高三語(yǔ)文試題參考答案 一、( 9 分,每小題 3 分) 1. D(“真正走進(jìn)文藝的領(lǐng)域”表述有誤) 2. C(“ 因此不認(rèn)為莎士比亞劇作麥克白是一部悲劇”分析有誤) 3 B.(“因而對(duì)作品的評(píng)價(jià)是客觀的”分析有誤) 二、( 36 分) 4 D 5 A 6 B(“周起糾正那些雖已判決但確有冤情的案子”分析有誤) 7( 1)周意擔(dān)任衛(wèi)州知州時(shí),因犯罪被削去官職,周起才十三歲,到京城為父辨冤,他父親才官?gòu)?fù)原職。(大意 2 分,“坐事”“詣”“訟”各 1 分) ( 2)跟從皇上祭祀汾陰,暫代河中府,后來(lái)移任永興、天雄軍中,所到之處,作風(fēng)剛烈,皇上多次下詔褒獎(jiǎng)。(大意 2 分,“從祀”“權(quán)知”“褒諭”各 1 分) 8.( 6 分)前兩聯(lián)描繪小村破敗 蕭條、凄涼的情景:亂散棘籬做門,受凍的雞得食呼喚同伴,老人無(wú)衣抱孫互暖。( 4 分,意思對(duì)即可)言外之意是:百姓少食缺衣,生計(jì)艱難。( 2 分,意思對(duì)即可) 9.( 5 分)尾聯(lián)婉而多諷,以慘情抒發(fā)同情。( 2 分,意思對(duì)即可)委婉含蓄指出村民生計(jì)艱難,不僅得不到撫恤,反而被編入交租納稅的戶籍,諷刺了統(tǒng)治者的荒謬。( 3 分,意思對(duì)即可) 10.( 6 分)( 1)(所以)動(dòng)心忍性 曾益其所不能 ( 2)其險(xiǎn)也如此 嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉 ( 3)萬(wàn)里悲秋常作客 百年多病獨(dú)登臺(tái) (每答出一空給 1 分,有錯(cuò)別字則該空不給分) 三、( 25 分) 11( 25 分)( 1)( 5 分)答 A 給 3 分,答 D 給 2 分,答 E 給 1 分,答 B、 C 不給分。 ( 2)( 6 分)刺繡是舊時(shí)代女子在閨房里常作的活計(jì),以“繡枕”作為女子的標(biāo)志;以“繡枕”為意象,含蓄地寫出了女子對(duì)愛(ài)情、婚姻、的憧憬;繡墊的不幸遭遇,正是大小姐不幸命運(yùn)的象征,也是舊時(shí)代無(wú)數(shù)女子不幸命運(yùn)的象征。(每點(diǎn) 2 分,意思對(duì)即可) ( 3)( 6 分)大小姐是一個(gè)舊時(shí)代被封閉在閨房里的傳統(tǒng)女子形象;性情溫婉,端莊矜持,精于刺繡;對(duì)愛(ài)情、婚姻有著美好的憧憬和期待。(每點(diǎn) 2 分,意思答對(duì)即可) ( 4)( 8 分)第一次是大小姐在 酷暑中繡枕,繡的鳥活靈活現(xiàn),用了三四十種配線,表現(xiàn)她憧憬愛(ài)情。第二次是小妞兒講繡枕被毀,大小姐心中一動(dòng),若有所思。第三次是知道繡枕被毀真相,大小姐回憶起當(dāng)年用心地繡枕,表現(xiàn)了她的委屈、失望與辛酸。( 6 分,每點(diǎn) 2 分,意思答對(duì)即可) 效果:三次寫繡枕的精美,推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展,凸顯了人物心理,引發(fā)人們對(duì)女性命運(yùn)的思考。每點(diǎn) 2分,意思答對(duì)即可) 四、( 25 分) 12( 25 分) ( 1)( 5 分)答 A 給 3 分,答 C 給 2 分,答 D 給 1 分,答 B、 E 不給分。 ( 2)( 6 分)放棄維新思想,參加武昌新軍,為民族復(fù)興、革新政治奔走; 棄政向?qū)W,專力做學(xué)問(wèn),重建民族精神;離開歐陽(yáng)竟無(wú)的學(xué)說(shuō),建立自己的哲學(xué)體系。(每點(diǎn) 2 分,意思對(duì)即可) ( 3)( 6 分)治學(xué)成就方面,奠定了現(xiàn)代新儒學(xué)思潮的哲學(xué)形上學(xué)基礎(chǔ),構(gòu)建思想間架;治學(xué)態(tài)度方面,融貫中西,摒棄陳說(shuō),絕少依傍,自成一體;治學(xué)影響方面,學(xué)說(shuō)具有普遍的世界意義,在海內(nèi)外學(xué)術(shù)界引起廣泛重視。(每點(diǎn) 2 分,意思對(duì)即可) ( 4)( 8 分)熊十力有真風(fēng)采、真性情。他前額飽滿,口方大,顴骨端正,狂放不羈,認(rèn)為只有 10 自己能講晚周諸子。熊十力有真學(xué)識(shí)。他治學(xué)有方,哲學(xué)思想自成體系,影響深遠(yuǎn)。熊十力有真 傲骨。他拒絕蔣介石饋贈(zèng),痛罵徐復(fù)觀和蔣介石。熊十力有真理想
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