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文檔簡介
1/4年學年中學團委團隊工作總結(jié)XX中學團委團隊組織依據(jù)縣團委工作安排,在學校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)、支持下,在黨支部書記的關(guān)心、指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員、青年教師的配合努力下,較好地完成了各項工作,現(xiàn)回顧總結(jié)如下一、堅持以思想政治教育為工作核心團隊深刻認識到加強思想政治素質(zhì)培養(yǎng)對學校德育工作的重要意義,在工作中不斷開辟途徑,強化力度。針對青年學生的特點,有效地組織實施了一系列思想政治教育活動。切實加強理想信念教育,用科學理論和先進思想教育青年,武裝青年,幫助他們不斷堅定愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。整理。為了進一步落實中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范的要求,切實加強和改進學校德育工作,不斷提高學生思想和道德素質(zhì),使學生從小養(yǎng)成良好的習慣,規(guī)范學生的言行,使其真正成為優(yōu)秀的小學生。我校少先隊以“養(yǎng)成教育”活動為主線,以提高學生道德素養(yǎng)為宗旨,根據(jù)學生年齡特點,結(jié)合學校發(fā)展現(xiàn)狀,在各中隊先后組織開展了養(yǎng)成教育系列活動第一、養(yǎng)成教育方面,我們堅持開展主題教育活動,2/4通過“進門讀書”抓晨讀、“見人問好”抓禮儀、“隨手撿物”抓衛(wèi)生。以校內(nèi)櫥窗,宣傳欄為載體,進一步充實班隊會的教學內(nèi)容,堅持正面教育,發(fā)揮團員監(jiān)督崗的督促、管理作用,逐步使學生的養(yǎng)成教育內(nèi)化為自覺行為。第二、開展以愛國主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點的民族精神教育活動。充分利用婦女節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)、勞動節(jié)等重要節(jié)日,開展主題校(班)會、組織學生觀看反映偉大民族精神的影視片等。通過主題班會、課堂教學、課外活動等多種途徑,組織開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞誦讀活動;教唱以愛國主義為主旋律的歌曲,定期舉行各種活動。二、以活動為平臺,促進青年教師和學生多渠道全方位發(fā)展。第一、開展“陽光體育”活動。按照“加強學校文藝、體育、衛(wèi)生工作,進一步提高學生體質(zhì)和健康水平”要求。全校各團隊全面啟動“陽光健康運動”,積極開展“陽光運動”體育活動。通過活動,進一步引導(dǎo)學生利用課間、體育課、體育活動時間,對學生課間活動起到了積極的導(dǎo)向作用,也達到了“人人學習體育技能,人人參與體育鍛煉”的目的。同時抓好安全教育,與交警支隊聯(lián)合開展“交通安全知識講座”,使師生獲益匪淺。3/4第二、開展以“做一個有道德的人”為主題的“爭做文明小公民”活動。我校在“養(yǎng)成教育”活動期間組織全校學生進行了“清潔小區(qū),美化校園”活動,讓學生通過活動對“不文明行為”說不,教育學生從遵守交通規(guī)則、不追逐打鬧、不亂扔臟物、不隨地吐痰等小事做起,進一步強化學生養(yǎng)成教育活動,從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。在暑期,在縣城周邊四個社區(qū)發(fā)開展了“創(chuàng)衛(wèi)小記者在行動”的倡議,并組織開展多項實踐活動。第三、“關(guān)愛他人,共享陽光”愛心行動。團隊通過國旗下講話、主題中隊會等形式,對每學期一次的愛心捐助活動進行廣泛深入地愛心教育,以實例引導(dǎo)學生充分認識和理解“關(guān)愛他人,共享陽光”的豐富內(nèi)涵。并積極發(fā)揮愛心基金的作用,我校先后為多名特困學生提供了救助,在幫貧濟困過程中,讓廣大師生感受到奉獻愛心為他人帶來的無限美好。特別是汶川地震災(zāi)害中,全體師生更是發(fā)揚了一方有難,八方支援的奉獻精神,為災(zāi)區(qū)人民送去了溫暖。此外,本學期我們還成立了“紅燭光團員志愿者義工隊”,利用課間操雙休日為師生服務(wù),不計報酬,無私奉獻。第四、精心安排國旗下講話活動。由青年模范教師為代表分別以“安全時時記心中”、“與文明并肩同行”“好4/4習慣成就大未來”等為內(nèi)容,對學生進行潛移默化的熏陶和品格言行教育,使學生逐步養(yǎng)成求真、好學、文明、向上的優(yōu)良品質(zhì),達到糾正不同時期在學生中出現(xiàn)的共性的不良傾向和行為的目的,通過擺事實講道理,逐步增強學生明辨是非的能力。第五、發(fā)揮校園宣傳陣地作用,我校充分利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、學校報刊、班級文化櫥窗等宣傳陣地,為學生創(chuàng)造更多的鍛煉機會,發(fā)揮文化育人功能。并通過家長進行對外宣傳,為學生開拓良好的學校文化氛圍和家庭文化環(huán)境。第六、堅持以豐富多彩的校園文化活動提高團員教師的綜合素養(yǎng)。團支部積極開展豐富多彩的文化活動,建設(shè)高雅健康的校園文化。以團員教師為主體,舉辦了校乒乓球比賽、籃球比賽、歌詠比賽等等一系列活動,為師生們充分展示自己的才華提供了廣闊的空間和舞臺。第七、堅持
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