1/8常州市教育工作總結(jié)XX年，在市委、市政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，常州教育高舉“教育為人民服務(wù)”旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、省市教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，銳意改革，奮力創(chuàng)新，積極啟動(dòng)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，各級(jí)各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為常州建設(shè)特大城市、長(zhǎng)江三角洲區(qū)域中心城市和現(xiàn)代制造業(yè)基地提供了重要的智力支撐和人才保證。整理。XX年，我們著重抓了以下六方面的工作。一注重整體發(fā)展，全面提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平1繼續(xù)實(shí)施教育現(xiàn)代化工程。在全市100的鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到教育基本現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化教育現(xiàn)代化內(nèi)涵，修訂區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施意見(jiàn)，完善并積極啟動(dòng)實(shí)施轄市（區(qū)）區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和規(guī)劃。2繼續(xù)推進(jìn)教育信息化。制訂全市中小學(xué)教育信息化建設(shè)規(guī)范和技術(shù)指南，召開(kāi)全市教育信息化暨教育技術(shù)應(yīng)用工作會(huì)議，中小學(xué)信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用水平有了新的提高。全市新增中小學(xué)校園網(wǎng)120個(gè)（使全市達(dá)到233個(gè)）；完成常州教育網(wǎng)站新一輪改版，每月點(diǎn)擊數(shù)超過(guò)30萬(wàn)，累計(jì)訪問(wèn)量超過(guò)800萬(wàn)人次；網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)700G；100學(xué)校實(shí)現(xiàn)“校校通”，全市鄉(xiāng)2/8鎮(zhèn)中心小學(xué)和中學(xué)都普及了信息教育技術(shù)；大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究與應(yīng)用，舉辦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn)班，啟動(dòng)新一輪“信息技術(shù)與課程整合”培訓(xùn)，萬(wàn)名中小學(xué)教師通過(guò)以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)操作技能為重點(diǎn)內(nèi)容的培訓(xùn)考核，占全市教師人數(shù)的88。3規(guī)劃新一輪教育布局。為適應(yīng)常州特大城市建設(shè)，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，初步完成XX2020年常州市區(qū)教育布局規(guī)劃，并積極啟動(dòng)實(shí)施新一輪城區(qū)教育布局調(diào)整。對(duì)物資學(xué)校、旅游學(xué)校、三職高等3所職業(yè)類學(xué)校進(jìn)行優(yōu)化整合，會(huì)同新北區(qū)政府采取股份制形式籌建一所公辦股份制中等職業(yè)學(xué)校新北區(qū)職教中心。4加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。市北郊中學(xué)新北校區(qū)、常州廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程教育中心、市二中整體改造、花園中學(xué)多功能教學(xué)樓等工程正式開(kāi)工建設(shè)；少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程、正衡初中學(xué)生公寓、三中教學(xué)綜合樓、田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)圖書(shū)綜合樓、劉國(guó)鈞職教中學(xué)圖書(shū)館擴(kuò)建、聾啞學(xué)校整體改造以及6所學(xué)校的塑膠跑道等工程按時(shí)竣工。5加強(qiáng)教育交流與合作。全年組織教育管理干部、教師出國(guó)（境）考察、培訓(xùn)90人次，接待國(guó)（境）外教育團(tuán)組21批、計(jì)80余人來(lái)訪；新通過(guò)聘外資格學(xué)校8所（使全市達(dá)到36所），聘請(qǐng)外國(guó)文教專家110余名，新通過(guò)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目2個(gè)（使全市達(dá)到7個(gè)）；積極參與國(guó)3/8際教育競(jìng)爭(zhēng)，穩(wěn)步推進(jìn)赴境外辦學(xué)項(xiàng)目。正式與北京朝陽(yáng)區(qū)簽訂教育合作交流協(xié)議書(shū)，在互派專家、校際交流、高層論壇、教育研究、合作辦學(xué)、教育培訓(xùn)等方面全面實(shí)施兩地教育合作項(xiàng)目，共同促進(jìn)雙方事業(yè)的跨越式發(fā)展。二注重協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)各類教育水平全面提高6著力推進(jìn)教育均衡化。在招生工作中，大力宣傳“家門(mén)口的學(xué)校都精彩”和“要擇校、找民辦”政策，嚴(yán)格管理和控制“分流”渠道和數(shù)量，“小升初”依法實(shí)行就近入學(xué)；中招工作繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)中學(xué)30名額分配各初中校的做法，嚴(yán)格按照省廳文件精神，擴(kuò)大高中統(tǒng)招比例，擇校實(shí)行“三限”政策（限錢數(shù)、人數(shù)、分?jǐn)?shù)）；在重點(diǎn)普高錄取前，專門(mén)舉辦中職招生市場(chǎng)，實(shí)行雙向選擇、自主選擇，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生盡早明確就讀方向，理智地選擇適合的學(xué)校，保證了公辦與民辦、普高與職校、熱點(diǎn)與非熱點(diǎn)等各級(jí)各類學(xué)校各得其所，共同發(fā)展。繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”，重點(diǎn)扶持城郊結(jié)合部薄弱學(xué)校，改善學(xué)校辦學(xué)條件，設(shè)立“專項(xiàng)基金”鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校從教；全面啟動(dòng)實(shí)施“藍(lán)天計(jì)劃”，出臺(tái)“常州市流動(dòng)兒童少年就學(xué)暫行管理辦法”，在積極鼓勵(lì)公辦學(xué)校盡力吸納的同時(shí)，創(chuàng)辦藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新市民子弟學(xué)校等流動(dòng)兒童少年專門(mén)學(xué)校，規(guī)范各類外來(lái)工子弟學(xué)校辦學(xué)行為，保4/8障適齡流動(dòng)兒童少年接受良好教育的權(quán)利。全年市幫困助學(xué)金理事會(huì)共對(duì)2495名學(xué)生發(fā)放助學(xué)金181萬(wàn)元，市區(qū)各級(jí)各類學(xué)校為特困家庭學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)254萬(wàn)元，同時(shí)構(gòu)建快捷透明的愛(ài)心通道和幫困助學(xué)體系，確保在常州就讀的每個(gè)學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。7基礎(chǔ)教育水平不斷提高。進(jìn)一步加強(qiáng)示范學(xué)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)，新增省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園5所（使全市達(dá)37所）、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)8所（使全市達(dá)54所）、省級(jí)示范初中10所（使全市達(dá)44所）；全面開(kāi)展星級(jí)高中轉(zhuǎn)評(píng)工作，100的省重點(diǎn)高中順利轉(zhuǎn)星。大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)98；高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育，小學(xué)和初中的入學(xué)率、鞏固率保持100、99以上；基本普及高中階段教育，實(shí)現(xiàn)了高等教育大眾化，全市初中生升入高一級(jí)學(xué)校的比例達(dá)到，高等教育毛入學(xué)率達(dá)42。XX年，在高考模式改革的情況下，我市再次取得佳績(jī)?nèi)f人進(jìn)線率為萬(wàn)分之十九，第六年保持全省第一；本科錄取率56，其中市區(qū)高達(dá)70，名列全省前茅；600分以上的高分段人數(shù)比例為萬(wàn)分之四十八，位居全省第一，超省平均一倍。8職業(yè)教育進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。召開(kāi)全市職業(yè)教育工作會(huì)議，出臺(tái)關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)；大力加強(qiáng)示范專業(yè)建設(shè)，新創(chuàng)省級(jí)示范專業(yè)16個(gè)，市級(jí)示范5/8專業(yè)（含中專校）18個(gè)，市區(qū)職校生中級(jí)工達(dá)標(biāo)率達(dá)98，一次就業(yè)率達(dá)96；1563名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，本科達(dá)線率達(dá)44，職業(yè)高中畢業(yè)生升入高等學(xué)校比例達(dá)35，名列全省前茅。9高等教育實(shí)現(xiàn)新的突破。在多年蓄勢(shì)的基礎(chǔ)上，將常州師專（籌）實(shí)質(zhì)性并入常州工學(xué)院，為建設(shè)綜合性地方大學(xué)“常州大學(xué)”打下重要基礎(chǔ)；“常州大學(xué)城”建設(shè)順利推進(jìn)，一期工程全部竣工，6所高校萬(wàn)名學(xué)生按計(jì)劃入駐；遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)和高等學(xué)歷函授站點(diǎn)不斷增加，新通過(guò)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)7個(gè)（使全市達(dá)到18個(gè)）、函授站點(diǎn)8個(gè)（使全市達(dá)44個(gè)）。10終身教育體系逐步構(gòu)建?！俺Ｖ菔忻駥W(xué)習(xí)信息中心”揭牌成立，社區(qū)教育和企業(yè)職工教育培訓(xùn)有序推進(jìn)；組織承辦省“普通話推廣周”開(kāi)幕式及系列活動(dòng)；開(kāi)展社會(huì)力量規(guī)范辦學(xué)和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，評(píng)選省百家信得過(guò)社會(huì)力量辦學(xué)單位，150多件社會(huì)力量辦學(xué)成果作品參加省展；大力推進(jìn)農(nóng)科教結(jié)合示范基地建設(shè)，開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作，各類培訓(xùn)人數(shù)達(dá)52萬(wàn)人次。全年組織參加高等教育自學(xué)考試萬(wàn)人，全國(guó)成人高考萬(wàn)人次；非學(xué)歷考試人數(shù)大幅上升，英語(yǔ)等級(jí)考試增幅達(dá)50，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試增幅達(dá)69；完成市新三學(xué)外語(yǔ)考核3000多人次、省計(jì)算機(jī)外語(yǔ)等級(jí)考試5000多人次、普通話培訓(xùn)測(cè)試萬(wàn)人次。6/8三全面推進(jìn)課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育11堅(jiān)持“德育為首”，拓寬德育工作的視野和渠道。各校以節(jié)日系列教育為主線、以養(yǎng)成體驗(yàn)教育為重點(diǎn)、以課堂教學(xué)為主渠道，采取靈活多樣的形式，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。首次召開(kāi)市校外教育聯(lián)席會(huì)議，通過(guò)了“加強(qiáng)改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見(jiàn)”；編發(fā)傳統(tǒng)美德鄉(xiāng)土教材，弘揚(yáng)愛(ài)家鄉(xiāng)、重傳統(tǒng)的精神風(fēng)尚；召開(kāi)市青少年法制宣傳教育工作會(huì)議，下發(fā)常州市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作實(shí)施意見(jiàn)，并對(duì)學(xué)?！八奈濉逼辗▽?shí)施情況進(jìn)行中期檢查；舉行禁毒教育基地掛牌儀式，倡導(dǎo)文明生活、健康生活；舉辦“新世紀(jì)，我能行”少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)，并與“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”相結(jié)合，引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造；組織“成才不忘養(yǎng)育恩，青春熱血獻(xiàn)真情”無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，637名高三畢業(yè)生捐獻(xiàn)13萬(wàn)毫升血液；開(kāi)展“弘揚(yáng)秋白精神，建設(shè)學(xué)習(xí)型城市”網(wǎng)上征文評(píng)比活動(dòng)、“攜手共創(chuàng)城鄉(xiāng)文明”結(jié)對(duì)活動(dòng)、“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”主題教育活動(dòng)、“環(huán)保常州”活動(dòng)、第六屆“心手相連，漢藏同胞共迎新年”活動(dòng)、“中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)和“助殘日”等活動(dòng)，大力強(qiáng)化德育與學(xué)科教學(xué)的融合和滲透，使德育工作做到經(jīng)?；?、系列化和生活化。全年評(píng)出“常州市中小學(xué)德育先進(jìn)學(xué)?！?6所。7/812更新教育觀念，全面推進(jìn)課程改革。制定并啟動(dòng)實(shí)施“中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估方案”，在接受省廳課改實(shí)施情況調(diào)研和評(píng)估獲得好評(píng)的基礎(chǔ)上，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展中小學(xué)課改情況調(diào)研，召開(kāi)課程改革研討會(huì)、新課程推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，認(rèn)真分析課改現(xiàn)狀，定位課改進(jìn)程，交換課改心得，總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)；開(kāi)展初中、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究活動(dòng)，組織承辦全國(guó)“小學(xué)英語(yǔ)觀摩研討會(huì)”，進(jìn)行“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”的評(píng)比交流，著力推進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)設(shè)和學(xué)生評(píng)價(jià)制度的改革；組織開(kāi)展新課程實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)活動(dòng)，著力提高教師培訓(xùn)實(shí)效，激活教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制，同時(shí)積極為05年即將實(shí)施的高中新課程改革提前做好各方面準(zhǔn)備。一年來(lái)的課改實(shí)驗(yàn)取得了良好效果學(xué)校校本培訓(xùn)、校本教研意識(shí)得到增強(qiáng)，校本課程逐步開(kāi)發(fā)，綜合實(shí)踐活動(dòng)有序推進(jìn)，教師教學(xué)理念和行為明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生主體地位初步確立，評(píng)價(jià)方式得以創(chuàng)新，學(xué)校開(kāi)放度不斷提高，社會(huì)教育資源受到進(jìn)一步重視和開(kāi)發(fā)。13實(shí)施課題帶動(dòng)，不斷深化教育科研。我們對(duì)省、市教育科學(xué)研究“十五”規(guī)劃課題進(jìn)行滾動(dòng)評(píng)審，組織國(guó)家級(jí)課題、省級(jí)招標(biāo)課題7個(gè)赴省參加中期評(píng)估，舉辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題課外文體活動(dòng)研究工作匯報(bào)會(huì)，15個(gè)省級(jí)“九五”現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題結(jié)題；建立學(xué)科教研組、8/8學(xué)校教研組、市級(jí)教研組三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)和多學(xué)科、跨學(xué)科的協(xié)調(diào)教研組，組建校際學(xué)科合作交流小組，廣泛開(kāi)展“手拉手”幫扶活動(dòng)，形成以教師、教研組為基礎(chǔ)的校本教研新機(jī)制，全面推動(dòng)教科研工作的開(kāi)展。14倡導(dǎo)全面發(fā)展，大力加強(qiáng)特色教育。開(kāi)設(shè)學(xué)校體育教育論壇，舉辦第18屆“育苗杯”中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、第12屆市運(yùn)會(huì)中小學(xué)乒乓球賽、健美操、田徑比賽、第5屆