1/15XX聾啞學校工作計劃書XX聾啞學校工作計劃書一一、指導思想以“發(fā)展”為目標，以“創(chuàng)新”為動力，以“規(guī)范”為準繩，落實素質(zhì)教育，規(guī)范教育教學行為。更新教學觀念，轉(zhuǎn)變教學方式，繼續(xù)推行“導學案”課堂教學模式，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查”的功能，為推進教學改革，提升我校的教學質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力。二、工作目標1、貫徹素質(zhì)教育方針，圍繞“一切為了殘疾孩子的幸福和尊嚴”的辦學理念，以培養(yǎng)健康人才為學校的第一追求目標，科學有序開展好教育教學活動，積極主動、開拓創(chuàng)新完成上級教育主管部門和學校布置的各項任務(wù)。2、培養(yǎng)一支合格的具有一定責任意識和理論水平的教師隊伍，充分利用先進電教媒體和網(wǎng)絡(luò)，自覺地結(jié)合學科和年級的特點開展思想教育，加強環(huán)境教育、心理健康教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)境教育和心理健康教育融于各學科教育之中，培養(yǎng)學生愛護環(huán)境、珍愛生命、具有高度的社會責任感的意識。三、工作任務(wù)2/151、貫徹中小學健康教育指導綱要，重視對教師加強健康教育相關(guān)知識的培訓，要求80以上的教師能正確理解健康概念，60以上的學科教育要滲透健康教育內(nèi)容，教務(wù)處做好健康教育督導檢查工作。2、進一步加強教育教學常規(guī)管理，努力提高教育教學質(zhì)量。3、充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學，各功能室做好使用登記手續(xù)，既要做好網(wǎng)絡(luò)信息登記，又要做好紙張登記。4、繼續(xù)推行導學案課堂教學模式，提高課堂教學效率。5、利用學校網(wǎng)站平臺，增強師生網(wǎng)絡(luò)交流，評選優(yōu)秀教師、學生作品，展示教師、學生風采。6、積極開展各種興趣小組活動，提高學生的各項技能。7、規(guī)范教學常規(guī)管理，認真做好教學常規(guī)督導檢查工作，建立健全教師教學常規(guī)檢查記錄檔案。8、舉行九年級教學工作研討，根據(jù)培養(yǎng)方向和學生需求，尊重學生差異，有的放矢對學生加強教育。9、重視對學生加強安全、健康、衛(wèi)生、法律、禮儀、品德、環(huán)保、一日常規(guī)等方面的教育。10、加強學生電子學籍管理和學生檔案資料管理。3/1511、充分發(fā)揮學校圖書館的作用，鼓勵學生隨時借閱圖書，要求各班一學期生均借閱圖書12冊。四、具體措施一注重實效，抓好教育教學常規(guī)管理。1、進一步規(guī)范辦學行為，嚴格按照全日制聾校課程計劃，開齊開足并上好各門課程，積極開發(fā)校本課程和地方課程。2、加大教學常規(guī)管理力度。1、課堂教學所有教學人員要嚴格按照課表上課，并認真?zhèn)湔n、編制學案、制作課件，充分利用現(xiàn)代教學手段組織教學，對班上不同層次的學生進行復式教學，因材施教，對有殘余聽力的學生重視口語教學。不得擅自調(diào)、代課務(wù)或空堂，堅決杜絕教學人員上課遲到、中離、早退、串堂等現(xiàn)象，教務(wù)處將協(xié)同校長室做好教師教學常規(guī)檢查記錄，定期進行匯總公布，將嚴格按照鹽都區(qū)教學常規(guī)制度執(zhí)行。2、備課可以是電子備課，也可以是紙張備課，教學目標，重難點要明確，教學程序要清楚，教學內(nèi)容要具體，各個環(huán)節(jié)明顯體現(xiàn)教師的導學角色和學生的主動參與學習方式與過程。每節(jié)課都要進行認真?zhèn)湔n，都要寫教學反思。3、作業(yè)、作品要求語文學科每課至少二三次作4/15業(yè)，并進行認真及時批改，錯誤題目要求學生及時訂正。作文要另外備課，不得與語文備課混在一起，一學期學生作文不得低于810篇，教師要進行認真修改，最后讓學生謄抄在作文本上。數(shù)學每天只要有課都要有書面作業(yè)。常識、理科、思品一、二年級除外、政治每節(jié)課都要有書面作業(yè)，美術(shù)課、手工課、職教課要保存好學生的作品，將根據(jù)年級檢查學生作品完成情況，學生烹飪作品可以用照片形式保存，作為課堂教學成果憑據(jù)，藝術(shù)課一學期至少要有一兩個新的節(jié)目展示。4、班級日志要每天正常填寫。每天晨會課內(nèi)容和每周班會主題要如實填寫在班級日志上，每學期要召開6次以上安全教育主題班會和6次以上健康教育主題班會，分別寫在會議記錄本上，隨時對學生進行心理健康教育和環(huán)境保護教育，每天的廣播操班主任都要到場督促學生認真做好，學生的眼保健操由上這一節(jié)課的任課老師提前到班督促學生做好，班主任要檢查學生眼保健操完成情況，大課間活動由各班班主任自行安排，每天的兩操和大課間活動情況都要填在班級日志上，學期結(jié)束要收齊班級日志并進行存檔。5、聽課要求嚴格執(zhí)行聽課制度，所有教師堅持每周聽課一節(jié)，一學期不得低于20節(jié)，前勤管理人員、各年級主任、教研組長每周聽課12節(jié),一學期不得低于30節(jié)。5/15每聽一節(jié)課都要認真記錄并寫好對這一節(jié)課的評價，教務(wù)處將不定期檢查教師聽課情況。6、公開課教學要求男55周歲，女50周歲以下的教師一學期至少上一次公開課，由教務(wù)處具體安排哪位教師在哪一周上公開課，教者要做好充分準備，確定好這一周的哪一天哪一節(jié)上什么課，告知教務(wù)處，由教務(wù)處通知大家去聽課。7、正常參加學校每次安排的業(yè)務(wù)學習活動以及其他形式的集體活動，不得遲到、早退。3、加強年級組和教研組的管理，充分調(diào)動年級主任和教研組長的工作積極性，切實發(fā)揮年級組和教研組的作用。4、繼續(xù)實行學校制定的二十四小時管理方案，并落實責任追究制度，確保學校的安全安寧，鞏固學生零出走率和零輟學率的成果。5、積極開展爭當“三好學生”、“優(yōu)秀學干”、“紅花隊員”和爭創(chuàng)“先進年級組”、“優(yōu)秀班主任”和“先進班級”等活動。6、嚴格執(zhí)行教學用具借用、歸還登記制度，并做好教學儀器和設(shè)備的紙張登記使用記錄和網(wǎng)上登記使用記錄等相關(guān)工作。7、加強學生的電子學籍管理，認真做好學籍的完善6/15和會審工作。二推進課堂教學改革，提高教育教學質(zhì)量。1、為提高課堂教學效率，鼓勵教師正常使用多媒體進行課堂教學，并對每節(jié)課多媒體使用情況進行記錄。2、繼續(xù)探索和嘗試“導學案”教學模式，充實并更新教育教學模式，推進課堂教學改革。3、加大中、青年教師培養(yǎng)力度。通過一系列的學習、研討、競賽活動，不斷錘煉教學技能，促使他們脫穎而出。4、發(fā)揮學科帶頭人、教學能手和教壇新秀的示范引領(lǐng)作用。學科帶頭人、教學能手和教壇新秀要積極開展教科研活動，指導中、青年教師上好課，努力做到人盡其才、才盡其用、用當其時。5、根據(jù)不同學生的發(fā)展需求有針對性地抓好九年級教學工作，妥善處理好學生的升學與畢業(yè)關(guān)系，確保每一名學生都能得到更好的發(fā)展。三全面實施素質(zhì)教育，凸現(xiàn)特色項目。1、重新探索職教課程的管理，加大職教設(shè)備和資金的投入。確保學生學得實在，將來能適應(yīng)就業(yè)的需要和社會的需求。強化素質(zhì)教育特色，大力開展剪紙、十字銹、娟花等特色課程的開發(fā)。2、加強陽光體育工作的指導力度，開展各種體育活7/15動。3、加強興趣小組的指導工作。將興趣小組活動納入“教學五認真”考核范疇，每周四下午二節(jié)課后將所有學生分到各興趣小組參加活動，培養(yǎng)學生的各種興趣愛好。4、為慶祝第二十四個全國助殘日，開展文化藝術(shù)展示活動，內(nèi)容涵蓋體育、舞蹈、剪紙、娟花、十字銹、繪畫、書法、學生作文、職業(yè)教育、黑板報等。5、開展教師手語競賽活動、教師粉筆字競賽活動。6、定期組織學生參加一些競賽活動，如春季運動會、看圖即興寫作比賽、寫字比賽等活動。四對學生傾注一片愛心，使學生健康成長。1、全體教學人員要事事、處處關(guān)愛每一位學生，在任何場合下不得對學生進行體罰或變相體罰，要尊重學生的人格。2、衛(wèi)生保健人員每天對學生進行晨、午檢，每月為學生開設(shè)一次衛(wèi)生講座。五、活動安排。二月份1、報到注冊，整理環(huán)境2、對學生進行班風、學風教育3、舉行開學典禮4、制訂、上交各種計劃8/155、收齊學生素質(zhì)發(fā)展報告書6、開展興趣小組活動7、安排教師公開教學活動。三月份1、組織學生寫字比賽2、舉行教師手語比賽3、籌劃助殘日活動安排，布置任務(wù)4、狠抓課堂教學常規(guī)管理5、“教學五認真”檢查。四月份1、檢查各項活動準備情況2、督查公開課聽課情況，檢查聽課筆記3、組織七、八、九年級學生期中檢測4、調(diào)研九年級學生升學考試情況。5、舉辦春季田徑運動會。五月份1、慶祝“五一”國際勞動節(jié)2、檢查助殘日活動落實情況3、慶祝全國第二十四個助殘日4、“教學五認真”檢查5、進行文化藝術(shù)作品展示7、檢查各學科教學進度。9/15六月份1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)2、舉行教師粉筆字比賽3、舉行學生看圖即興寫作比賽4、“教學五認真”檢查5、做好九年級學生升學、畢業(yè)工作6、組織好期末復習考試7、搞好學期結(jié)束評比工作8、安排學生暑假生活9、填寫發(fā)放學生素質(zhì)發(fā)展報告書10、整理資料歸檔11、歸還教學用具。XX聾啞學校工作計劃書二一、指導思想以黨的十八大精神為指導，以立德樹人為根本，以構(gòu)建和諧西寧教育為目標，繼續(xù)加強未成年人思想道德建設(shè)，積極營造有利于未成年人健康成長的良好輿論氛圍和社會環(huán)境，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。二、基本原則1、以學生為主體，重在實踐的原則。要尊重學生，充分調(diào)動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，引導學生自主學習、自我教育、主動發(fā)展。積極開展豐富多彩的道德實10/15踐活動，使學生在實踐活動中體驗、感悟、認同基本道德規(guī)范。2、突出重點，有的放矢的原則。要以愛國主義教育為核心，以理想信念教育、行為養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)教育為重點，促進聾學生思想道德素質(zhì)全面提高。3、貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則。要遵循教育規(guī)律和聾生身心發(fā)展規(guī)律，從學生的學習生活實際出發(fā)，從學生最關(guān)心的問題入手，以情動人、以事感人、以理服人，善于用事實說話，用典型示范，以榜樣引路，用學生熟悉的語言和喜聞樂見的方式開展教育活動。4、學校、家庭和社會相結(jié)合的原則。充分整合和利用學校、家庭和社會的各種教育資源，協(xié)調(diào)各方力量形成合力，特別要重視家庭教育和社區(qū)教育對中小學生成長的積極影響，努力營造良好的社會育人環(huán)境。三、工作目標根據(jù)XX年創(chuàng)建全國文明城市攻堅年的相關(guān)要求，認真落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系中的各項指標，采取各種積極有效措施，行市文明創(chuàng)建基礎(chǔ)，提升師生綜合素養(yǎng)，促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，確保未成年人思想道德工作不丟分，為提升我市城市文明水平和完成創(chuàng)建全國文明城市攻堅年目標任務(wù)作出應(yīng)有的貢獻。四、主要工作11/15一加強領(lǐng)導，齊抓共管，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。1成立學校未成年人思想道德教育工作領(lǐng)導小組。組長劉小梅副校長、副書記副組長盧金華德育副校長趙生勇副校長成員晏李振政教處副主任、校團支部書記馬永鴻辦公室主任肖春熙教務(wù)主任趙其龍安全部主任各班主任。未成年人思想道德教育辦公室設(shè)在政教處，由晏李振同志任辦公室主任。2、建立健全黨政工齊抓共管，各部門分工協(xié)作，各負其責，全體教師積極參與的領(lǐng)導管理和工作機制。要經(jīng)常分析學生的思想道德狀況，及時了解未成年人思想道德建設(shè)工作情況，認真研究，狠抓落實。3、通過多種途徑，狠抓緊教師隊伍建設(shè)。1教育、引導教師樹立育人為本的思想，認真貫徹有關(guān)教育法、教師法和教師職業(yè)道德規(guī)范、準則的有關(guān)規(guī)定，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。2進一步完善學校班主任制度，制定和完善教師師德目標考核體系，進一步加強師德師風建設(shè)，調(diào)動全體教師12/15推進素質(zhì)教育的積極性，增強工作責任感。3配合教育局整體工作，深入開展“最美班主任”、師德楷模評選活動，組織教師參加師德楷模報告會活動，精心錄制優(yōu)秀班主任都蓉芳老師事跡宣傳片。在廣大教師中廣泛征集“西寧教師之歌”活動。4根據(jù)學校實際情況，以春季秋季開學為契機，開展家長學校建設(shè)工作，經(jīng)濟與社區(qū)聯(lián)系，努力打造好學校、社區(qū)、家庭三方合力的德育網(wǎng)絡(luò)。4、加強考核評估。按照加強未成年人思想道德建設(shè)工作有關(guān)文件精神，根據(jù)各自負擔的職責和任務(wù)，把該項工作納入對教師工作考核的重要內(nèi)容。二積極營造宣傳氛圍，強化師生。利用開學第一課、家長會、班會、晨會、校園黑板報、宣傳欄、手抄報、班級黑板報、校園網(wǎng)等踐行公共道德、恪守文明規(guī)范宣傳教育活動，廣泛營造“講文明話、做文明事、當文明人”的良好社會風尚。三努力把養(yǎng)成教育與德育課題研究工作緊密結(jié)合起來，加強未成年人思想道德教育。XX年學校申報立項了如何培養(yǎng)聾校小學生良好行為習慣的市級課題，學校將認真組織開展課題研究工作，有計劃、有步驟地開展養(yǎng)成教育。四切實把常規(guī)德育管理與系列教育活動緊密結(jié)合起13/15來，加強未成年人思想道德教育。1、扎實開展“講文明樹新風”“日行一善”道德實踐活動，調(diào)查未成年學生思想道德現(xiàn)狀，對存在的突出問題，提出有針對性的措施。鼓勵學生從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，漸行漸好，日趨完美。通過“想善、言善、寫善到行善、思善、揚善”的一個不斷發(fā)展與升華的過程，提升學生對“日行一善”的理解。每個班級發(fā)放一本“行善”日記每天記錄班級中發(fā)生的善事。2、扎實開展“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題活動，以德育為首位，建立和完善有效的育人機制。一是把德育貫穿于教學的各個環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)變觀念，樹立德育工作全員育人意識二是建立以校長掛帥、政教處為主抓、班主任為骨干、科任教師全員參與的德育工作體系。要求學生做到，不文明的事不做，不利于團結(jié)的話不說，不違反學校的各項規(guī)定。通過班會和思想品德等課程，積極引導，從嚴要求。3、以課堂為陣地開展“網(wǎng)上祭英烈”活動和學生自辦“節(jié)日小報”活動改進學生思想品德課的教學方法，采用學生喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學，轉(zhuǎn)變教育觀念，充分尊重學生的人格，密切聯(lián)系學生的生活實踐，倡導采用諸如討論、參觀訪問、教學游戲、