全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1/5淺析大數(shù)據(jù)時(shí)代統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展淺析大數(shù)據(jù)時(shí)代統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展大數(shù)據(jù)時(shí)代以迅雷不及掩耳之勢(shì)席卷世界,在全球范圍內(nèi)掀起了前所未有的數(shù)據(jù)革命浪潮。相對(duì)于政府單位的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō),大數(shù)據(jù)主要利用的是多層次、多樣化的數(shù)據(jù)采集方式,整合了多種數(shù)據(jù)的開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì),并且利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段和高速處理以及信息架構(gòu)數(shù)據(jù)等資源,兼具極高的使用價(jià)值和判斷決策能力。一方面,統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)的多樣化發(fā)展趨勢(shì)和電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,為統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的使用方式和生產(chǎn)方式制造了不小的麻煩,不斷地挑戰(zhàn)者政府部門(mén)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的概念。另一方面,信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展以及空間信息技術(shù)的不斷進(jìn)步,為統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)力的升級(jí)發(fā)展提供了廣闊的視角和空間。數(shù)據(jù)量急劇增長(zhǎng)的電子化、信息化和產(chǎn)業(yè)化數(shù)據(jù),都成為了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)展的重要來(lái)源。種類不斷增多的“大數(shù)據(jù)”資源,正在成為政府統(tǒng)計(jì)部門(mén)利用研究的重要領(lǐng)域。一、大數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)學(xué)的區(qū)別統(tǒng)計(jì)知識(shí)在大數(shù)據(jù)的利用研究中有多樣化的應(yīng)用形式,主要是對(duì)“大數(shù)據(jù)”進(jìn)行肢解,對(duì)爆炸增長(zhǎng)的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行搜索、分類以及整合主要依賴于統(tǒng)計(jì)學(xué)。因此,大數(shù)據(jù)的相關(guān)研究在一定程度上運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)。但是,2/5大數(shù)據(jù)的使用尚未被統(tǒng)計(jì)學(xué)這門(mén)學(xué)科充分利用,這主要是因?yàn)榇髷?shù)據(jù)的運(yùn)用方式,使用模式和統(tǒng)計(jì)學(xué)之間存在著重要差異。統(tǒng)計(jì)學(xué)主要利用的是樣本統(tǒng)計(jì)資源,樣本主要在根據(jù)既定的概率標(biāo)準(zhǔn)從總體中抽樣調(diào)查,但是隨機(jī)抽樣調(diào)查是帶有成本屬性的,例如消耗時(shí)間、資本投入的成本等。在樣本數(shù)量逐漸增加的情況下,樣本估計(jì)的誤差范圍是伴隨著總體樣本數(shù)量的增大而逐漸增加的,這是樣本統(tǒng)計(jì)學(xué)不能忽視的缺點(diǎn)。大數(shù)據(jù)時(shí)代最具代表性的就是海量的信息數(shù)據(jù)化以及即時(shí)電子商務(wù)信息,大數(shù)據(jù)在整體上呈現(xiàn)出“總體樣本數(shù)據(jù)化”的趨勢(shì),這樣的特征恰好可以補(bǔ)充樣本統(tǒng)計(jì)的弊端。大數(shù)據(jù)環(huán)境下的整體樣本統(tǒng)計(jì)即使可以囊括全部的樣本容量,但是因?yàn)楹芏嗲闆r下數(shù)據(jù)具有非結(jié)構(gòu)本文由論文聯(lián)盟HTTP/收集整理性和半數(shù)據(jù)化的特征,而且大量的數(shù)據(jù)資源呈現(xiàn)的是重視尾部分布的狀態(tài),方差、標(biāo)準(zhǔn)差等標(biāo)準(zhǔn)化的方法變得毫無(wú)意義,整體依靠性和不穩(wěn)定性經(jīng)常會(huì)超越經(jīng)典時(shí)間內(nèi)的時(shí)間序列的整體假設(shè)性,所以概率論的應(yīng)用范圍呈現(xiàn)狹窄化的發(fā)展趨勢(shì)。因此,統(tǒng)計(jì)學(xué)在利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行樣本統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中,可以對(duì)整體上的數(shù)據(jù)資源進(jìn)行融合和選擇,這和樣本統(tǒng)計(jì)中的數(shù)據(jù)化處理技術(shù)存在異曲同工之妙。二、大數(shù)據(jù)時(shí)代統(tǒng)計(jì)學(xué)教育的發(fā)展1全面培養(yǎng)人才素質(zhì)3/5統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要具備良好與人交往能力。統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)生很多都是理科出身的學(xué)生,不善于交際。但是在日常的工作中,有數(shù)據(jù)經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)家應(yīng)該經(jīng)常和每個(gè)部門(mén)的工作人員交流,協(xié)同工作。怎么樣才能讓頗具專業(yè)性的數(shù)據(jù)分析結(jié)果讓普通的老百姓也可以讀懂,讓每個(gè)部門(mén)的工作人員都能無(wú)障礙地理解,這是不容易做到的。要訓(xùn)練自己的交往能力和溝通技能,主動(dòng)地參加演講活動(dòng)是不錯(cuò)的渠道,演講活動(dòng)鍛煉了演講者的自信,在整個(gè)演講的過(guò)程中,能否清晰地表達(dá)自己的思想以及給人以信服力是至關(guān)重要的。需要培養(yǎng)數(shù)據(jù)常識(shí),廣其見(jiàn)聞。數(shù)據(jù)科學(xué)家經(jīng)常面對(duì)各種各樣的海量數(shù)據(jù),并需要從這些數(shù)據(jù)中挖掘出有價(jià)值的信息,這就需要數(shù)據(jù)科學(xué)家具有強(qiáng)烈的數(shù)據(jù)敏感性。對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度的訓(xùn)練不是一蹴而就的,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和數(shù)據(jù)分析工作的磨練,同時(shí)也可以根據(jù)閱讀數(shù)據(jù)分析材料積累閱歷,提升對(duì)數(shù)據(jù)資源的敏感程度。2培養(yǎng)應(yīng)用型人才大數(shù)據(jù)時(shí)代培養(yǎng)的數(shù)據(jù)科學(xué)家需要兩方面的基本素質(zhì),第一是概念性,也就前面所說(shuō)的數(shù)據(jù)科學(xué)家需要掌握的基本素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí);第二是實(shí)踐性,也就是本文中我們提及的應(yīng)用型人才,也就是實(shí)際操作中處理數(shù)據(jù)的能力。在高校開(kāi)展大數(shù)據(jù)分析研究生學(xué)科,最大的問(wèn)題是沒(méi)有可用的數(shù)據(jù),這就需要高效與大數(shù)據(jù)企業(yè)合作,進(jìn)行研究生4/5的聯(lián)合培養(yǎng),注重學(xué)生的實(shí)際操作能力,這里面涉及到我們的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)碩士的雙導(dǎo)師培養(yǎng)制度,一名校內(nèi)導(dǎo)師一名校外導(dǎo)師,校內(nèi)導(dǎo)師注重學(xué)生的概念性,校外導(dǎo)師注重學(xué)生的實(shí)踐性,學(xué)生通過(guò)在校外導(dǎo)師單位的實(shí)習(xí),從而熟悉并且掌握實(shí)際工作中所需要的技能。3促進(jìn)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)科合作“大數(shù)據(jù)”時(shí)代需要的海量數(shù)據(jù)分析資源僅僅憑借統(tǒng)計(jì)學(xué)科單一學(xué)科的發(fā)展是不能滿足發(fā)展需求的,大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)性特征已經(jīng)拋棄了傳統(tǒng)意義上的數(shù)據(jù)分析模式的非智能化框架,而且數(shù)據(jù)分析需要利用新型的數(shù)據(jù)運(yùn)算方式以及計(jì)算機(jī)技能分析,這也是進(jìn)行數(shù)據(jù)分析工作的攔路虎。所以,數(shù)據(jù)科學(xué)家的成長(zhǎng)僅僅依靠單一的統(tǒng)計(jì)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,其需要的是數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和統(tǒng)計(jì)學(xué)三門(mén)學(xué)科融合發(fā)展,緊密結(jié)合。三門(mén)學(xué)科之間交叉發(fā)展,融會(huì)貫通,這樣既可以發(fā)揮學(xué)科的優(yōu)勢(shì)資源,同時(shí)也能彌補(bǔ)其他學(xué)科的弊端。三、結(jié)語(yǔ)數(shù)據(jù)信息的爆炸式增長(zhǎng)使我們?cè)谑褂媒y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)處理信息時(shí)需要更多的數(shù)據(jù)資源,更有甚者,在很多情況下可以利用全面化的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)資源不再是制約統(tǒng)計(jì)分析的唯一因素,大數(shù)據(jù)前提下的統(tǒng)計(jì)學(xué)效用和粘合度預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確程度不斷提升,而且可以發(fā)現(xiàn)諸多在樣本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 礦燈和自救器管理工安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽考核試卷含答案
- 玻璃配料工崗前操作能力考核試卷含答案
- 重質(zhì)純堿工創(chuàng)新思維能力考核試卷含答案
- 咖啡師崗前理論技能考核試卷含答案
- 繼電器裝配工復(fù)試水平考核試卷含答案
- 2025年上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)輔導(dǎo)員考試參考題庫(kù)附答案
- 2025年三峽大學(xué)科技學(xué)院輔導(dǎo)員招聘?jìng)淇碱}庫(kù)附答案
- 臨床檢驗(yàn)類設(shè)備組裝調(diào)試工崗前操作技能考核試卷含答案
- 制漿廢液回收工安全文化知識(shí)考核試卷含答案
- 2026屆云南省昆明市五華區(qū)數(shù)學(xué)高二第一學(xué)期期末考試試題含解析
- 老年人夏季健康知識(shí)講座
- 部編版六年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)易錯(cuò)題專題練習(xí)
- 2025年深圳非高危安全管理員和企業(yè)負(fù)責(zé)人習(xí)題(有答案版)(1)1
- 飛行汽車課件
- 春節(jié)花草養(yǎng)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)
- 消防安全隱患排查清單
- 新能源汽車火災(zāi)撲救課件
- 紅酒倒酒知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告課件
- 電大專科《公共行政學(xué)》簡(jiǎn)答論述題題庫(kù)及答案
- 2025成人高考全國(guó)統(tǒng)一考試專升本英語(yǔ)試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論