1/11XX年副校長述職報(bào)告我叫，現(xiàn)任校副校長，從XX年以來，主要負(fù)責(zé)校本部的教學(xué)及日常管理工作。工作中，在夏校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我做到了盡職盡責(zé)，以身作則，履行了自己的職責(zé)，工作取得了一定的成績，學(xué)校的教學(xué)工作有了明顯的起色，得到了社會的好評。幾年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，以“三個(gè)代表“的重要思想為指導(dǎo)，積極參與共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的學(xué)習(xí)與討論，積極開展社會主義榮辱觀教育，躬身踐行，棄恥揚(yáng)榮，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)管理、嚴(yán)于律己、不圖名利、不計(jì)得失、兢兢業(yè)業(yè)的工作，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全心全意地為師生服務(wù)。我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報(bào)刊，了解時(shí)事；學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作；參加學(xué)習(xí)，自我完善；不斷實(shí)踐，提升水平。重點(diǎn)學(xué)習(xí)十六大四中全會精神，努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力，保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致；確保自己的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的潮流。我自覺接受上級的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作；2/11重大提議事前與廣大師生通報(bào)商議后，再提交行政例會集體討論決定，涉及教職工切身利益的方案，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實(shí)，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。任現(xiàn)職以來，我始終圍繞著“一個(gè)中心，二個(gè)落實(shí)，三個(gè)提高，四個(gè)加強(qiáng)，五個(gè)努力”的工作目標(biāo)去工作（一個(gè)中心以教育教學(xué)為中心。二個(gè)落實(shí)落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度。三個(gè)提高提高師生的思想素質(zhì)，提高教室的業(yè)務(wù)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。四個(gè)加強(qiáng)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)安全工作，加強(qiáng)校園管理，加強(qiáng)后勤、體育、衛(wèi)生工作。五個(gè)努力努力營造一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)；努力營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校；努力營造一個(gè)寬松和諧文明的校園；努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體；努力營造一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍）。抓好學(xué)校管理，大膽實(shí)踐，充分依靠教師、相信教師，調(diào)動全體教師的積極性，收到了實(shí)效。為此，我做了一下努力一、依法管理，依法治校“依法管理，依法治?！笔俏乙回瀳?jiān)持并貫徹的原則。堅(jiān)決執(zhí)行上級部門制定的各項(xiàng)規(guī)定，在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行3/11使自己的權(quán)力，無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，每當(dāng)教學(xué)隨訪調(diào)研我一定到場，教學(xué)質(zhì)量分析由我主講，深入組室是常事，六點(diǎn)五十分到校、五點(diǎn)半離校是慣例；勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)事實(shí)用，較大額度費(fèi)用支出一定經(jīng)過集體討論，必需的招待與夏校長商量后共同行事。二、以德育育人為首德育工作是學(xué)校工作的核心。為此，我很抓了學(xué)校的德育工作，把學(xué)校的德育工作貫穿于學(xué)校工作的全過程中去，寓德育于各種教學(xué)之中、各種活動之中、各項(xiàng)管理之中，彼此協(xié)調(diào)、互相促進(jìn)，做到了管理育人、教書育人、服務(wù)育人，建立了以少先隊(duì)、班主任、任課教師為主的工作隊(duì)伍，形成了社會、家庭、學(xué)校為一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生年齡和年級不同的特點(diǎn)制定不同的德育目標(biāo)。如對一年級剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生注重抓好入學(xué)教育，做好入學(xué)前的銜接工作，教會他們生活、學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對高年級的學(xué)生進(jìn)行規(guī)范、守則、禮儀和養(yǎng)成教育，利用不同的形式對學(xué)生滲透諸多方面的德育內(nèi)容，并定期召開班主任德育工作研討會，研究解決德育工作中的不足，以便更好的加強(qiáng)德育工作。如今期我們積極開展了社會主義榮辱觀教育，利用廣播、板報(bào)、月報(bào)、班會、并親自編4/11寫了八榮八恥歌，使“八榮八恥”入口、入耳、入腦、入心，使師生明辨了是非，知道了榮恥，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，做到了自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，形成了“知榮辱審美丑講正氣樹新風(fēng)促和諧”的文明風(fēng)尚。對未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵在于成年人，特別是教師的道德素養(yǎng)更無時(shí)無刻、無處不在、潛移默化地影響著學(xué)生。本著教師自身道德素養(yǎng)在教育中的重要性，建設(shè)一支具有高尚師德風(fēng)范的教師隊(duì)伍已刻不容緩，建設(shè)一支工作責(zé)任性強(qiáng)，有能力、有愛心的班主任隊(duì)伍成為當(dāng)務(wù)之急。所以在教學(xué)工作中加強(qiáng)了師德教育，組織全體員工學(xué)習(xí)教師守則，促使每一位教師注重平時(shí)的一言一行，成為學(xué)生的表率。三、努力提高教師素質(zhì)每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到時(shí)間、內(nèi)容、組織和三落實(shí)。期末進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，教師形成了“兩熱”一是進(jìn)修熱如計(jì)算機(jī)，青年教師參加培訓(xùn)，部分青年教師通過現(xiàn)代教育技術(shù)考試，70以上的教師取得大專學(xué)歷，有1人參加本科學(xué)習(xí)。二是教研熱學(xué)校廣泛組織教師開展觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、示范課活動，優(yōu)化課堂教學(xué)，以“新精活實(shí)”為目標(biāo)，堅(jiān)持上探索課、精品課，徐冬梅等老師在縣級上公開課受到好評，5/11學(xué)校定期組織對外進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動，好課和較好率達(dá)以上。學(xué)校教學(xué)教研始終堅(jiān)持正?；⒊Ｒ?guī)化，四課型達(dá)標(biāo)課、教學(xué)比武等活動促進(jìn)了教學(xué)工作的開展，提高了教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍的整體水平。目前，本校共有眾多學(xué)術(shù)帶頭人，學(xué)科帶頭人。并有一支數(shù)量較多的校級骨干教師。四、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育在加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育中，我始終堅(jiān)持以教育為基礎(chǔ)。由于多年來學(xué)生養(yǎng)成了紀(jì)律散漫，對自己要求不嚴(yán)，以至出現(xiàn)了一部分學(xué)生不遵守規(guī)章制度，就連正常的集會也很難進(jìn)行。為此，我們先后制定了學(xué)生在校一日要求，這個(gè)要求，我用通俗易懂的兒歌來表述，讀起來瑯瑯上口，學(xué)生都能按照在校一日要求去做，基本規(guī)范了學(xué)生的行為，收到了一定的實(shí)效。繼而，學(xué)校都能按照“三管住”入手，然后再按照“六個(gè)好”的具體要求去做，形成了“教育約束規(guī)范養(yǎng)成”的教育形式。開展了“學(xué)校是我家，愛護(hù)校，愛護(hù)家，同學(xué)是兄妹，關(guān)愛你、關(guān)愛他”的活動，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛學(xué)校、保護(hù)學(xué)校的意識，形成了學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互學(xué)的局面。還相繼設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督員、紀(jì)律檢查員、學(xué)習(xí)監(jiān)督員、路隊(duì)指揮員，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為，使學(xué)生在一定的規(guī)范下去學(xué)習(xí)、去生活，出現(xiàn)了紀(jì)律好了、學(xué)生勤了、學(xué)習(xí)努力了、衛(wèi)生干干6/11凈凈、說話2文明了、路隊(duì)整齊了。學(xué)生的行為習(xí)慣發(fā)生了根本的變化。五、加強(qiáng)了班級管理一個(gè)班集體是學(xué)校大集體中的一個(gè)小集體。把一個(gè)班集體培養(yǎng)成團(tuán)結(jié)、積極、文明、向上的群體，就要充分調(diào)動班主任的積極因素，讓他們管理好班級、管理好學(xué)生。為此，我經(jīng)常召開班主任工作研討會，探討、交流班級管理的經(jīng)驗(yàn)與方法，結(jié)合本校實(shí)際，制定看切實(shí)可行的班級管理方案，從班級的桌椅、門窗、玻璃、電器到班級的紀(jì)律衛(wèi)生，從學(xué)生的穿戴衣著到學(xué)生的一言一行都進(jìn)行了規(guī)范，班級工作相互銜接，從不失控。學(xué)校定期檢查評比、量化打分，并與評優(yōu)評先掛鉤。出現(xiàn)了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、班級整潔、學(xué)生文明的良好局面。六、參與教學(xué)教研工作，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平幾年來，我除了抓好日常工作外，還擔(dān)任過六年級社會、五年級的思品課，代過一、四年級的數(shù)學(xué)等。教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并自費(fèi)訂閱了多種教學(xué)刊物，為了加強(qiáng)與外界的溝通和聯(lián)系，且能把先進(jìn)的教學(xué)方法靈活運(yùn)用到教學(xué)之中。堅(jiān)持寫好讀書筆記，與教師一樣積極聽課、評課，參與教學(xué)教研，使自己溶于教師之中、教學(xué)之中、教研之中。工作之余，我堅(jiān)持多看、7/11多讀、多記，并積極撰寫教學(xué)心得，其中有幾篇文章登在學(xué)校月報(bào)閭河蒲上。除此之外，還和教務(wù)處一起抓好教學(xué)常規(guī)工作，對教學(xué)常規(guī)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做了具體的要求，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，做到一周一檢查、一月一小結(jié)、一期一總結(jié)，期末進(jìn)行總評。對執(zhí)行教學(xué)常規(guī)好的教師進(jìn)行表揚(yáng)，差的通報(bào)批評，切實(shí)與教師的量化掛鉤。七、加強(qiáng)了校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境一個(gè)學(xué)校的好壞給人的第一印象就是校園的環(huán)境。為此，在校園管理上很下功夫，另外制定校園管理制度，從花木管理到室內(nèi)外衛(wèi)生都制定了目標(biāo)責(zé)任制，就連廁所、下水溝，也就是說學(xué)校所涉及的區(qū)域都責(zé)任到班、責(zé)任到人，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，并堅(jiān)持雜物紙屑分類存放，徹底消除臟、亂、差現(xiàn)象。學(xué)校把所有的花池進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃，栽種花木，校園出現(xiàn)了四季常青，三季有花的景象。衛(wèi)生堅(jiān)持每天一大掃兩檢查，一周一匯總，并頒發(fā)流動紅旗。幾年中，在夏校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校投資了幾十萬元改進(jìn)了幼兒園，整修了樓頂，教樓內(nèi)外粉刷、油漆一新，硬化路面，修建廁所，整修線路。校園環(huán)境進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，辦學(xué)條件進(jìn)一步提高。為廣大師生提供了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。八、積極開展活動，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生的各方面素質(zhì)。8/11在抓好學(xué)校各方面工作的同時(shí)，我還十分重視學(xué)生學(xué)生的各方面素質(zhì)的提高。幾年來，我校相繼開展了如下活動1、講文明話，做文明人，爭當(dāng)文明標(biāo)兵活動，先后評選文明標(biāo)兵380余人。通過此項(xiàng)活動的開展，學(xué)生的言行舉止文明了，行為規(guī)范了。2、讀書標(biāo)兵評選活動，學(xué)校鼓勵(lì)廣大師生多讀書，讀好書，好讀書，學(xué)校圖書室全天開放，讓書香伴著學(xué)生成長。有的學(xué)生一學(xué)期下來讀書有幾十本之多，學(xué)校給予表彰。為使讀書活動持續(xù)深入開展下去，我校從XX年籌辦了校報(bào)閭河圃至今，刊登師生的優(yōu)秀作品。3、學(xué)生運(yùn)動會。學(xué)校在春秋舉辦此項(xiàng)活動，設(shè)置比賽項(xiàng)目8余項(xiàng)，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的身體，陶冶了學(xué)生的情操，豐富了學(xué)生生活，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長。4、講誠信演講比賽。使學(xué)生能樹立誠實(shí)守信的觀念，也鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)能力。5、建立了“校園之聲”每天定時(shí)播出，利用廣播對學(xué)生進(jìn)行了多方面的教育，學(xué)生踴躍投稿，一學(xué)期累計(jì)稿件多達(dá)兩千篇。6、開展了“感恩”教育，促使學(xué)生“知恩、感恩、報(bào)恩”，使他們認(rèn)識到社會的溫情，家庭的溫暖，老師的關(guān)9/11愛，達(dá)到更加熱愛父母、熱愛老師、熱愛他人，體會到愛的力量，創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境。7、開展了“獻(xiàn)愛心”活動。今期師生在玉樹地震及助殘日之際，我校師生共計(jì)捐款近萬元，使他們認(rèn)識到幫助困境中的同胞是我們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任，體會到“一方有難八方支援”“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”的社會主義大家庭的溫暖。8、進(jìn)行了法制教育和愛國主義教育，使學(xué)生能達(dá)到遵紀(jì)守法、熱愛祖國、熱愛學(xué)校的目的。9、舉行了讓經(jīng)典走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂的經(jīng)典誦讀活動?；顒拥玫搅寺鋵?shí)，使學(xué)生開拓了視野，豐富了知識。10、少先隊(duì)工作有聲有色，成為教育學(xué)生的主要陣地。每星期一次的主題升旗儀式及主題班會，教育主題鮮明，活動形式多樣，學(xué)生參與面廣，取得積極效果。11、積極有效地開展了甲流防控工作。甲流防控措施得力，宣傳和消毒工作始終堅(jiān)持，晨午檢等工作有記錄，確保學(xué)校無甲流發(fā)生。此外學(xué)校也做好了防控手口足病的相關(guān)工作。12、對學(xué)生進(jìn)行了全面體檢，建立了健康檔案及視力檔案，注重了學(xué)生的健康。13、每學(xué)期都召開家長會，達(dá)到互相了解，共同管理之目的。10/11通過這些活動大大提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，綜合能力得到了全面提升。九、創(chuàng)建文明安全校園幾年來，我校著力營造校園文化育人的氛圍。名人畫像、名言警句整齊地掛于走廊四壁，時(shí)刻提醒著孩子們求真知，做真人；一扇扇櫥窗在各分保班級學(xué)生的布置下，每周有新意，每期有主題，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的窗口；校園內(nèi)綠草茵茵，成片的綠化與鮮紅的跑道交相輝映，把四季的校園裝扮得格外美麗。這是一個(gè)教書育人的好場所，這是一方探知求學(xué)的芳草地。在給校園添一份美的同時(shí)，保證校園有充分的安全，嚴(yán)格遵照教育局的要求，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急處置等制度，教師路隊(duì)護(hù)送，課前課間值日監(jiān)督，添置了監(jiān)控設(shè)備，配備了門衛(wèi)人員，進(jìn)行了安全知識宣傳，為校園裝上了一張安全網(wǎng)?？傊瑢W(xué)校的發(fā)展為校長的自我發(fā)展提供支撐，校長的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展增添新綠