晉中學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書學(xué)院機(jī)械學(xué)院專業(yè)班級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化09本4學(xué)生姓名韓青苗學(xué)號(hào)設(shè)計(jì)題目步進(jìn)送料機(jī)的設(shè)計(jì)起迄日期設(shè)計(jì)(論文)地點(diǎn)指導(dǎo)教師解占新職稱副教授院長(zhǎng)職稱發(fā)任務(wù)書日期:2013年1月14日晉中學(xué)院機(jī)械學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書第1頁(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：步進(jìn)送料機(jī)的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求及原始數(shù)據(jù)（資料）：設(shè)計(jì)某自動(dòng)生產(chǎn)線的一部分步進(jìn)送料機(jī)。如圖8.25所示,加工過(guò)程要求若干個(gè)相同的被輸送的工件間隔相等的距離a=300mm,在導(dǎo)軌上向左依次間歇移動(dòng),即每個(gè)零件耗時(shí)1t=1s,移動(dòng)距離a后間歇時(shí)間2t=2s。b=50mm,長(zhǎng)度a的允許誤差20mm?？紤]到動(dòng)停時(shí)間之比21ttK之值較特殊,以及耐用性、成本、維修方便等因素,不宜采用槽輪、凸輪等高副機(jī)構(gòu),而應(yīng)設(shè)計(jì)平面連桿機(jī)構(gòu)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要內(nèi)容：1.通過(guò)查閱有關(guān)步進(jìn)送料機(jī)（Stepsendmachinemate）方面的中英文資料，說(shuō)明步進(jìn)送料機(jī)的優(yōu)點(diǎn)與應(yīng)用前景；2.步進(jìn)送料機(jī)一般至少包括連桿機(jī)構(gòu)和齒輪機(jī)構(gòu)二種常用機(jī)構(gòu)。設(shè)計(jì)傳動(dòng)系統(tǒng)并確定其傳動(dòng)比分配。3.繪制步進(jìn)送料機(jī)的機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)方案簡(jiǎn)圖和運(yùn)動(dòng)循環(huán)圖。4.對(duì)平面連桿機(jī)構(gòu)進(jìn)行尺度綜合,并進(jìn)行運(yùn)動(dòng)分析。驗(yàn)證輸出構(gòu)件的軌跡是否滿足設(shè)計(jì)要求。求出機(jī)構(gòu)中輸出件的速度、加速度,繪制機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)線圖。5.繪制步進(jìn)送料機(jī)的主要零件圖；6.繪制步進(jìn)送料機(jī)的總體裝配圖；7.結(jié)合本課題查閱并翻譯50008000個(gè)印刷符號(hào)的英文資料；8.編寫1500020000字的設(shè)計(jì)說(shuō)明書。注意：(1)電機(jī)驅(qū)動(dòng),即必須有曲柄。(2)輸送架平動(dòng),其上任一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡近似為虛線所示閉合曲線(以下將該曲線簡(jiǎn)稱為軌跡曲線)。(3)軌跡曲線的AB段為近似的水平直線段,其長(zhǎng)度為a,允許誤差20(這段對(duì)應(yīng)于工件的移動(dòng))；軌跡曲線的CDE段的最高點(diǎn)低于直線段AB的距離至少為b,以免零件停歇時(shí)受到輸送架的不應(yīng)有的回碰。(4)在設(shè)計(jì)圖中繪出機(jī)構(gòu)的四個(gè)位置,AB段和CDE段各繪出兩個(gè)位置,需注明機(jī)構(gòu)的全部幾何尺寸。第2頁(yè)學(xué)生應(yīng)交出的設(shè)計(jì)文件（論文）：1圖紙（1）機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)方案簡(jiǎn)圖和運(yùn)動(dòng)循環(huán)圖（2）步進(jìn)送料機(jī)體機(jī)械裝配圖A0圖紙1張，主要零件圖A1或A2圖紙23張。2說(shuō)明書（1）步進(jìn)送料機(jī)技術(shù)