2018學(xué)校教科研工作會(huì)議講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事,大家新年好今天是十五元宵節(jié)，先在此給大家拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年身體健康，工作順利萬(wàn)事如意在汪校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，在各位老師的辛勤工作下，我校的管理進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，我們的校園進(jìn)一步美化和溫馨，我們的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步鞏固和提高回顧2017，感觸頗深。展望2018，信心滿滿。下面對(duì)2017的工作情況作一簡(jiǎn)要的總結(jié)對(duì)2018的計(jì)劃做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。學(xué)校非常重視青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的培養(yǎng)工作，2017年度，學(xué)校除了派出許多教師外出學(xué)習(xí)、充電意外，還以教研活動(dòng)為抓手，開(kāi)展了系列培養(yǎng)工程，并累結(jié)碩果一、成功組織了小學(xué)科學(xué)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)，參賽老師上出了“科學(xué)味”、上出了自己的特色，聽(tīng)課教師的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐水平也得到了提高。二、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽中，汪學(xué)琴、朱XX老師分別獲縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)課一、二等獎(jiǎng)，李曉燕老師獲小學(xué)思品優(yōu)課一等獎(jiǎng)。三、小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課大賽上，韓竹峰老師榮獲一等獎(jiǎng)，王孝寧老師榮獲二等獎(jiǎng)。四、微課大賽中，林志芳、江萍老師分別榮獲省二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，王亞平老師獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。五、2017安慶市“一師一優(yōu)課”評(píng)選中，周源生主任，程曉琴，汪學(xué)琴老師榮獲“市優(yōu)”；李竹紅老師榮獲安慶市錄像課一等獎(jiǎng)。六、安慶市六項(xiàng)電教學(xué)術(shù)作品評(píng)比中，徐苗霞主任獲二等獎(jiǎng)，陳海姣、馮XX、汪學(xué)琴老師分別獲三等獎(jiǎng)。七、論文發(fā)表與參評(píng)論文發(fā)表在市級(jí)以上或CN刊號(hào)雜志的情況如下劉娥飛校長(zhǎng)發(fā)表兩篇文章，韓XX老師發(fā)表兩篇，汪XX，馮XX老師分別發(fā)表一篇；縣級(jí)論文獲獎(jiǎng)的分別是朱XX老師小學(xué)班主任論文一等獎(jiǎng)，馮XX等6位老師小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，周滿蘭等11位老師二等獎(jiǎng)。八、榮譽(yù)稱號(hào)王春梅、汪XX兩位老師獲得了高級(jí)教師的資格，程江霞李曉燕兩位老師得到了縣骨干教師的稱號(hào)。（對(duì)以上老師表示熱烈的祝賀）。教研活動(dòng)是教師崗位練兵的載體，是教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。下面我來(lái)談?wù)劚緦W(xué)期的打算。1、繼續(xù)夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提升教師理論素養(yǎng)。本學(xué)期，我們將緊緊圍繞縣教育局2018年工作目標(biāo)，繼續(xù)落實(shí)國(guó)培計(jì)劃全員培訓(xùn)，做到人人學(xué)有所獲，并把所學(xué)的知識(shí)技能應(yīng)用到日常教學(xué)工作中。2、營(yíng)造科研氛圍，提高教師科研能力。（1）“立足本校、走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，加大科研培訓(xùn)力度，不斷提升教師課題研究和論文寫(xiě)作水平。我們將采取不同形式，邀請(qǐng)專家，名師來(lái)校做專題講座，上示范課，經(jīng)驗(yàn)交流。為本校課題研究工作提供指導(dǎo)。（2）開(kāi)展“名師帶徒”、“一幫一”、“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，讓青年教師快速成長(zhǎng)，走近名師。（3）開(kāi)展校級(jí)教師“優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)反思、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，優(yōu)秀讀書(shū)筆記、優(yōu)秀六項(xiàng)電教學(xué)術(shù)作品”等等的評(píng)比活動(dòng)，優(yōu)秀作品上報(bào)到縣教研室。歡迎大家積極參與（縣級(jí)論文評(píng)選或選拔每年都在3、4月份進(jìn)行，希望大家早著手、早準(zhǔn)備。）（4）組織好全校教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)間周一次的教研會(huì)要有內(nèi)容安排、有輔導(dǎo)解讀、有學(xué)習(xí)筆記；督促參加國(guó)培的老師及時(shí)在線學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)廣大教師有效利用課余時(shí)間廣泛閱讀教育教學(xué)刊物及專著，或上網(wǎng)瀏覽或上圖書(shū)館閱覽，不斷學(xué)習(xí)和充電。（5）繼續(xù)開(kāi)展名師培養(yǎng)工程。校內(nèi)、校際公開(kāi)課采取個(gè)人申報(bào)和學(xué)校安排相結(jié)合的原則（不受課的節(jié)數(shù)限制），打造梯隊(duì)骨干教師。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文、專著發(fā)表，使我校的教師職稱參評(píng)利益最大化，材料真實(shí)有效。3、健全參與機(jī)制，促進(jìn)學(xué)科科研全面化。（1）根據(jù)省市教科室精神，要求各學(xué)科教師都要積極參加各級(jí)課題研究，形成有課題的濃厚科研氛圍。圍繞教學(xué)的實(shí)踐展開(kāi)多角度的探索與研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并邀請(qǐng)專家充分進(jìn)行論證