1/5七年級班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會主持詞七年級班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好冰心老人說過“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。此次活動正是我校推進(jìn)“三愛”教育的見證，“愛崗敬業(yè),愛生如子,愛校如家”這一精神支柱,讓我們七年級全體教師,尤其十四位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致,八百六十名學(xué)生從開學(xué)到現(xiàn)在，在我們各位教師的辛勤培育下，很快適應(yīng)了學(xué)校生活，并準(zhǔn)備為自己的人生鋪好路。從三個多月的班級管理工作中，我們的班主任對自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動，用一名教師的愛心、耐心、真心教育和感化著班級六十多名學(xué)生,也是我?！叭龕邸苯逃淖詈迷忈尅榱诉M(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，目的就是為進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生思想道德建設(shè),強(qiáng)化班級管理，推進(jìn)“三愛”教育，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識。我們搭建這樣一2/5個平臺，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。1、請于景和老師發(fā)言。感謝于景和老師的精彩發(fā)言。陶行知先生說過“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去感化學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了，此謂“教學(xué)相長”愛學(xué)生的過程，也是塑造教師自我的過程。2、下面請徐丙光老師發(fā)言。感謝徐丙光老師的精彩發(fā)言。“他假如是我的孩子”“我假如是那個孩子”這種尊重與關(guān)愛，是多大的心胸和境界。（班主任工作WWWBANZHURENCN）徐丙光老師的細(xì)節(jié)管理、細(xì)化落實(shí)、細(xì)致求真，真是“想在明天，做在今天”的“三愛”教育與良知教育。3/53、下面請王國民老師發(fā)言。感謝王國民老師的精彩發(fā)言?！傲私狻⒚裰?、愛心、魅力、活動、鼓勵”包含著班主任許許多多的付出。4、下面請宋明珠老師發(fā)言。愛生如子，真情感動，創(chuàng)建和諧班級感謝宋明珠老師的精彩發(fā)言。愛生為源，真情為線，和諧為果，憑著執(zhí)著與辛勤換來學(xué)生的成長，班級的進(jìn)步，教師的提升5、下面請李婷婷老師發(fā)言。責(zé)任到人，從嚴(yán)治班感謝李婷婷老師的精彩發(fā)言。一位年輕教師，身上卻流動著對學(xué)生的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，責(zé)任是求實(shí)，嚴(yán)格是關(guān)愛。連個三個月的星光燦爛，是對年輕老師努力付出的最好詮釋6、下面請戴雪梅老師發(fā)言。走進(jìn)學(xué)生心田，共建一4/5“家”感謝戴雪梅老師的精彩發(fā)言。老師媽媽母親，把班集體當(dāng)做“家”一樣經(jīng)營、呵護(hù)、關(guān)愛，從這一側(cè)面反映出了一位班主任高尚的職業(yè)道德。7、下面請秦桂紅紅老師發(fā)言快樂著學(xué)生的快樂，幸福著學(xué)生的幸福感謝秦桂紅老師的精彩發(fā)言。是班主任，是家長，是導(dǎo)演，更是良師益友，我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂與幸福下面請李校長作總結(jié)講話，大家歡迎今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責(zé)，愛生之道，愛校之本用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)為我們提供了很好的借鑒。李校長給我們班主任工作作了重要指導(dǎo)，用他的睿智為我們“撥云見日”。希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級管理工5/5作做深做細(xì)，真正的把班級自主化班級管理落實(shí)到實(shí)處，把責(zé)任承包落實(shí)到實(shí)效，把爭星活動落實(shí)到實(shí)質(zhì)。用我們班主任應(yīng)有的“三愛”之心去管理好學(xué)生，管理好班級，使我校的班級管