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NANHUAUniversity畢業(yè)設(shè)計(論文)題目水稻聯(lián)合收割機的設(shè)計學(xué)院名稱機械工程學(xué)院指導(dǎo)教師彭慶林職稱副教授班級機械004班學(xué)號20004410421學(xué)生姓名方元立2004年6月14日南華大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告設(shè)計題目水稻聯(lián)合收割機設(shè)計題目來源指導(dǎo)老師提供設(shè)計題目類型設(shè)計應(yīng)用類起止時間2004.2.92004.6.18一.設(shè)計（論文）依據(jù)及研究意義：為了適應(yīng)農(nóng)業(yè)機械化的要求，減輕收割水稻時的勞動強度，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率，尤其是當(dāng)前南方稻民所需要的小型、實用的集收割、脫粒、分離、清選為一體聯(lián)合收割機供不應(yīng)求，故設(shè)計此小型聯(lián)合水稻收割機。二.設(shè)計（論文）主要研究內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)：（技術(shù)方案、路線）主要研究內(nèi)容：水稻收割機的整體結(jié)構(gòu)，總體布置，各工作部件的工作參數(shù)及其相互位置關(guān)系的確定。預(yù)期目標(biāo)：通過對現(xiàn)有水稻聯(lián)合機的實地參觀以及存在的問題的分析，確定整機總體結(jié)構(gòu)及總體布置圖，繪制圖紙，并附帶說明書。三、設(shè)計（論文）的研究重點及難點：本次設(shè)計的重點是水道收割機的總體設(shè)計，也是本設(shè)計的難點所在。四、設(shè)計（論文）研究方法及步驟（進度安排）：我們的設(shè)計采用基于信息和資料的研究方法。即主要在一些參考書和前人取得的一些成果的基礎(chǔ)上進行設(shè)計。步驟：1.2004.2.82004.3.25搜集、整理資料，閱讀相關(guān)文獻。2.2004.3.252004.1參觀衡陽拖拉機廠和各銷售市場的同類型機，確定方案。3.2004.12004.6畫圖；4.2004.6寫說明書。五、進行設(shè)計（論文）所需條件：老師的指導(dǎo)，查閱相關(guān)資料和參觀同類型收割機。六、指導(dǎo)老師意見：簽名：年月日南華大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書學(xué)院：機械工程學(xué)院題目：水稻聯(lián)合收割機起止時間：2004年2月9日至2004年6月18日學(xué)生

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