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小學(xué)一年級(2)班“學(xué)會感恩”主題班會方案活動(dòng)主題學(xué)會感恩活動(dòng)時(shí)間2013年4月10日星期三第七節(jié)課參加對象一年級(2)班43名學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容1、收集有關(guān)感恩的成語、名言,理解感恩的意義2、聽故事螞蟻報(bào)恩,學(xué)習(xí)感恩的兒歌,欣賞感恩的音樂。3、學(xué)會感恩,讓學(xué)生寫感恩的紙條,對父母、好友、同學(xué)、老師的感恩?;顒?dòng)總結(jié)通過活動(dòng),學(xué)生學(xué)會了感激同學(xué),感謝父母,感謝老師,學(xué)會了懂得用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛同學(xué),孝敬父母,感謝老師,懷著一顆感恩的心對待周圍的一切。小學(xué)一年級(2)班“學(xué)會感恩”主題班會活動(dòng)活動(dòng)主題學(xué)會感恩活動(dòng)目的通過活動(dòng),學(xué)生學(xué)會了感激同學(xué),感謝父母,感謝老師,學(xué)會了懂得用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛同學(xué),孝敬父母,感謝老師,懷著一顆感恩的心對待周圍的一切?;顒?dòng)時(shí)間2013年4月10日(第七周星期三下午第二節(jié)課)活動(dòng)地點(diǎn)一年級(2)班教室活動(dòng)對象一年級(2)班43名同學(xué)活動(dòng)過程、班主任宣布“學(xué)會感恩”主題班會正式開始。、理解感恩師人們常說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,說的就是感恩。接受了別人的幫助和恩惠,我們給以回報(bào)是一種美德。沒有一個(gè)人,接受別人的幫助是理所當(dāng)然的。一味索取而不知給予的人,或受恩于社會而麻木不仁的人,是社會公德所不能容忍的。、在感恩的心這首音樂中聽老師講螞蟻報(bào)恩的故事。在一個(gè)炎熱的夏季里,有一只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里,命在旦夕。樹上有只鴿子看到這情景,“好可憐啊。去幫幫它吧。”鴿子連忙把葉子丟進(jìn)池塘。螞蟻爬上小葉子,葉子再漂到池塘邊,螞蟻便得救了?!岸嗵濜澴拥木戎 蔽浵伿冀K記得鴿子的救命之恩。過了很久,有位獵人來了,用槍瞄準(zhǔn)樹上的鴿子,但是鴿子一點(diǎn)兒也不知道。這時(shí),螞蟻爬上獵人的腳,狠狠咬了一口?!鞍押锰郯 鲍C人一痛,就把子彈打歪了,使得鴿子逃過一劫,并且螞蟻也報(bào)答了鴿子的救命之恩。師聽了這個(gè)故事,你知道了什么明白了什么現(xiàn)在請同學(xué)們互相討論一下。師是啊感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,同時(shí)也要給予那些需要幫助的人。沒有父母的養(yǎng)育之恩,我們何以成人;沒有老師的教育之恩,我們何以成材;沒有鉆石集團(tuán)董事長的關(guān)愛,我們何以快樂幸福地學(xué)習(xí)我們受著各方面的恩賜。四、學(xué)會感恩師生活中,當(dāng)我們得到別人的幫助時(shí),不管大事小事,我們都要學(xué)會感恩。同學(xué)們,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活、學(xué)習(xí)快一年了,我們在一起快樂地學(xué)習(xí)、成長,但生活中也有一些小插曲。師出示用手機(jī)拍的照片(1)黃國彪走路時(shí),不小心踩到了鄭超,鄭超很氣憤,反過來推了一下黃國彪,黃國彪用力反推,致使鄭超摔倒,頭上起了一個(gè)疙瘩。2楊欣慧筆斷了,前面的鄭湘不想筆借給她,使得楊欣慧沒有完成作業(yè)。師遇到這種情況,如果我們能換個(gè)角度去想一想,也許結(jié)果會不一樣大家看(情境表演)(1)黃國彪對不起。鄭超沒關(guān)系。兩個(gè)人高興地離去。(2)鄭湘想我忘記帶東西的時(shí)候,她幫助過我,我應(yīng)該幫助她。鄭湘把筆借給了楊欣慧。楊欣慧拿著筆認(rèn)真地完成了作業(yè),轉(zhuǎn)身對鄭湘說“謝謝?!编嵪嬉查_心地笑了。師為什么換種想法,結(jié)果會有如此大的變化呢生互相討論。師在交往中,只要我們多為別人想一想,多幫助別人,很多事情是很容易解決的,而且還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼呢師我們在城北湘威人文實(shí)驗(yàn)學(xué)校快樂幸福地學(xué)習(xí)和生活,最應(yīng)感謝的還是我們陳爺爺,下面請你們拿出你們寫給陳爺爺?shù)男?,制作的賀卡,折疊的千紙鶴一起欣賞。(播放感恩的心,學(xué)生在音樂中展示自己的作品,表達(dá)對陳爺爺?shù)母兄x。五、總結(jié)。師同學(xué)們,學(xué)會感恩,就是要從我做起,從小事做起,說感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感
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