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1、 程邦教育,成就孩子的未來(lái)! 程邦教育之作文與閱讀公開(kāi)課教案作者:從惠娟1、 教學(xué)目標(biāo)1. 讓學(xué)生初步掌握寫(xiě)人的作文技巧。2. 培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于主動(dòng)觀察生活的習(xí)慣。3. 能夠獨(dú)立的寫(xiě)出寫(xiě)人作文。2、 教學(xué)內(nèi)容1. 寫(xiě)人的作文技巧。2. 一篇寫(xiě)人的美文欣賞。3、 重點(diǎn)難點(diǎn)1. 讓學(xué)生明確寫(xiě)人的作文思路。2. 對(duì)描寫(xiě)人物的詞語(yǔ)積累。3. 會(huì)寫(xiě)寫(xiě)人作文。4、 教學(xué)準(zhǔn)備1. 教學(xué)ppt。2. a4紙打印的寫(xiě)人的美文欣賞。5、 教學(xué)過(guò)程(導(dǎo)入)老師考考你們的記憶力,咱們一起來(lái)背誦古詩(shī)。蓬頭稚子學(xué)垂綸。背完了古詩(shī)之后呢,老師問(wèn)一下你們:作者胡令能在古詩(shī)中是怎樣描寫(xiě)這個(gè)孩子的外貌的?還有什么詞呢?(蓬頭,側(cè)坐,
2、招手)等等這些詞向我們傳達(dá)出的是一個(gè)可愛(ài),充滿童心的孩子。那么詞語(yǔ)的魅力就在這些,我們可以通過(guò)你所用的詞語(yǔ)感受到你所說(shuō)的這個(gè)人到底是什么樣的。下面咱們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下怎樣來(lái)寫(xiě)好寫(xiě)人的作文,做好寫(xiě)人的閱讀。(教學(xué)內(nèi)容)要解決這個(gè)問(wèn)題,我們首先要弄清楚什么是寫(xiě)人的文。寫(xiě)人的文章就是通過(guò)記敘與所寫(xiě)人物緊密相關(guān)的一件或幾件事,來(lái)表現(xiàn)人物的某些特點(diǎn)或優(yōu)秀品質(zhì)的文章。大家要注意通過(guò)記敘一件或幾件事來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)或優(yōu)秀品質(zhì)。(一)外貌描寫(xiě)對(duì)于寫(xiě)人的作文我們要首先介紹一下自己所寫(xiě)的人物的外貌,外貌包括:五官容貌 身材姿態(tài) 穿著打扮 舉止風(fēng)度。例如:頭發(fā):烏黑的發(fā)亮頭發(fā),黃黃的頭發(fā),卷卷的像波浪一樣的等等。眉
3、毛:彎彎的,細(xì)細(xì)的,濃黑的。眼睛:大大的眼睛、溜圓的大眼、雙單眼皮、小小的眼睛,有點(diǎn)凹下去的眼睛,水汪汪的大眼睛,黑珍珠般的眼睛。鼻子:高、低、不高不低。嘴巴:寬窄,不寬不窄。臉:略顯黑色、白的、紅潤(rùn),圓的,方的還是瓜子臉。身高:高高的、矮小的、中等身材、胖瘦。等等這些詞語(yǔ)。(2) 選取事例 所選取的事例一定要圍繞著人物所具有的的美好品質(zhì)來(lái)展開(kāi)。1、語(yǔ)言描寫(xiě) 重視人的語(yǔ)言描寫(xiě),選擇有代表性的語(yǔ)句來(lái)刻畫(huà)人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)出人物的個(gè)性和思想。例如平時(shí)做不完作業(yè):媽媽會(huì)說(shuō):“為什么還沒(méi)有做完?”生病了媽媽會(huì)囑咐我們多喝開(kāi)水等等,這些話語(yǔ)說(shuō)明媽媽嗎對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。 2、動(dòng)作描寫(xiě)例如詩(shī)句中說(shuō)道:遙招
4、手就說(shuō)明了這個(gè)孩子怕別人驚嚇了魚(yú)兒這樣的一種心態(tài),從另外的一個(gè)側(cè)面說(shuō)明他專心致志的美好品質(zhì)。 3、心理活動(dòng)描寫(xiě) 要對(duì)人物進(jìn)行細(xì)微的觀察和分析,觀察之后可以對(duì)人物的心理進(jìn)行推敲。我們讀過(guò)的文章中,經(jīng)常見(jiàn)到這樣一類話:“我想”,“他在心里盤(pán)算著”,“老師的話又在我耳邊想起”,“我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上心頭”。這些都是在于人物內(nèi)心世界的描寫(xiě)。有了心理描寫(xiě),作文就顯得生活起來(lái)。 4、真情真言 真實(shí)是文章的生命。把外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理糅合在一起寫(xiě),幾種方法的交叉使用,這樣人物形象會(huì)更加鮮明,也更加真實(shí)。 我們?cè)谡莆樟藢?xiě)人方法的基礎(chǔ)上,還要多讀書(shū),多積累,在日常生活中注意觀察,這樣才能靈活的運(yùn)用寫(xiě)作方法,寫(xiě)出更生動(dòng)優(yōu)美的作文。同學(xué)們,希望在你們的筆下,能出現(xiàn)更多栩栩如
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