1、小時候媽媽喂我吃飯,媽媽逗我開心,媽媽常常吻我,媽媽給我梳漂亮的小辮子,媽媽教我學走路,媽媽為我過生日,和媽媽一起合影,媽媽每次看著我都會笑,卡羅納,我會讀：,厲害 遭遇不幸 莊重嚴肅 憐憫 屏息凝神 俯下身來 千叮嚀萬囑咐恍然大悟 端詳 巨大的不幸 關切的目光 號啕大哭 熱情地對待 目不轉睛 放聲大哭,自讀課文，要讀通，讀流利，特別感動的地方多讀幾遍，想想文章主要寫了什么？,學習要求：,再讀課文，劃出面對母親去世的不幸，卡羅納表現(xiàn)的句子。,學習要求：,1、他面容灰白，眼睛哭紅了，兩腿站不穩(wěn)，好像他自己也大病了一場似的。,2、卡羅納走進教室，突然放聲大哭起來。他一定是想起了往日的情景。那時候，

2、母親差不多每天都來接他；要考試了，母親總是俯下身來向他千叮嚀萬囑咐。,3、卡羅納翻開書，當他看到一副母親拉著兒子的手的插圖時，突然雙手抱住腦袋，趴在桌子上號啕大哭。,4、卡羅納獨自站在一邊端詳著我，他的目光里充滿著無法形容的悲哀，那神情仿佛在說：“你可以擁抱媽媽，我卻再也不能了。”,思考,但卡羅納又是幸福的，為什么？ 大家是怎么做的？你從中受到了什么啟發(fā)？,.當卡羅納要來上學的前一天（ ) .當面容灰白，非常傷心的卡羅納走進學校時( ） .當卡羅納回憶起以前和母親一起的美好情景，放聲大哭時 （ ） .當卡羅納看到書中的母子插圖號啕大哭時（ .放學時() .當“我”跑過去撲進母親懷抱時() .當

3、“我”發(fā)現(xiàn)卡羅納目光里充滿無法形容的悲哀時(,當卡羅納誰怎么做,老師就對大家說：“卡羅納的母親去世了，這個可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天就要來上課，孩子們，你們要莊重嚴肅，熱情地對待他。任何人都不許跟他開玩笑，不許在他面前放聲大笑！”,我心里不由得泛起一陣同情和憐憫，大家都屏息凝神。,老師把卡羅納拉到自己胸前，對他說：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可憐的孩子！但你要堅強！你的母親已不在這個世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，她還生活在你的身邊。孩子，你要堅強喲！”,老師暗示大家別管他，開始上課。我本想跟他說幾句話，但不知說什么才還，就把一只手放在他的肩上，臉貼在他的耳朵上，對他說：“卡羅納，別

4、哭了。”,大家圍在他身邊，誰都沒有說話，知識用關切的目光默默地看著他。,母親把我推開，她目不轉睛地望著卡羅納。,我恍然大悟，沒去拉母親的手，卻拉起了卡羅納的手，和他一塊兒回家去。,師,我,同,媽,愛,愛的奉獻 這是心的呼喚這是愛的奉獻這是人間的春風幸福之花處處開遍這是生命的源泉在沒有心的沙漠在沒有愛的荒原死神也望而卻步幸福之花處處開遍啊 只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間啊,愛的奉獻,愛 愛是什么？ 愛是媽媽的撫摩， 給人以溫暖； 愛是老師的叮嚀， 給人以鼓勵； 愛是同學的問候， 溫暖我的心房； 愛是伸出熱情的雙手， 點燃生命的希望。,愛，是一句真誠的話語; 愛，是一個平常的動作; 愛，是一個深情的眼神; 愛，能給人春天般的溫暖; 愛，能融化一顆冰冷的心; 愛，讓人間充滿溫馨!,愛是一種能力, 我們一定要學會愛!,假如你是卡羅納，晚上回到家，提起筆，想起老師和同學們所做的，于是寫下自己的內(nèi)心感受。你會寫些什么呢？,小練筆,愛的教育是一部日記體兒童小說，原名心。書中以小學生的口吻，記述了發(fā)生在四年級學生中的一百個動人的故事。故事的主人公主要是學生，還有老師以及學生的父母親等平凡的人。他們都是具有高尚的品質。小說寫出了他們對