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1、第三課 編輯音頻素材,李叔同,代表名曲：_,送別歌,讓我們一起來深情的朗讀一遍,本課終極目標(biāo)：,錄制一段有背景音樂的朗誦詞,任務(wù)分解：1：_ 2：_,錄制朗誦詞,合成背景音樂,學(xué)習(xí)任務(wù)一：,錄制朗誦詞：送別歌,錄制要求： 1.要求有深情朗誦，抑揚(yáng)頓挫，控制語速； 2.要求有一些停頓，開頭、每段末、結(jié)尾； 3.錄制時(shí)間在1分鐘左右； 4.錄制結(jié)束保存到桌面上， 文件名：2位學(xué)號(hào).wma,錄制軟件：錄音機(jī)(開始菜單-程序-附件),（幫助文檔在學(xué)習(xí)平臺(tái)）,體驗(yàn)成功：,同桌的二位同學(xué)交換下座位，試聽下對(duì)方的錄音。 仔細(xì)聆聽喔,學(xué)習(xí)任務(wù)二：,編輯修改自己的朗誦詞,簡(jiǎn)單修改：去掉開頭、結(jié)尾多余的部分， 要

2、求只留2秒左右； 高級(jí)修改：把中間停頓的部分靜音 修改結(jié)束：另存為到桌面上， 文件名：2位學(xué)號(hào)-2.mp3,編輯修改軟件： GoldWave,（幫助文檔在學(xué)習(xí)平臺(tái)）,編輯朗誦詞音樂文件,注意編輯后的時(shí)間,選擇存儲(chǔ)位置,注意“保存”的類型,保存時(shí)注意存儲(chǔ)位置、文件名和保存類型,音頻文件格式常見的有: WMA、WAVE、MP3、MIDI、CDA等，,學(xué)習(xí)任務(wù)三：,合成朗誦詞+背景音樂,（幫助文檔在學(xué)習(xí)平臺(tái)）,背景音樂：送別歌背景音樂_108秒.mp3,你有辦法嗎？,1、左聲道存放“朗誦詞”；,3、刪除多余的音頻部分；,學(xué)習(xí)任務(wù)三,聲音合成要求：,2、右聲道存放“背景音樂”；,4、文件另存為：2位學(xué)號(hào)-合成.mp3；,本課小結(jié)：,

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