1、學(xué)校工作計(jì)劃的的學(xué)習(xí)心得 學(xué)校工作計(jì)劃的的學(xué)習(xí)心得1曾經(jīng)雄心勃勃列了很詳細(xì)的表，一周要學(xué)多少東西啊，要做各種事啊，云云。最后不了了之。也試過弄了個(gè)專門的本子記錄時(shí)間，但好像不是很有用，因?yàn)橛袝r(shí)擋不住內(nèi)心就是想浪費(fèi)這一塊時(shí)間的沖動(dòng)。最近開始的嘗試，真正有點(diǎn)上正軌的感覺。從逐個(gè)培養(yǎng)習(xí)慣開始。工作、學(xué)習(xí)和計(jì)劃是三個(gè)方面，不要一開始就想一把抓，先從一個(gè)行動(dòng)開始。首先確定一個(gè)工作上的目標(biāo)，把要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的所需行為分解成具體的活動(dòng)，具體到每一天。每一天都要做到。每一天都要檢視。比如每天寫一篇專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的博客。形式不限，可為讀書筆記，可為項(xiàng)目心得。長(zhǎng)短不限，但一定要寫。安排在固定的時(shí)間去完成，比如早上剛

2、到辦公室的時(shí)間。8點(diǎn)半到9點(diǎn)之間的半個(gè)小時(shí)。聽過一個(gè)故事：賣油郎每天出門賣油之前，他老婆每天偷偷從他的油桶里舀出一勺油，存著。過年那一天，賣油郎發(fā)愁了，沒錢買年貨。然后老婆奇跡般地變出一桶油來，過了個(gè)好年。我就把每天這半小時(shí)的學(xué)習(xí)和積累當(dāng)做為自己存儲(chǔ)的那勺油。在沒有形成強(qiáng)有力的自控機(jī)制之前，愿望和行動(dòng)力之間的差距總是難以彌合的。中間有調(diào)整，實(shí)現(xiàn)方式可以靈活，但千萬(wàn)不放棄?？赡軙?huì)有質(zhì)疑，到底這樣的習(xí)慣有多少好處，換個(gè)習(xí)慣會(huì)不會(huì)更好?千萬(wàn)不要換。選定了，可以小調(diào)整，大修改，都行。但堅(jiān)持是必須的。不管怎樣，堅(jiān)持，本身就是一種成就?？梢酝ㄟ^一個(gè)個(gè)的習(xí)慣去攻占時(shí)間，自然而然就實(shí)現(xiàn)了管理。彌縫的博客有篇*

3、很好，先穩(wěn)固一個(gè)習(xí)慣在30天以上，上了自動(dòng)駕駛檔，再增加培養(yǎng)新的習(xí)慣。這又讓我想起一個(gè)比喻，能同時(shí)玩轉(zhuǎn)5個(gè)球的小丑，一定是先玩好一個(gè)球，再追加一個(gè)球，玩好兩個(gè)球，再追加到三個(gè)，分級(jí)實(shí)現(xiàn)，逐級(jí)而上。說道理的有很多，真正有力的是行動(dòng)。行動(dòng)可以滋養(yǎng)信心。以培養(yǎng)具體的習(xí)慣為起點(diǎn)，開始行動(dòng)吧。學(xué)校工作計(jì)劃的的學(xué)習(xí)心得2通過學(xué)習(xí)，我知道了“思路決定出路，細(xì)節(jié)決定成敗?！笔潜緦W(xué)期工作的宗旨，20xx學(xué)年，學(xué)校將全面打造全省一流名校。，努力發(fā)揚(yáng)德育立校、特色揚(yáng)校、管理強(qiáng)校的辦學(xué)理念，提高教師素質(zhì)，深化課程改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。是呀，作為一名教師，一定要有扎實(shí)的基本功，這就需要樹立終身學(xué)習(xí)的思想

4、。我將努力學(xué)習(xí)，更新教育觀念，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，不斷探索教學(xué)方法，才能教好學(xué)生，做到既教書又育人。我一定按照學(xué)校工作計(jì)劃中的去做：課前2分鐘侯課;按時(shí)上課、下課，不得提前上課或拖堂;在授課過程中要面向全體學(xué)生，重視每個(gè)同學(xué)的站姿、坐姿、看書姿勢(shì)和聽課狀態(tài)。提問時(shí)要照顧到好、中、差，提的問題要有梯度;下課鈴響后，教師應(yīng)立即結(jié)束授課。輔導(dǎo)課以輔導(dǎo)作業(yè)為主，關(guān)注全體學(xué)生，培優(yōu)輔差;嚴(yán)禁任何形式的“放羊式”教學(xué)，努力做學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者、參與者;在課堂上不能穿奇裝異服、濃妝艷抹(可化淡妝)，應(yīng)落落大方;個(gè)人因事因病調(diào)休請(qǐng)假，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的考勤制度，履行請(qǐng)假手續(xù);面向

5、全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)待所有學(xué)生要一視同仁，教師應(yīng)做到不失言、不失禮。堅(jiān)持正面教育，以理服人。平等對(duì)待每一位學(xué)生，學(xué)生違反紀(jì)律，要耐心進(jìn)行說服教育，批評(píng)教育學(xué)生要有度，把握分寸，嚴(yán)中有愛，學(xué)會(huì)克制，切忌言詞過激，損害學(xué)生尊嚴(yán)，不得體罰或變相體罰學(xué)生，更不準(zhǔn)私自將學(xué)生攆回家去反省。在今后的教學(xué)中，我一定嚴(yán)格要求自己，言行做學(xué)生的楷模，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的人名教師。學(xué)校工作計(jì)劃的的學(xué)習(xí)心得3為提高自身的管理專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)和現(xiàn)代管理意識(shí)，促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路。我從20 年10月開始參加了杭州年代學(xué)校開設(shè)的國(guó)際工商管理班的學(xué)習(xí)。在一年時(shí)間里，通過到杭州面授和課

6、后的溫習(xí)與自學(xué)，先后學(xué)習(xí)了市場(chǎng)實(shí)務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù)、企業(yè)財(cái)務(wù)等課程，掌握了解了國(guó)際工商管理的主要知識(shí)，使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺(tái)階。一年來，雖然課程多、時(shí)間緊，與同學(xué)之間面對(duì)面的交流、研討的機(jī)會(huì)也不多，但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡(luò)、電話等現(xiàn)代信息工具，與同學(xué)開展研討與交流，并及時(shí)請(qǐng)教有關(guān)教師專家。通過學(xué)習(xí)交流，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí)，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化、信息

7、化，還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，因此學(xué)習(xí)無(wú)論對(duì)于個(gè)人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常之必要。企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，對(duì)單位的所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn)，全面普及管理知識(shí)，一部分人通過培訓(xùn)掌握最前沿的知識(shí)、技能和管理方法，才能為本單位提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)，才能適應(yīng)這個(gè)“不變的是變化”的社會(huì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。通過一系列的相關(guān)課程學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力，以達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速。像可以用erp來

8、整合企業(yè)的職能，使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道，提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競(jìng)爭(zhēng)力，還可以用erp來提升決策管理的能力。其實(shí)在大多數(shù)的情況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問題，而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面，是可以直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數(shù)據(jù)整理清楚，把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強(qiáng)化了事前稽核的功能。在學(xué)習(xí)中，同時(shí)我們遇到了一些難題，希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善。一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時(shí)間?？梢哉f，國(guó)

9、際高級(jí)工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的。雖然，參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng)，但是由于課程多、時(shí)間緊、任務(wù)重，無(wú)形給學(xué)員的知識(shí)消化帶來了一定難度。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。由于參加高級(jí)工商管理的學(xué)員來自全省各地，統(tǒng)一到杭州參加一定時(shí)間的面授，無(wú)可非議，但是來自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員，身后還有大量的工作。如何解決工學(xué)矛盾，是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實(shí)際困難，我認(rèn)為可以采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來實(shí)施，這樣既可以解決學(xué)員赴杭來去匆匆的“趕集”之難，又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。三是選用教材應(yīng)更符合實(shí)際。國(guó)際高級(jí)工商管理的課程，選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異，有些教材、作業(yè)題的詞語(yǔ)在

10、閱讀上難以理解，無(wú)形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來一定的難度。我認(rèn)為，應(yīng)該把香港的教材與大陸的教材進(jìn)行統(tǒng)一修編，更有利于學(xué)員的理解與消化。四是加強(qiáng)實(shí)踐交流。學(xué)?？梢酝ㄟ^開展研討會(huì)、主題班會(huì)的形式，不定期的組織學(xué)員進(jìn)行研討交流，加強(qiáng)學(xué)員之間的友誼，提高學(xué)員學(xué)以致用的能力。學(xué)校工作計(jì)劃的的學(xué)習(xí)心得4時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間已步入大二下學(xué)年了，距離大三也只有一步之遙了，感謝各位老師和同學(xué)們的幫助與關(guān)懷，我也很榮幸認(rèn)識(shí)和大家認(rèn)識(shí)。這半年中有得有失，有喜有悲，學(xué)習(xí)上我認(rèn)真聽課按時(shí)完成老師布置的作業(yè)的同時(shí)，還拓展了自己的專業(yè)知識(shí)，經(jīng)常一個(gè)人去圖書館看書，努力充實(shí)自己，并且培養(yǎng)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)學(xué)習(xí)至關(guān)總要，考試之前認(rèn)

11、真復(fù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待考試，理解大學(xué)是以學(xué)習(xí)為主，實(shí)踐為輔，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)。在交友上，與同學(xué)交往密切，作為班級(jí)里的一員，我為擁有這些同學(xué)而感到就自豪。在班級(jí)里我們一起參加各類班級(jí)活動(dòng)，在不同活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂之余，還增進(jìn)我們之間的感情。而且我還結(jié)識(shí)了一些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)和一些低年級(jí)的學(xué)妹，關(guān)系相處得很融洽。在生活上，我平時(shí)生活節(jié)儉，還外出做一些兼職，希望少用家里的錢，更希望父母不在那么累。在大學(xué)的每個(gè)學(xué)期都給我留下深刻的印象，或高興，或傷心，或彷徨，但是我成熟了。大二下學(xué)期計(jì)劃辭玉兔迎金龍，我們迎來了新的一年，迎來了新的學(xué)期，心里有點(diǎn)高興，有點(diǎn)不舍，快大三了，真是不可思議，腦海里

12、還是在草場(chǎng)中站軍姿，現(xiàn)在都快大三了，會(huì)不會(huì)我把眼睛閉上睜開眼就畢業(yè)了，每每想到心里都會(huì)感覺濃濃的不舍。大學(xué)已過一半，日程忽然變緊了，要把我過去荒廢的補(bǔ)回來。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的而我們上大學(xué)就是為了更好地適應(yīng)社會(huì)，所所以我們也會(huì)變得現(xiàn)實(shí)，不然你面對(duì)生活會(huì)感到無(wú)力，我們需要為走出社會(huì)而努力，英語(yǔ)四級(jí)證，計(jì)算機(jī)二級(jí)證，駕駛證很多。日程緊了，時(shí)間就變的寶貴了，突然變緊湊了，肯定會(huì)有一定的的不適，又會(huì)重新有了那么一絲高三才會(huì)有的感覺。我們的生活是不斷挑戰(zhàn)，然后體驗(yàn)?zāi)浅晒蟮南矏?。時(shí)間的安排很重要，早起早睡，并且把所有的空閑填滿，每天早晨堅(jiān)持聽英語(yǔ)，讀英語(yǔ)，上課好好聽講，按時(shí)做練習(xí)，繼續(xù)對(duì)一些專業(yè)書籍，爭(zhēng)取考下英

13、語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)。同時(shí)注意和同學(xué)好好相處，互相幫助，生活節(jié)儉。目標(biāo)只有一個(gè)，就是不斷強(qiáng)化自己。學(xué)校工作計(jì)劃的的學(xué)習(xí)心得5光陰似箭，歲月如梭，新的一學(xué)期又開始了。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了“抓細(xì)德育。規(guī)范教學(xué)，做強(qiáng)特色”工作計(jì)劃，目的是為了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“思路決定出路，細(xì)節(jié)決定成敗”為宗旨的工作思路，全面打造全省一流名校。學(xué)校要成為全省一流名校，必須有較強(qiáng)的管理模式和一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。本學(xué)期“學(xué)校工作計(jì)劃”讓我體會(huì)最深的是“抓細(xì)德育”部分的內(nèi)容，它分為“生德”和“師德”兩大部分，細(xì)化了德育工作目標(biāo)。為了增強(qiáng)德育的工作實(shí)效性，我們應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)確定德育內(nèi)容，為此，學(xué)校提出了遵守行為規(guī)范“八開始”，并要求簽訂“班級(jí)自治公約”、“師生承諾合約”、“親子互動(dòng)合約”，重新制定德育考核條例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，使德育常規(guī)檢查真正取得實(shí)效。以“三生教育”百項(xiàng)體驗(yàn)行動(dòng)為載體，繼續(xù)創(chuàng)新德育工作思路，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。特別強(qiáng)調(diào)了要做強(qiáng)學(xué)校特色，把學(xué)校打造成“書香學(xué)?！薄盎顒?dòng)校園”“溫馨校園”，突出了學(xué)校的特色，形成了學(xué)校的管理文化。同時(shí)也對(duì)我們教師提出了規(guī)范細(xì)化的教學(xué)要求，深化了課程改革