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1、亞米契斯愛(ài)的教育閱讀筆記范文 亞米契斯愛(ài)的教育閱讀筆記范文1寒假里,我讀了愛(ài)的教育,懂得了很多的道理。其中最讓我感動(dòng)的一篇是:弗蘭帝的母親。*講得是:有一天正在上宗教課,弗蘭帝的母親闖了進(jìn)來(lái),原先是她來(lái)求校長(zhǎng)讓弗蘭帝繼續(xù)在學(xué)校念書(shū)的,如果他不念書(shū)了,他的父親就會(huì)宰了他,經(jīng)過(guò)弗蘭帝的母親再三懇求,校長(zhǎng)同意了,讓弗蘭帝回到了座位,母親下樓時(shí)咳嗽了幾聲,可是,弗蘭帝卻還在笑。弗蘭帝的母親當(dāng)著大家的面,求校長(zhǎng)能讓弗蘭帝繼續(xù)在學(xué)校念書(shū),因?yàn)樗龕?ài)弗蘭帝,雖然弗蘭帝不聽(tīng)話,可是她不愿看到弗蘭帝的父親宰了他,更期望自我的兒子能回到學(xué)校,和同學(xué)們學(xué)到一些知識(shí),能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,有所出息。母愛(ài)是偉大的,無(wú)
2、私的,我們必須要孝敬父母,長(zhǎng)大后要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。這個(gè)故事告訴我們小學(xué)生一個(gè)道理,在學(xué)校里念書(shū)必須要聽(tīng)從教師的教導(dǎo),遵守學(xué)校的紀(jì)律,上課的時(shí)候不開(kāi)小差,認(rèn)真聽(tīng)講,不和同學(xué)上課講話,認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,會(huì)回答的問(wèn)題就舉手回答。要好好學(xué)習(xí),掌握好所學(xué)知識(shí),為自我的目標(biāo)奮斗,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓大家對(duì)我們刮目相看。亞米契斯愛(ài)的教育閱讀筆記范文2愛(ài)的教育是意大利作家亞米契斯的名著。它是以日記的形式描述了四年級(jí)的學(xué)生安利柯在9個(gè)月的學(xué)期里的一些小故事。這些小故事雖然平凡,但每個(gè)文字里,都包含著一種愛(ài)的力量:同學(xué)之間的愛(ài),姐弟之間的愛(ài),子女與父母之間的愛(ài),師生之間的愛(ài)不論是哪一種愛(ài),都是不一樣尋常的
3、。故事的主人公安利柯生活在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭里,他十分善良,助人為樂(lè),但有時(shí)候不懂道理,還時(shí)常跟父母頂嘴,盡管這樣,他的父母還是很愛(ài)他。愛(ài)的教育里沒(méi)有乏味的說(shuō)教,也沒(méi)有豪言壯語(yǔ),更沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師以及他們的平凡的日常生活。正是這些平凡的生活,表現(xiàn)出那些愛(ài)與期望。作者用筆,把讀者帶入愛(ài)的世界里,在愛(ài)中受到教育。除了這些小故事,還有一些父母的留言和每月故事。父母的留言是對(duì)安利柯做錯(cuò)了事,父母給安利柯的批評(píng),也是一個(gè)小小的提醒,每月故事是先生每月都要讀給同學(xué)聽(tīng)的愛(ài)國(guó)故事,這些留言和故事讓我受益很多。讀完這本
4、書(shū),我感受到:愛(ài),是誰(shuí)都能夠做到的。那么,同學(xué)們,讓世界充滿愛(ài)吧!亞米契斯愛(ài)的教育閱讀筆記范文3愛(ài)的教育是一部團(tuán)體小說(shuō),使我感觸頗深。這部書(shū)以學(xué)生、教師和學(xué)生家長(zhǎng)為主。反映了這些人的高尚品質(zhì)。我記憶電子學(xué)人的是卡羅納,他是一個(gè)個(gè)高膽大的人,穿著十分樸素,樂(lè)于助人是他最大的特點(diǎn),可他的母親卻去世了,我為他感到惋惜。在愛(ài)的教育這本書(shū)中,品質(zhì)最高尚的應(yīng)當(dāng)是安利柯教導(dǎo),讓他好好做人。這一切都說(shuō)明了他有一顆高尚的心,更說(shuō)明了只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將永遠(yuǎn)是完美的春天。其實(shí),在我們的生活中也有許多人有一顆高尚的心,樂(lè)于助人的心。我們班的周一同學(xué),每次吃飯時(shí)都幫我們添飯加菜;荊州市的曾大媽,和丈夫一齊巡山護(hù)
5、墓;還有王師傅,他每次回家都要收留幾只流浪貓、流浪狗的。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將永遠(yuǎn)是完美的春天。亞米契斯愛(ài)的教育閱讀筆記范文4我讀了愛(ài)的教育這本書(shū),被里面那一群可愛(ài)的孩子的童真思想和金子般閃光的愛(ài)心深深地吸引了。在那里,無(wú)論是農(nóng)民的孩子,還是紳士的孩子,都和睦相處,歡樂(lè)圍繞著他們。有的孩子失去了母親,或是身體某方面有缺陷,他們都將悲傷驅(qū)逐,所有困難都被迎刃而解。在愛(ài)的包圍下,驕傲的烏蘭克不再傲慢無(wú)禮了,小石匠的父親不再游手好閑了!無(wú)所不在、無(wú)所不包的一個(gè)“愛(ài)”字師生之愛(ài)、友情之愛(ài)、故土之愛(ài)、親情之愛(ài)一次又一次讓我潸然淚下!這本書(shū)鼓舞我們?nèi)ビ用\(yùn)的挑戰(zhàn),用愛(ài)心創(chuàng)造完美的世界!細(xì)細(xì)品味我周圍
6、的一切,我發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫忙我,我是多么幸福呀!同樣,我也應(yīng)當(dāng)毫不吝惜地將自我的愛(ài)奉獻(xiàn)給伙伴,奉獻(xiàn)給家人,奉獻(xiàn)給我的團(tuán)體。亞米契斯愛(ài)的教育閱讀筆記范文5媽媽給我?guī)Щ匾槐緯?shū),正是我一向想看的愛(ài)的教育。我立刻翻開(kāi)書(shū),如饑似渴的讀起來(lái)。這是一個(gè)成年人以小孩口吻寫的小說(shuō)。但主人公安利柯的想法大多都跟我們十分相像。比如有一次安利柯和同學(xué)克萊蒂吵了架,事后安利柯的爸爸讓安利柯道歉,可安利柯不敢。這就和我一樣,不是不承認(rèn)錯(cuò)誤,只可是是難為情。文中還有一些人物,總做鬼臉調(diào)皮的“小石匠”,正義的卡隆還有總笑著的克萊蒂你在里邊能夠找到自我的影子。在這本書(shū)中也講了日常生活中各種事的解
7、決方法。吵架后,怎樣與對(duì)手和好,同學(xué)有悲痛事怎樣安慰他,自我或好朋友被欺負(fù)了應(yīng)當(dāng)怎樣做,等等。書(shū)里還包含續(xù)愛(ài)的教育,是愛(ài)的教育作者的朋友寫的。講的是安利柯生病到舅舅家養(yǎng)病時(shí)發(fā)生的事。他舅舅每一天就生活中發(fā)生的事講一個(gè)道理,讀后會(huì)讓人受益非淺。愛(ài)的教育是本好書(shū)真棒,會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)自我、學(xué)會(huì)做事、懂的道理。我期望班里每個(gè)同學(xué)都能看看。我還有個(gè)想法,如果我們把班里的日常生活記錄下來(lái),是不是能夠編成一本再續(xù)愛(ài)的教育呢。亞米契斯愛(ài)的教育閱讀筆記范文6在看愛(ài)的教育時(shí),每被書(shū)中那些平凡事跡而感動(dòng),爭(zhēng)吵、班長(zhǎng)、感恩、窮人、我的女教師、虛榮等等和孩子有關(guān),歌頌了兒童的純真,同時(shí)書(shū)中也講了兒童愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民的感情。我
8、愛(ài)教育,這本書(shū),是我一口氣讀完的,雖然沒(méi)有流淚,可是我已經(jīng)不得不承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書(shū)籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在與那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的那種深厚、濃厚的情感力量,真是偉大。愛(ài)的教育在告訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育。使愛(ài)升華。雖然每個(gè)人的人生閱歷不一樣,可是會(huì)從愛(ài)的教育中體會(huì)到以往歷的那些類似的情感。愛(ài)是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的定義,但我明白,擁有愛(ài)的人,付出愛(ài)的心,人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。亞米契斯愛(ài)的教育閱讀筆記范文7愛(ài)的教育是意大利作家亞米契斯的一部著作,這部書(shū)很有意思的是作者從一個(gè)小學(xué)生的名義,經(jīng)過(guò)日記本的形式,講述了很小的故事。首先愛(ài)的教育讓我明白了愛(ài)究竟是什么。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)生十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài),姐弟之間的愛(ài),子女與父母的愛(ài),師弟之間的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài)使人讀之,猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。書(shū)中每一件事,每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑。主人公十二歲的安利柯極富有同情心,喜歡幫
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