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文檔簡介
1、20XX年迎新大會致辭親愛的XX級全體新同學(xué):在“為理想,千里行”感召下,同學(xué)們來到xx大學(xué),相聚在信息學(xué)院。首先請允許我代表物理與電子信息學(xué)院黨委、院行政和全院師生,向你們分別就讀物理學(xué)、電子信息工程、通訊工程和土木工程4個專業(yè)的x名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎。同學(xué)們,今天是個好日子,因為我們還沉浸教師節(jié)歡樂的氣氛中;今天是個好日子,是因為中秋佳節(jié)將至;今天是個好日子,更是因為有你們的加入,才實現(xiàn)了來自全國四面八方、四個專業(yè)、四個年級、一千多名(學(xué)生x名)信息學(xué)院師生的大團(tuán)圓。同學(xué)們,你們的加入使得信息學(xué)院更具新的活力,你們的加入使得今日天空更晴朗,你們的加入今晚月亮?xí)鼒A。在座的新同學(xué)分別來自
2、海南、廣東、廣西、湖北、浙江、福建、河南、山西、遼寧、內(nèi)蒙和陜西十一個省市自治區(qū)。帶著自己不同的夢想,帶來各地不同的習(xí)俗和多元的文化,匯聚在中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所綜合大學(xué),走進(jìn)這座充滿現(xiàn)代氣息的紅色殿堂。在這里,你們一定會創(chuàng)造更多的第一、取得更大的進(jìn)步、得到更全面的發(fā)展。事實必將會證明你們的選擇是正確的。大家知道,xx是中國革命的搖籃,是中華民族的圣地,這里人杰地靈,曾經(jīng)是多少仁人志士向往的地方。xx大學(xué)是毛澤東同志親自命名范文寫作,有著70光輝歷史的綜合大學(xué),曾經(jīng)為中國革命培育了一大批高級干部和社會名流,有著光榮的革命傳統(tǒng)。建校初期,學(xué)校的建設(shè)發(fā)展得到了周恩來、彭德懷、葉劍英、陳毅、郭沫若等
3、老一輩黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人及社會各界的高度重視和親切關(guān)懷。近改革開放以來,學(xué)校在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,大力推進(jìn)教育改革創(chuàng)新。同時也得到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重視。1998年,江-、李-同志為延大建校60周年題詞;XX 年,xx親筆批示“共同支持辦好xx大學(xué)”。這些年,學(xué)校有了長足的發(fā)展,已成為學(xué)科門類較為齊全的教育部陜西省人民政府共建大學(xué)、具有碩士學(xué)位授予權(quán)的陜西省重點大學(xué),本科教學(xué)水平評估優(yōu)秀大學(xué)。我們學(xué)院前身可以上溯到抗日戰(zhàn)爭時期的xx自然科學(xué)院。1958恢復(fù)重建設(shè)立的理化科,經(jīng)1961、1999、XX年三度擴(kuò)建為物理與電子信息學(xué)院,簡稱信息學(xué)院。重建50年的發(fā)展,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站我院已經(jīng)初步形
4、成了梯隊結(jié)構(gòu)、專業(yè)分布合理的教學(xué)和科研隊伍。目前全院有教職工57人,其中,有教授10人,副教授14人。學(xué)院現(xiàn)有信號與信息處理、物理課程與教學(xué)論2個碩士點,物理學(xué)、電子信息工程、通信工程、土木工程4 個本科專業(yè)。目前,全院普通高等教育在校學(xué)生近千人,16個教學(xué)班,在校研究生12人。物理、電信、土木和物理實驗4個教研室。學(xué)院設(shè)有物理實驗中心、電子技術(shù)實驗中心和土木工程實驗室。實驗室總面積近3000平方米,現(xiàn)有實驗設(shè)備儀器1萬多臺件,總價值近1000余萬元。近年來,學(xué)院教師發(fā)表論文600 多篇,出版著作、教材20多部,完成科研項目50多項。20多年來,學(xué)院有數(shù)以百計的優(yōu)秀本科生考取了碩士、博士和博士后研究生,有的已經(jīng)成為國內(nèi)外知名學(xué)者和有突出貢獻(xiàn)的專家。他們是我們信息學(xué)院的驕傲,他們的今天就是你們的明天。70年辦學(xué)歷程中,延大培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才。他們中無論是政府要員,還是社會名流;無論是白領(lǐng),還是普通勞動者,都具有“艱苦奮斗、自強不息、勇于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)”的作風(fēng)。這就是延大人的精神,就是延大人的形象,也是你們未來的寫照。近年來我們學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生,有的到了部隊,有的進(jìn)了政府機(jī)關(guān),還有的去了大型企事業(yè)單位。其中有的做了地市級領(lǐng)導(dǎo);有的當(dāng)上了企業(yè)老總;有的成了教學(xué)名師。他們無論是扎根西部建設(shè)家鄉(xiāng),還是闖入經(jīng)濟(jì)
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