1、5.25心理健康節(jié)之活動策劃一 活動背景： “5.25”大學(xué)生心理健月為引導(dǎo)大中學(xué)生關(guān)注自身的心理健康，2000年，“5.25全國大中學(xué)生心理健康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉開帷幕，健康節(jié)取“5.25”的諧音“我愛我”，意為關(guān)愛自我的心理成長和健康，活動主題是大中學(xué)生人際交往和互助問題，口號為“我愛我走出心靈的孤島”2004年，教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日定為全國大學(xué)生心理健康日?！?.25”是“我愛我”的諧音。發(fā)起人的解釋是：愛自己才能更好的愛他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信。這樣的人才能用尊重、信任、友愛、

2、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。選擇 “5.25”是為了讓大學(xué)生便于記憶，關(guān)注自己的心理健康。隨后，“5.25大學(xué)生心理健康日”在全國的高校得到認(rèn)同，全國高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動，甚至認(rèn)為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”。目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。 二 活動的目的及意義：為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，宣傳心理健康知識，增強(qiáng)學(xué)生相互關(guān)懷與合作的意識，并陶冶情操。為了讓廣大學(xué)生了解心理知識、提高自我心理保健知識，增強(qiáng)心理素質(zhì)而設(shè)的年度大活動，讓學(xué)習(xí)壓力大的我們提供一個調(diào)適的平臺，讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人

3、生。三 活動對象： 安慶師范學(xué)院全體學(xué)生 四 活動時間 五月二十日到二五月十七號五 活動事前宣傳形式：海報、倡議書、條幅宣傳、廣播站宣傳六 活動流程：第一天（5.20）本日活動內(nèi)容：1千人簽名活動 2微笑天使3心理測試活動 4千紙鶴送祝福 時間及地點：千人簽名活動25號12點小廣場(另附具體策劃)微笑天使同上(另附具體策劃)心理測試活動25號3點小廣場(另附具體策劃)千紙鶴送祝福同上(另附具體策劃)事前準(zhǔn)備：以心理健康周為主題出海報。在五月初以心理健康周為主題出版宣傳活動。 以海報形式宣傳本日的活動?；顒右饬x：通過簽名讓同學(xué)們更多更全的了解5.25心理健康周，通過心理測試讓同學(xué)們對自己有一個全

4、新的了解。讓紙鶴送去祝福、讓天使的微笑常伴你我。第二天（5.26）本日活動內(nèi)容：1心理講座（ppt） 2心理沙龍事前準(zhǔn)備：以海報和心報進(jìn)行宣傳，進(jìn)一步認(rèn)識到心理健康的重要性。時間及地點：講座26號下午在多媒體教室（教室待定見海報通知）心理沙龍當(dāng)天晚上8:40心理活動室活動意義：通過專業(yè)講解及實例進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識。沙龍交流可促進(jìn)同學(xué)們對心理學(xué)的學(xué)習(xí)與探討的熱情。附：講座可能涉及大學(xué)生戀愛心理，正確處理學(xué)習(xí)與愛情的關(guān)系，心理危機(jī)應(yīng)急與干預(yù)，自我認(rèn)識與心理健康等內(nèi)容。第三天（5.27）本日活動內(nèi)容：1.心理電影欣賞 2“心相聚、愛無界”第三屆美麗心靈晚會時間地點：25號和28、29

5、號晚八點四十在多媒體教室（教室待定見海報通知）活動意義：在電影中體會健康心理，以一種思考的心情來欣賞電影中的人物心理。讓同學(xué)們都做一個有智慧的人，看看影片中的主人公是怎樣面對他們自己的事情。電影大智若愚當(dāng)幸福來敲門美麗心靈蝴蝶效應(yīng)雨人七 活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié) 1.占用多媒體教室提前申請到教室。 2 在多媒體教室舉辦的活動要維持好會場紀(jì)律和衛(wèi)生。 3 戶外的活動要考慮天氣因素，看好天氣預(yù)報，天氣過壞最好不要活動，若天氣有變要及時發(fā)出通知。4 簽名活動持續(xù)3天5 微笑天使活動持續(xù)3天（26號之后投票改地點為b大廳）八 主辦部門 南洋學(xué)院心理學(xué)會策劃人：黃清堅附 倡議書親愛的同學(xué)： 五月，山花爛

6、漫、艷陽高照。在這青春似火、激情四溢的五月，我們迎來了屬于自己的節(jié)日“5.25”大學(xué)生心理健康日，迎來了我校第三屆大學(xué)生心理健康宣傳周。 “5.25”，即“我愛我”。意思是大學(xué)生首先應(yīng)自愛，由愛自己而推廣為愛他人，擁有健康的心理，給自己創(chuàng)造成功的機(jī)會，充分發(fā)揮自己的潛能。因此，我校第一屆大學(xué)生心理健康宣傳周的主題是：“與心靈相約，與陽光同行！” 作為社會的精英、時代的驕子，當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著歷史的重任，然而生命的困惑、成長的煩惱、失敗的苦痛卻如影隨形，時刻困擾著一顆顆年輕的心靈。關(guān)注自身心理健康，增強(qiáng)心理健康意識，提高心理調(diào)適能力，是我們走向成熟、承擔(dān)社會責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。因此，在宣傳周到來之際

7、，我們向全校同學(xué)倡導(dǎo)這樣一種生活理念：珍愛自己，關(guān)愛他人，努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會。用自己年輕的心去感受生命的活力、心靈的寧靜，去體會社會交往的和諧、人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂和社會生活的美好！ 為此，我們向全體同學(xué)倡議： * 多學(xué)習(xí)心理保健知識閱讀心理保健的書籍、參加心理健康知識講座以及參與心理健康社團(tuán)活動。 * 多讀好書我們不能掌握生命的長度，但可以挖掘生命的深度；我們不能控制生命的外延，但可以豐富生命的內(nèi)涵。好的書籍正如一只溫柔的手指，為我們的人生指點出一種詩化的神圣。 * 多傾聽好歌有沒有這樣一首歌，能讓你輕輕跟著唱和？清新的歌詞，優(yōu)美的旋律繞過我們心靈深處的角落

8、，暖暖棲息在心頭，讓我們的心靈得到凈化。 * 多進(jìn)行交流菁菁校園，青蔥歲月，暢訴衷腸，分擔(dān)痛苦，分享歡樂，不論年齡，不論專業(yè)，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。 * 給生命多一點關(guān)愛愛出者愛返，福往者福來，愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一長徑點綴的花香爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。 * 給心靈多一份關(guān)注在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情、淡薄個人名利、主動關(guān)愛他人、積極回報社會、笑對風(fēng)云人生。 * 勇敢尋求心理幫助心情郁悶時，勇敢的敞開心扉，讓心理咨詢中心的老師開導(dǎo)你撥云見日。 朋友，有誰不是一邊受傷一邊學(xué)會長大？讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動，多一點堅強(qiáng)，讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉苦惱，釋放悲傷，正視失??；讓心堅若磐石，矢