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1、“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃主備人: 田甜園施教時(shí)期2013年 月 日教學(xué)內(nèi)容洋蔥頭歷險(xiǎn)記共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1 .讓學(xué)生在好書推薦活動(dòng)中認(rèn)識(shí)更多有益的課外書籍,從而進(jìn)一 步提高課外閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。2 .激發(fā)閱讀的欲望,感受主人公止直勇敢、聰明機(jī)靈的形象,受 到情感熏陶。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):激發(fā)閱讀的欲望,感受主人公止直勇敢、聰明機(jī)靈的形象,受到情感熏陶。難點(diǎn):讓學(xué)生在好書推薦活動(dòng)中認(rèn)識(shí)更多有益的課外書籍,從而進(jìn)一步 提高課外閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。教學(xué)資源學(xué)程預(yù)設(shè)調(diào)整與反思一、一、說讀書名百,談讀書感受1 .最近在讀什么書?最大的感受是什么?2 .如果我們把這
2、個(gè)月擬訂為讀書月,你想送給大家的讀書名 百是什么?(幻燈出小讀書名百)3 .今天咱們就一起來享耍一塊香噴噴的面包。(出示書的封面) 4.這是我們最近在共讀的書,一本書先從封而開始,大家 觀察一下這本書的封而,你能獲得什么信息?(兒童文學(xué)金獎(jiǎng)、 作者名稱、出版社)可見這是一本國際大獎(jiǎng)小說。是一本重量 級(jí)的小說。想知道故事里都有哪些人物嗎?我們現(xiàn)在去認(rèn)識(shí)他 們吧。二、出示書的簡(jiǎn)介,初步了解故事內(nèi)容1.這就是洋蔥頭,展開想象,同學(xué)們?cè)囍乱徊聲械难笫[ 頭和那么多有趣的蔬菜、水果們之間發(fā)生了怎樣的故事?指名 答。2、讓我們打開這本書看一看,(出示書的目錄,共三十章),這里有三十節(jié)小故事,故事情節(jié)環(huán)環(huán)
3、相扣,引人入勝。故事的簡(jiǎn)介其實(shí)就在這里呢。請(qǐng)大家翻開扉頁,指讀。所以我 們?cè)诳匆槐緯臅r(shí)候別忘了先看一下書的扉頁, 它往往會(huì)給我 們透露一些關(guān)于這本書的信息。三、人物形象剖析(一)概述人物特點(diǎn),初讀重要章節(jié)。這本書中出現(xiàn)了哪些人物?(幻燈出示:洋蔥頭、老洋蔥、檸檬王、櫻桃女伯爵、番茄騎 士、南瓜老大爺、葡萄師傅、梨教授、南瓜大嫂、小蔥大叔、 小草莓、小櫻桃子爵、芹菜先生、蜜柑公爵、橘子男爵、青豆 律師、小紅蘿卜、徽鼠等。)1 .除了洋蔥頭之外,你最感興趣的是哪個(gè)人物?你想怎樣來 評(píng)論他?你能通過朗讀具體的情節(jié)加以說明嗎?(分別介紹, 第幾此2 .教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生欣賞具體章節(jié)語言文字精彩處。(二
4、)走近洋蔥頭,感受人物形象。1 .剛才我們說過這本書的主角是(洋蔥頭),現(xiàn)在我們就一起 走進(jìn)洋蔥頭的內(nèi)心世界,去感受他的形象。2 .讀了這些章節(jié)這些故事,你會(huì)用哪些詞來形容洋蔥頭這個(gè) 人物呢?給大家三分鐘的時(shí)間,到書中把能描寫這些詞語的句 子標(biāo)出頁碼,讀一讀!3 .教師小結(jié):洋蔥頭正義,勇敢,聰明又機(jī)靈,他面對(duì)困難 和挫折,不悲觀沮喪,不放棄灰心,歷經(jīng)一次又一次的險(xiǎn)境, 絕處逢生,最后終于救出了自己的父親,取得了真正意義上的 勝利。四、感受寫作風(fēng)格,賞析精彩片段1 .這部童話構(gòu)思奇特,想象豐富,童趣盎然,尤其是書中的 語言文字,幽默風(fēng)趣,讓人讀了忍俊不禁。而且作家以擅長(zhǎng)于 編撰熱鬧故事的手法,
5、用故事情節(jié)發(fā)展節(jié)奏快,畫面感強(qiáng),文 字描述生動(dòng)幽默的寫作風(fēng)格,創(chuàng)作了以歷險(xiǎn)為主線的故事。下 面我們就去感受一下這本書的寫作風(fēng)格和語言特色。2 .你們覺得這本書中哪些文字特別幽默,哪些地方寫得特別 搞笑,讀出來與我們大家一起分享分享。3 .學(xué)生讀精彩語段。五、認(rèn)識(shí)作者,推薦系列作品。1 .今天我們能享受到這么妙不可言的文字,能欣賞到這么有 趣生動(dòng)的故事,還得感謝這本書的作者一一意大利的賈尼 羅 大里,他寫童話特別特別棒。(出示作者簡(jiǎn)介)賈尼羅大里(19201980),意大利兒童文學(xué)作家,出生在 小鎮(zhèn)奧梅尼亞一個(gè)面包師家庭,畢業(yè)于師范學(xué)校。他教過小學(xué), 1944年參加意大利之戰(zhàn),戰(zhàn)后他長(zhǎng)期擔(dān)任記者和兒童副刊的 編輯,辦過兒童雜志,他了解兒童,肩*富的生活經(jīng)驗(yàn)。一生 為兒童寫出大量作品,成為世界兒童文學(xué)泰斗。主要作品有長(zhǎng) 篇童話洋蔥頭歷險(xiǎn)記(1951),假話國歷險(xiǎn)記(1958), 童話集21加1個(gè)童話,藍(lán)箭,電話里的故事,有3 個(gè)結(jié)尾的童話等。1970年?duì)顕H安徒生獎(jiǎng)。2 .指名讀。3
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