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1、人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 結(jié)合具體實(shí)例和畫圖活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2. 經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形的面積大小的過程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。 1. 認(rèn)識(shí)物體的表面一、面積的含義 看看數(shù)學(xué)課本的封面和鉛筆盒蓋的面，說出哪一個(gè)比較大，哪一個(gè)比較小。2.認(rèn)識(shí)平面長方形梯形三角形封閉的平面圖形叫平面3.認(rèn)識(shí)表面和圍成平面的大?。?）（2）（3）（4） 物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的 。 想一想，下面的圖形有沒有大小？那么它們哪個(gè)最大，哪個(gè)最小呢？二、比較面積大小的方法結(jié)論：把兩個(gè)圖形剪拼后發(fā)現(xiàn)，長方形面積結(jié)論：把兩個(gè)圖形剪拼后發(fā)現(xiàn)，長方形面積小，正方形面積大小，正方形

2、面積大1.剪拼法。 結(jié)論：操作發(fā)現(xiàn)，正方形里正好擺16個(gè)小方 塊，長方形里正好擺15個(gè)小方塊。因此，正方形的面積大。2. 同一物體度量法3.畫格法。 結(jié)論：操作發(fā)現(xiàn)，在兩個(gè)圖形中畫大小相同的格子，數(shù)格子得出：正方形中有9個(gè)格子，而長方形中有12個(gè)格子，所以長方形的面積大。 常用的面積單位有 、 、 和 。（3）邊長是1米的正方形，面積 是1平方米。1米2（1m2）, 讀作1平方米。三、認(rèn)識(shí)面積單位（1）邊長是1厘米的正方形， 面積是1平方厘米。1厘米2 （1cm2），讀作1平方厘米。 1平方厘米（2）邊長是1分米的正方形， 面積是1平方分米。1分米2 （1dm2），讀作1平方分米。1 平方分米1厘米1厘米1 分米1 分米 數(shù)一數(shù)下面三個(gè)圖形中的小方格，說出哪個(gè)面積最大？哪個(gè)面積最小？最小最大圖面積是 cm2 ，圖 面積是 cm2 ，圖面積是 cm2 。1.寫出下面各圖形的面積。（每一小格面積表示1cm2） 先用1

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