1、一、前言現(xiàn)今社會(huì)，人們?cè)絹碓街匾曌晕业陌l(fā)展完善和實(shí)現(xiàn)，這就客觀的要求我們對(duì)自己的未來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃，對(duì)于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ),鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)。二、自我剖析“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”，即全面、深入、客觀的分析和了解自己。（）我的性格，興趣1.個(gè)性隨和，待人真誠(chéng)，做事認(rèn)真，有責(zé)任心2.觀念開明，通情達(dá)理3.對(duì)未來充滿期待，崇尚健康簡(jiǎn)單的生活4.自信，人際交往能力稍顯不

2、足，但團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，有極高的集體榮譽(yù)感（二）我的能力 經(jīng)過兩年半的大學(xué)生活現(xiàn)下證書方面我擁有英語三四級(jí)的證書，計(jì)算機(jī)一級(jí)的證書，化學(xué)分析工證等。除了證書在大學(xué)里我還學(xué)到了如何組織一些活動(dòng)，參加有益的社團(tuán)活動(dòng)以鍛煉自已的交流能力以及面對(duì)一些突發(fā)事件的應(yīng)變能力，是自己能夠面對(duì)各種情況都能夠處變不驚，沉著冷靜地思考以最好的方式解決。 在剩下的半年里我會(huì)去考取英語6級(jí)、計(jì)算機(jī)2級(jí)的證書和導(dǎo)游證以及駕照為自己以后的工作以及生活做好最充足的準(zhǔn)備。 而在實(shí)習(xí)時(shí)我會(huì)積極主動(dòng)的向老師學(xué)習(xí)，做到不懂就問，不會(huì)多做的境界，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，以學(xué)到更多的知識(shí)。除了學(xué)習(xí)外我還會(huì)多與病人及其家屬進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)如

3、何處理好醫(yī)患間的關(guān)系，讓病人得到最大的尊敬。 （三）職業(yè)價(jià)值與興趣 對(duì)于職業(yè)價(jià)值，世人對(duì)醫(yī)生的第一印象就是以醫(yī)人為目的而不是盈利，但我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為一份好的職業(yè)最終的目的是為了有一份可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，讓自己與家人過上健康舒適的生活。而作為檢驗(yàn)人員，我的目標(biāo)與職責(zé)是能夠及時(shí)的發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告，提供有價(jià)值的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)，并協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)的工作，以幫助病患?，F(xiàn)如今檢驗(yàn)事業(yè)有很大的發(fā)展前景，因此我會(huì)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)好專業(yè)知識(shí)。對(duì)于檢驗(yàn)的一些理論課我是很感興趣的，因?yàn)檫@讓我對(duì)一些疾病的發(fā)生發(fā)展以及它的發(fā)病原因與誘因有所了解，對(duì)于有些疾病的注意事項(xiàng)等我也會(huì)知道，這可以讓我把自己以及自己的家人照顧的更好。而只要

4、想到以后可以幫到更多的人我也感到很高興，倒不是說我的品格有多高尚而只是這份工作帶給我的滿足感。 （四）同學(xué)、朋友及家人對(duì)我的評(píng)價(jià)在同學(xué)眼中我是一個(gè)個(gè)性溫和，做事有點(diǎn)慢，對(duì)事情永遠(yuǎn)都是不太上心并且總是慢半拍的人，和人相處也是的。對(duì)于同學(xué)在學(xué)習(xí)以及生活上需要幫助的只要對(duì)我說出來我也總是竭盡所能的進(jìn)行幫助，而不是說找各種理由去推掉或者說什么不高興。而在家人和朋友的眼中我是個(gè)十足的犟脾氣，只要我認(rèn)定的事我總是十足的認(rèn)定到底很少改變，如果有人做的事與我的認(rèn)知是相反地我會(huì)很不爽。這也就是他們覺得我有的時(shí)候很孩子氣的原因。對(duì)于我身邊的人我是從不會(huì)對(duì)他們敷衍啊什么的，我總是認(rèn)真的對(duì)待他們說過的話以及他們的一些

5、生活習(xí)慣我也是記住的，所以他們也會(huì)說我是一個(gè)知心朋友。三、職業(yè)生涯規(guī)劃之swot分析（一） 我的優(yōu)勢(shì) 1. 專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能掌握牢固，且對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)懷有極大的熱情 2性格屬稍偏內(nèi)向，安靜型，心思細(xì)膩，做事認(rèn)真，考慮問題比較細(xì)致 3有較強(qiáng)的邏輯思維能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力善于短期職業(yè)規(guī)劃，而且能很好的完成計(jì)劃任務(wù)， 4生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面。待人真誠(chéng)，有責(zé)任心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作 5喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，不需要跟很多人打交道的工作（二）我的劣勢(shì) 1. 實(shí)驗(yàn)操作技能與所需水平還有差距 2. 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)環(huán)

6、境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是與環(huán)境的交互能力不夠，抗壓力能力不強(qiáng) 3. 與人交往能力不強(qiáng)，不善于表現(xiàn)自己，經(jīng)常懷疑自己的交往和溝通能力和口語表達(dá)能力，以致喪失許多鍛煉自己的機(jī)會(huì) 4. 做事不過果斷，尤其事前作決定的時(shí)候瞻前顧后，老是猶豫不決，沒有很大的恒心 5. 不善于長(zhǎng)期規(guī)劃，制定的計(jì)劃經(jīng)常會(huì)被打破，不喜歡機(jī)械行重復(fù)的工作，也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情 （三）外部環(huán)境的機(jī)遇 1. 21世紀(jì)的醫(yī)院醫(yī)生的決策越來越離不開醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的檢測(cè)結(jié)果，醫(yī)院對(duì)檢驗(yàn)科的依賴會(huì)越來越強(qiáng)烈，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的發(fā)展已被許多國(guó)家擺在發(fā)展的最前沿，其發(fā)展前景廣闊 2. 學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件很好，利于實(shí)驗(yàn)技

7、能的培養(yǎng)、提高 3. 學(xué)校實(shí)行的請(qǐng)醫(yī)院的老師來進(jìn)行代教使我們能夠更早的接觸到臨床上的一些病例，開發(fā)了我們的思維（四）外部環(huán)境的劣勢(shì) 1. 作為一名大專生，國(guó)內(nèi)高校畢業(yè)生擇業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)2. 家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，沒有社會(huì)人脈基礎(chǔ)3. 檢驗(yàn)雖然得到重視但是醫(yī)院對(duì)于檢驗(yàn)科的人數(shù)需求不多，并且醫(yī)院更愿意接受的是有著豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生4. 檢驗(yàn)士的從業(yè)資格證要在一年之后才可以考取，使得我們的就業(yè)存在一年的窗口期四、階段目標(biāo)（一）優(yōu)秀的畢業(yè)201020121.通過英語四六級(jí)考試2.計(jì)算機(jī)一二級(jí)考試通過3.考取教師資格證或者導(dǎo)游證（二）實(shí)習(xí)并開始找工作201220151.聽從學(xué)校安排或者自家找到實(shí)習(xí)點(diǎn)2.在實(shí)習(xí)

8、期間努力工作，做好自己分內(nèi)的事情，不多話不多事3.實(shí)習(xí)時(shí)除了不能忘了溫顧理論知識(shí)外還要開始著手準(zhǔn)備工作的事，爭(zhēng)取能到公辦的二甲醫(yī)院工作4.備考專升本，為以后升職稱轉(zhuǎn)編制做好準(zhǔn)備（三）工作深造兩不誤201620221.拿到本科文憑后去醫(yī)院先了解編制的事情，再根據(jù)收入與待遇決定去留 2.在工作的同時(shí)了解考研的要求，多方收集資料仔細(xì)思考考研與工作的重心 3.穩(wěn)扎穩(wěn)打的進(jìn)入醫(yī)院的中層，與領(lǐng)導(dǎo)和同事打好關(guān)系（四）純工作型2022 在所處的醫(yī)院努力工作，在技術(shù)與設(shè)備儀器以及管理方面通過別的途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，在與同事與醫(yī)院高層處好關(guān)系的同時(shí)，積極進(jìn)入醫(yī)院的高層，為自己的未來升職稱等做好準(zhǔn)備。五、實(shí)施方案（一）加

9、強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)不論是在學(xué)校還是在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候都不會(huì)忘記對(duì)書本知識(shí)的溫顧以知新。除了對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于醫(yī)院的一些規(guī)定也要在實(shí)習(xí)之前就進(jìn)行了解，特別是對(duì)于檢驗(yàn)科的一些硬性規(guī)定以及儀器、試劑等也要熟識(shí)它的擺放位置以及它們的質(zhì)控。（二）培養(yǎng)綜合能力勇于承擔(dān)各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的不同任務(wù)，接受來自各方面的挑戰(zhàn)與壓力，不斷提高自己的思維能力和研究能力，使自己成為一個(gè)綜合素質(zhì)高、能力強(qiáng)的全能人才。（三）積極參加社會(huì)實(shí)踐積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要，不但有利于將所學(xué)的知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，使自己成為一個(gè)有用的人，還會(huì)使自己今后的理論學(xué)習(xí)和研究有的放矢，達(dá)到事倍功半的效果。所以對(duì)于大型的體檢、獻(xiàn)血等活動(dòng)要積極參與。同時(shí)也要鍛煉身體保持健康的體魄，以便更好的投身于工作。（四）塑造成熟穩(wěn)重、待人友善、活潑開朗的自我努力改正自己性格中求之過急、追求完美等相對(duì)幼稚的性格缺陷，形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài)，塑造自己自信、穩(wěn)重、從容、務(wù)實(shí)的性格取向和個(gè)性特征。積極參加中心舉辦的各種的社交或聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常與上司、同事接觸、溝通，加深了解。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，建立起更廣泛的社會(huì)人際關(guān)系網(wǎng)。六、反饋與修