1、實(shí)驗(yàn)C 觀察葉片的結(jié)構(gòu)考 核 點(diǎn)滿分值考生姓名與成績(jī)記錄1制作葉片的臨時(shí)切片(1) 取一片雙子葉植物的葉片，放在載玻片上；用手捏緊并排的兩個(gè)刀片，切割載玻片上的葉片；1(2) 重復(fù)切幾次，每切1次，刀片沾水1次；1（3）載玻片擦拭干凈，在上面滴一滴清水1（4）用鑷子選取最薄的切片，放在載玻片上的水滴中；1（5）蓋蓋玻片正確，裝片無(wú)氣泡。12觀察葉片的結(jié)構(gòu)（1）正確使用顯微鏡（對(duì)光正確，鏡筒先降后升）1（2）裝片中的表皮對(duì)中心，壓片夾壓住裝片1（3）左眼看目鏡，雙手移動(dòng)裝片，尋找物像1（4）結(jié)果視野清晰，圖像正確（視野中要能看到葉肉細(xì)胞）13結(jié)束實(shí)驗(yàn)顯微鏡擦試干凈，物鏡偏到兩旁，送還原處，整理使

2、用過(guò)的材料和用具，清潔實(shí)驗(yàn)桌1合 計(jì) 總 分評(píng) 定 等 級(jí)監(jiān)考教師(簽名) 主考人(簽名) xx年初中升學(xué)生物實(shí)驗(yàn)操作考試檢核評(píng)分表實(shí)驗(yàn)D 酒精對(duì)水蚤心率的影響考 核 點(diǎn)滿分值考生姓名與成績(jī)記錄1吸取水蚤(1)用吸管吸1只水蚤，放在載玻片中央的清水水滴中；1(2)用鑷子取幾根脫脂棉纖維覆蓋在水滴上；1（3）在低倍鏡下觀察到水蚤心臟的跳動(dòng)。12記錄對(duì)照數(shù)據(jù)記錄每15秒內(nèi)水蚤心臟跳動(dòng)的次數(shù)，重復(fù)3次，求出平均心跳次數(shù)。13用不同體積分?jǐn)?shù)的酒精做實(shí)驗(yàn)(1) 記錄在體積分?jǐn)?shù)為5的酒精下的心跳次數(shù)1(2) 記錄在體積分?jǐn)?shù)為10的酒精下的心跳次數(shù)1(3) 記錄在體積分?jǐn)?shù)為20的酒精下的心跳次數(shù)14數(shù)據(jù)填表

3、將水蚤在清水和不同體積分?jǐn)?shù)酒精中的心跳記錄在表格中，并計(jì)算平均值15結(jié)論不同體積分?jǐn)?shù)的酒精對(duì)水蚤心跳會(huì)有不同的影響16結(jié)束實(shí)驗(yàn)將實(shí)驗(yàn)廢物倒入垃圾桶，清洗實(shí)驗(yàn)器具，將實(shí)驗(yàn)物品歸還原處，清潔實(shí)驗(yàn)桌1合 計(jì) 總 分評(píng) 定 等 級(jí)監(jiān)考教師(簽名) 主考人(簽名) C卷 觀察番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)項(xiàng)目考核點(diǎn)分值準(zhǔn)備用紗布擦拭清潔載玻片和蓋玻片，在載玻片中央滴一滴清水1分制作臨時(shí)玻片（1）挑取適量的番茄果肉，涂抹在載玻片上的水滴中1分（2）番茄果肉涂抹稀薄均勻1分（3）用鑷子夾住蓋玻片一端，使另一端先接觸水滴，并緩緩蓋上1分用低倍鏡觀察細(xì)胞（1）正確安放顯微鏡1分（2）對(duì)光方法正確1分（3）安放裝片正確，調(diào)節(jié)粗

4、準(zhǔn)焦螺旋，在視野中央能找到不重疊的番茄果肉細(xì)胞1分（4）調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰，能分辨細(xì)胞結(jié)構(gòu)1分繪圖根據(jù)所觀察的物像，繪制一個(gè)番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，正確標(biāo)注細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱1分結(jié)束實(shí)驗(yàn)清潔、整理實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)臺(tái)1分合計(jì)10分學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作分組號(hào) 生物試題3 觀察花的結(jié)構(gòu)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)花的結(jié)構(gòu)（重點(diǎn)是雌蕊和雄蕊）。二、實(shí)驗(yàn)用品：當(dāng)?shù)氐臅r(shí)令花朵、鑷子、放大鏡、載玻片、刀片、大頭針、32開(kāi)白紙、鉛筆。三、實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)步驟操 作 要 求 及 評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)滿分(10)得分備注1.檢查實(shí)驗(yàn)材料、用具。檢查花朵、鑷子、放大鏡、載玻片、刀片、大頭針、32開(kāi)白紙、鉛筆是否齊備。

5、1分2.觀察花的結(jié)構(gòu)。A、取一花朵，仔細(xì)觀察花的外形和各部分的顏色，認(rèn)識(shí)花的各部分。（1分）B、在操作卷留下的空白處寫好花朵從外到內(nèi)名稱；（1分）用鑷子摘下花萼、花冠；（1分）；雄蕊、雌蕊（1分），分別放在寫好的相應(yīng)名稱旁。C、用鑷子取下一個(gè)花藥放在白紙上并壓破；（1分）用放大鏡觀察花粉。（1分）D、將雌蕊子房放在載玻片上縱切開(kāi)，用放大鏡觀察子房?jī)?nèi)的胚珠；（1分）并用大頭針將胚珠挑出來(lái)。（1分）8分3.整理器材。將花的碎片和用過(guò)的白紙片送到指定的地方；將鑷子、放大鏡、載玻片、刀片、大頭針、鉛筆整齊地?cái)[放到實(shí)驗(yàn)桌前方。1分合計(jì)10分監(jiān)考教師 總分 學(xué)生簽字 生物試題4 觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)一、實(shí)驗(yàn)

6、目的：觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)。二、實(shí)驗(yàn)用品：浸軟菜豆種子、培養(yǎng)皿、放大鏡、鑷子。三、實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)步驟操 作 要 求 及 評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)滿分(10)得分備注1.檢查實(shí)驗(yàn)材料、用具。檢查浸軟菜豆種子、培養(yǎng)皿、放大鏡、鑷子是否齊全。1分2. 觀察菜豆種子的外形。A、取一粒浸軟的菜豆種子，放在培養(yǎng)皿中，用放大鏡觀察它的外形。（1分）B、指出菜豆種子的種皮、種孔和種臍（3分）。4分3. 觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)。A、用鑷子剝離菜豆種子的種皮。（1分）B、識(shí)別胚根、胚軸、胚芽和子葉。（2分）C、數(shù)一數(shù)子葉的枚數(shù)。（1分）4分4.整理器材。把用品整理復(fù)位，擺放整齊，擦凈桌面。1分合計(jì)10分監(jiān)考教師 總分 學(xué)

7、生簽字 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作分組號(hào) 生物試題5 觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察玉米種子的結(jié)構(gòu)二、實(shí)驗(yàn)用品：浸軟的玉米種子、刀片、放大鏡、稀碘液、棉球、吸管、解剖針、培養(yǎng)皿、鑷子。三、實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)步驟操 作 要 求 及 評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)滿分(10)得分備注1.檢查實(shí)驗(yàn)材料、用具。檢查浸軟的玉米種子、刀片、放大鏡、稀碘液、棉球、吸管、解剖針、培養(yǎng)皿、鑷子是否齊全。1分2.觀察玉米種子外形。取一粒浸軟的玉米種子，放在培養(yǎng)皿中，觀察它的外形；（1分）找到并指出胚的部位。（1分）2分3.觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)。A、將玉米種子白色隆起一面向上，手持刀片，沿種子隆起的一面從中央縱向剖開(kāi)。

8、（1分）B、在剖面上用碘液棉球涂一下。（1分）C、用放大鏡觀察被碘液染成藍(lán)色的胚乳。（1分）D、用放大鏡觀察未被染成藍(lán)色的胚、果皮和種皮的特點(diǎn)。（1分）E、用解剖針輕輕挑起胚芽的一端，觀察子葉、胚芽、胚軸、胚根。（2分） 分4.整理器材。把用品整理復(fù)位，擺放整齊，擦凈桌面。1分合計(jì)10分監(jiān)考教師 總分 學(xué)生簽字 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作分組號(hào) 生物試題6 觀察葉的下表皮一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐谱魅~的下表皮臨時(shí)裝片；觀察葉的下表皮結(jié)構(gòu)，畫出氣孔結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。二、實(shí)驗(yàn)用品：新鮮葉片（菠菜、蠶豆等）；顯微鏡（安裝調(diào)試好的）；載玻片、蓋玻片；鑷子、清水、吸管、紗布、吸水紙、鉛筆等。三、實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)

9、步驟操 作 要 求 及 評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)滿分(10)得分備注1.檢查實(shí)驗(yàn)材料、用具。新鮮葉片（菠菜、蠶豆等）；顯微鏡（安裝調(diào)試好的）；載玻片、蓋玻片；鑷子、清水、吸管、紗布、吸水紙、鉛筆等是否準(zhǔn)備齊全。1分2.制作葉的下表皮臨時(shí)裝片A、清潔玻片，用吸管在載玻片中央滴一滴清水。（1分）B、選取材料：用鑷子撕取葉片下表皮一小塊，平展浸入在載玻片的水滴中（1分）C、加蓋玻片：用鑷子夾起蓋玻片，一側(cè)接觸水滴，再輕輕蓋上，無(wú)氣泡（1分）。3分3.觀察葉的下表皮結(jié)構(gòu)A、顯微鏡的對(duì)光、調(diào)焦。（1分）B、將制作好的臨時(shí)裝片放在低倍物鏡下觀察，能看到表皮細(xì)胞。（1分）C、觀察并指明氣孔的部位。（1分）3分4繪圖繪

10、出成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的氣孔（一個(gè)）。（2分）2分5.整理器材。把顯微鏡外表擦拭干凈，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏到兩旁，并將鏡筒下降到最低處，把顯微鏡放到鏡箱里。把載玻片等清洗干凈，放回原處。1分合計(jì)10分監(jiān)考教師 總分 學(xué)生簽字 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作分組號(hào) 生物試題8 觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河蔑@微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)二、實(shí)驗(yàn)用品：尾鰭色素少的活小魚；顯微鏡；與小魚相配的培養(yǎng)皿或載玻片、棉花和絲線。三、實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)步驟操 作 要 求 及 評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)滿分(10)得分備注1.檢查實(shí)驗(yàn)材料、用具。檢查顯微鏡、與小魚相配的培養(yǎng)皿或載玻片、棉花、絲線是否齊備，檢

11、查小魚是否活著。1分2.認(rèn)識(shí)尾鰭的結(jié)構(gòu)。A、取出顯微鏡放好；（1分）對(duì)好光。（1分）B、取一尾活魚輕輕放在載玻片上，用浸濕的棉花把活魚頭部和軀干部包裹起來(lái)；（1分）露出尾鰭，并使尾鰭貼在載玻片上，并用絲線輕輕纏繞。（1分）C、將載有小活魚的載玻片放在載物臺(tái)上；（1分）使尾鰭正對(duì)通光孔中央。（1分）D、在顯微鏡下觀察血液里的紅細(xì)胞在小血管和毛細(xì)血管中的流動(dòng)情況，看看有什么不同？（1分）回答：紅細(xì)胞在毛細(xì)血管中呈單列通過(guò)。（1分）8分3.整理器材。將載有小活魚的載玻片取下，把小魚放回水中，把載玻片擦凈，把用過(guò)的棉花放到指定的地方；把顯微鏡裝箱放到規(guī)定的地方，將載玻片或培養(yǎng)皿放到實(shí)驗(yàn)桌中前方。1分合

12、計(jì)10分監(jiān)考教師 總分 學(xué)生簽字 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作分組號(hào) 生物試題9 觀察鯽魚的外形和游泳一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察鯽魚的外部形態(tài)和呼吸，認(rèn)識(shí)魚鰭在游泳中的作用。二、實(shí)驗(yàn)用品：活鯽魚、解剖盤、鑷子、玻璃容器、清水、放大鏡、紗布。三、實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)步驟操 作 要 求 及 評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)滿分(10)得分備注1.檢查實(shí)驗(yàn)材料、用具。檢查活鯽魚、解剖盤、鑷子、玻璃容器、清水、放大鏡、紗布是否齊備。1分2.觀察鯽魚的外部形態(tài)。A、將一條活鯽魚放到解剖盤中，用鑷子指出鯽魚的頭部、軀干部和尾部。（1分）B、辨認(rèn)鯽魚的胸鰭、腹鰭、背鰭和尾鰭。 （1分）2分3.觀察鯽魚的呼吸。A、觀察鯽魚口和鰓蓋

13、后緣不停地交替張開(kāi)和緊閉現(xiàn)象；（1分）B、指出鰓的部位和與呼吸的關(guān)系。（1分）2分4探究魚鰭在游泳中的作用A、提出探究問(wèn)題：你最想知道哪一種魚鰭的作用？（1分） B、根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)，你做出的假 設(shè)是什么？（1分）C、你將如何進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究？（1分）D、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究和對(duì)結(jié)果的分析，你得出的結(jié)論是：魚的 鰭的作用是 。（1分）4分5.整理器材。把用品整理復(fù)位，擺放整齊，擦凈桌面。1分合計(jì)10分監(jiān)考教師 總分 學(xué)生簽字 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作統(tǒng)考號(hào) 生物試題10 比較不同水果或蔬菜中維生素C的含量一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕容^不同水果中的維生素C的含量。二、實(shí)驗(yàn)用品：已榨取好的梨汁、橙汁（或

14、蘿卜汁、白菜汁等）；試管24支、滴管24支、量筒（10mL)、質(zhì)量濃度為0.1 g/100 mL高錳酸鉀溶液、試管架。三、實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)步驟操 作 要 求 及 評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)滿分(10)得分備注1.檢查實(shí)驗(yàn)材料、用具。檢查已榨取好的梨汁（或橙汁、白菜汁等）、試管、滴管、量筒、高錳酸鉀溶液、試管架是否齊備。1分2. 在盛有高錳酸鉀溶液的試管中滴入果汁或菜汁A取2支潔凈干燥的試管；（1分）分別注入同一濃度的高錳酸鉀溶液2毫升。（1分）B取一支干凈滴管吸取梨汁（或蘿卜汁）逐滴地滴入試管中，邊滴邊振蕩邊觀察，直到高錳酸鉀溶液褪色為止。（1分）記錄下梨汁（或蘿卜汁）的滴數(shù)。（1分）C取另一支干凈

15、滴管吸取橙汁（或白菜汁）重復(fù)以上步驟。（2分）6分3記錄比較填表記錄兩種果汁（或菜汁）的滴數(shù)，比較得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（2分）2分4.整理器材。把用品整理復(fù)位，擺放整齊，擦凈桌面。1分合計(jì)10分監(jiān)考教師 總分 學(xué)生簽字 生物試題16 觀察葉的下表皮一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐谱魅~的下表皮臨時(shí)裝片；觀察葉的下表皮結(jié)構(gòu)，畫出氣孔結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。二、實(shí)驗(yàn)用品：新鮮葉片（菠菜、蠶豆等）；顯微鏡（安裝調(diào)試好的）；載玻片、蓋玻片；鑷子、清水、吸管、紗布、吸水紙、鉛筆等。三、實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)步驟操 作 要 求 及 評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)滿分(10)得分備注1.檢查實(shí)驗(yàn)材料、用具。新鮮葉片（菠菜、蠶豆等）；顯微鏡（安裝調(diào)試好的）；載玻

16、片、蓋玻片；鑷子、清水、吸管、紗布、吸水紙、鉛筆等是否準(zhǔn)備齊全。1分2.制作葉的下表皮臨時(shí)裝片A、清潔玻片，用吸管在載玻片中央滴一滴清水。（1分）B、選取材料：用鑷子撕取葉片下表皮一小塊，平展浸入在載玻片的水滴中（1分）C、加蓋玻片：用鑷子夾起蓋玻片，一側(cè)接觸水滴，再輕輕蓋上，無(wú)氣泡（1分）。3分3.觀察葉的下表皮結(jié)構(gòu)A、顯微鏡的對(duì)光、調(diào)焦。（1分）B、將制作好的臨時(shí)裝片放在低倍物鏡下觀察，能看到表皮細(xì)胞。（1分）C、觀察并指明氣孔的部位。（1分）3分4繪圖繪出成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的氣孔（一個(gè)）。（2分）2分5.整理器材。把顯微鏡外表擦拭干凈，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏到兩旁，并將鏡筒下降到最低處

17、，把顯微鏡放到鏡箱里。把載玻片等清洗干凈，放回原處。1分合計(jì)10分監(jiān)考教師 總分 學(xué)生簽字 2010年濱州市初中生物實(shí)驗(yàn)技能考試記分表生物5-6實(shí)驗(yàn)名稱觀察酵母菌的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)用品酵母菌培養(yǎng)液，蓋玻片，載玻片，滴管，吸水紙，顯微鏡。實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分范圍得分觀察記錄一、檢查儀器、材料、藥品。（05分）二、實(shí)驗(yàn)操作：1用吸管吸取一滴酵母菌培養(yǎng)液，均勻涂在載玻片上，蓋上蓋玻片。（010分）2用低倍鏡觀察。（010分）3轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡。（010分）4調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象清晰。（010分）5觀察酵母菌的形態(tài)。（010分）6畫出酵母菌的形態(tài)圖，并標(biāo)出結(jié)構(gòu)的名稱。（020）三、整理：清洗有關(guān)器具，整理

18、材料，擦凈桌面。（05分）總評(píng)分 （滿分80分）考核員簽名：考生姓名：_學(xué)校：_班級(jí)：_準(zhǔn)考證號(hào)：_2010年初中生物實(shí)驗(yàn)技能考試記分表生物7-8實(shí)驗(yàn)名稱口腔對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)用品大、小燒杯，量筒、試管，溫度計(jì)、滴管、淀粉糊，清水、碘液等。實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分范圍得分觀察記錄一、檢查儀器、材料、藥品（05分）二、方法步驟：1取兩個(gè)試管，分別編為1號(hào)和2號(hào)，然后各注入2毫升漿糊。（010分）2取唾液：用涼開(kāi)水漱口后，略微張開(kāi)口，舌尖抵在下頜門齒的下方，約3分鐘，將下唇擱在一個(gè)小燒杯口上，唾液就會(huì)沿著下唇流入杯中。（010分）3向1號(hào)試管內(nèi)滴入清水2毫升，向2號(hào)試管里滴入已準(zhǔn)備好的唾液2毫升，然后震蕩

19、著兩個(gè)試管。（020分）4同時(shí)把這兩個(gè)試管放在盛有37左右溫水（用溫度計(jì)測(cè)得）的燒杯里。約過(guò)5分鐘，同時(shí)取出這兩個(gè)試管，冷卻。（010分）5向冷卻后的這兩個(gè)試管里，各滴入兩滴碘液。這時(shí)可以看到：1號(hào)試管里的漿糊變成了藍(lán)色；2號(hào)試管里的漿糊沒(méi)有變成藍(lán)色。（020分）三、整理：清洗有關(guān)器具，整理材料，擦凈桌面。（05分）總評(píng)分 （滿分80分）考核員簽名：6.探究種子中是否含有無(wú)機(jī)鹽 實(shí)驗(yàn)器材及設(shè)置：浸軟的小麥種子、解剖針、酒精燈、火柴。實(shí)驗(yàn)要求：用上述材料用具，探究種子中是否含有無(wú)機(jī)鹽。方法步驟 實(shí)驗(yàn)過(guò)程操作要求（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作用解剖針挑取一粒浸軟的小麥種子。點(diǎn)燃酒精燈，把種子放在火上燃燒，直

20、到剩下一些不再燃燒的灰白色物質(zhì)為止。（2）結(jié)果分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論。 7.探究人體呼出與吸入氣體中二氧化碳含量的變化 方法一：實(shí)驗(yàn)器材及設(shè)置：澄清的石灰水、試管2支、塑料吸管、洗耳球、試管架、量筒（20ml左右）。實(shí)驗(yàn)要求：用上述材料用具，探究人體呼出與吸入氣體中二氧化碳含量的變化。方法步驟 （1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作取兩支清潔的試管，分別加入等量（5ml左右）的澄清石灰水。用塑料吸管，向其中一支試管的澄清石灰水中吹氣；用洗耳球?qū)?zhǔn)塑料吸管，向另一支試管的澄清石灰水中打氣。（2）結(jié)果將兩支試管放在一起，比較試管中石灰水的混濁程度，得出結(jié)論：人體呼出氣體中二氧化碳的含量增高。 方

21、法二：實(shí)驗(yàn)器材及設(shè)置：澄清的石灰水、塑料吸管、廣口瓶2個(gè)（帶蓋，200mL左右）、量筒（20ml左右）。實(shí)驗(yàn)要求：用上述材料用具，探究人體呼出與吸入氣體中二氧化碳含量的變化。方法步驟實(shí)驗(yàn)過(guò)程操作要求（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作打開(kāi)其中一個(gè)廣口瓶的瓶蓋，置于空氣中幾秒鐘后蓋上瓶蓋；用塑料吸管，向另一個(gè)廣口瓶中連續(xù)吹氣數(shù)次，然后蓋上瓶蓋。用量筒量取等量（10-15ml左右）的澄清的石灰水，分別倒入兩個(gè)廣口瓶中，輕輕晃動(dòng)。（2）結(jié)果將兩個(gè)廣口瓶放在一起，比較瓶中石灰水的混濁程度，得出結(jié)論：人體呼出氣體中二氧化碳的含量增高。 2010年中考實(shí)驗(yàn)操作生物考查試題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 生物實(shí)驗(yàn)二 觀察植

22、物體的幾種組織 實(shí)驗(yàn)材料用具：玉米根尖縱切片、南瓜莖的橫切片等、顯微鏡。 步驟操 作 要 求評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)分值得分備注1檢查實(shí)驗(yàn)用品根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求檢查材料用具是否完好、齊全。（1分）1  2顯微鏡的取鏡、安放、對(duì)光及觀察A、取鏡（1分）B、安放（1分）C、對(duì)好光（2分）D、把永久切片放在載物臺(tái)，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心（1分）E、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（1分）F、左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。（1分）G、在低倍鏡下觀察永久切片，能觀察到植物體的基本組織。（1分） 8

23、0; 3整理顯微鏡還原，桌面整理干凈。（1分）1  合計(jì)最后得分不足6分，成績(jī)視為不及格10  2010年中考實(shí)驗(yàn)操作生物考查試題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 生物實(shí)驗(yàn)四測(cè)定種子的成分實(shí)驗(yàn)材料用具：曬干的小麥種子，小麥面團(tuán)，滴管，試管，試管夾，酒精燈，紗布，浸軟的玉米（或小麥）種子，刀片，放大鏡，碘液，小藥匙，燒杯。步驟操 作 要 求評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)分值得分備注1檢查實(shí)驗(yàn)用品根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求檢查材料用具是否完好、齊全。（1分）1  2取小麥種子，加熱并觀察結(jié)果  揉擠面團(tuán)，取揉擠液，滴加碘液并觀察結(jié)果 

24、60;  辨別面筋的主要成分A、用小藥匙取適量曬干的小麥種子裝進(jìn)干燥的試管。點(diǎn)燃酒精燈，用試管夾夾住試管，放在火上均勻加熱，然后烘烤試管底部，描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出結(jié)論（3分）B、用紗布包取適量的面團(tuán)，用手在盛水的燒杯中揉擠，到清水變渾濁或呈現(xiàn)乳白色（1分）C、用吸管取一些揉擠液裝入試管（或者用燒杯往試管中倒入適量揉擠液）（1分）D、正確選取碘液，正確滴加試管中，描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出結(jié)論（2分）E、能說(shuō)出面筋的主要成分是蛋白質(zhì)（1分）8  3整理將污物倒進(jìn)污物桶，桌面整理干凈。（1分）1  合計(jì)最后得分不足6分，成績(jī)視為不及格10 

25、; 2010年中考實(shí)驗(yàn)操作生物考查試題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)生物實(shí)驗(yàn)六 用顯微鏡觀察人血永久涂片實(shí)驗(yàn)材料用具：人血的永久涂片，顯微鏡步驟操 作 要 求評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)分值得分備注1檢查實(shí)驗(yàn)用品根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求檢查材料用具是否完好、齊全。（1分）1  2觀察人血永久涂片并填圖A、取鏡、安放（2分）B、對(duì)好光（1分）C、把永久切片放在載物臺(tái)，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心（1分）D、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（1分）E、左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。（1分）F、移動(dòng)裝片，仔細(xì)觀察血細(xì)胞的種類和形態(tài)（1分

26、）G、據(jù)觀察填圖（1分）     8  3整理將污物倒進(jìn)污物桶，桌面整理干凈。（1分）1  合計(jì)最后得分不足6分，成績(jī)視為不及格10 生物試題二 探究骨的成分 隆冬時(shí)節(jié)，下雪路滑。如果青少年摔倒后，爬起來(lái)就走，而老年人摔倒后卻容易造成骨折。為什么不同的年齡的人摔倒后有兩種不同的結(jié)果呢？這與骨的成分有關(guān)嗎？先請(qǐng)你利用所提供的有關(guān)材料探究骨的成分。（一）實(shí)驗(yàn)要求：知道骨的成分和物理特性。（二）實(shí)驗(yàn)材料用具：大魚的肋骨或小動(dòng)物的一段骨，鑷子，酒精燈，火柴，32開(kāi)白紙，污物桶。步驟操作要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分得

27、分備注1檢查實(shí)驗(yàn)用品。根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求檢查材料用具是否完好、齊全。（1分） 12探究過(guò)程A、用鑷子夾住一段骨，放在酒精燈上煅燒。（1分）B、觀察骨顏色的變化，直到骨變?yōu)榛野咨珪r(shí)，把酒精燈熄滅，并且熄滅方法正確。（1分）23觀察現(xiàn)象記錄結(jié)果分析A、在白紙上，輕輕地敲打這根煅燒的骨，并向老師說(shuō)明燃燒的是什么物質(zhì)，剩下的是什么物質(zhì)。（1分）B、回答問(wèn)題，結(jié)論正確。（5分）64整理器材將污物倒進(jìn)污物桶，所有儀器放回原處，桌面整理干凈。（1分）1主考教師： 監(jiān)考教師： 總分： 生物試題七 用顯微鏡觀察葉的橫切面（一）實(shí)驗(yàn)要求，正確使用顯微鏡。用顯微鏡觀察葉橫切面結(jié)構(gòu)。（二）實(shí)驗(yàn)材料用具，顯微鏡（目鏡安裝指針

28、），葉片的永久橫切片，紗布。步驟操作要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分得分備注1按實(shí)驗(yàn)材料用具清單清點(diǎn)材料用具。按清單檢查實(shí)驗(yàn)材料與用具是否完好齊全。（1分）12用顯微鏡觀察葉片的結(jié)構(gòu)。A、選低倍鏡，用轉(zhuǎn)換器旋轉(zhuǎn)物鏡（手推物鏡旋轉(zhuǎn)不得分）。選適合的光圈。（1分）B、左眼視鏡同時(shí)右眼睜開(kāi)。用手捏反光鏡邊緣（不得觸及鏡片調(diào)反光鏡。視野亮度適宜。（1分）C、將切片安在載物臺(tái)上用壓片夾壓好，將要觀察的材料移至通光孔中央。頭偏向一側(cè)注視物鏡，使鏡筒緩緩下降。（1分）D、右眼視鏡同時(shí)右眼睜開(kāi)，用粗準(zhǔn)焦螺旋找到要觀察的材料移至視野中央。用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出清晰的物象。（1分）E、考生在鏡下指出監(jiān)考教師任選的上表皮，柵欄組織、海綿

29、組織、下表皮中的一個(gè)結(jié)構(gòu)。（1分）F、回答問(wèn)題，結(jié)論正確。（3分）83整理器材取下切片放回原處，物鏡偏轉(zhuǎn)到通光孔兩旁，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡呈豎直方向，實(shí)驗(yàn)用品放回原位。（1分）1主考教師： 監(jiān)考教師： 總分： 生物試題八 探究水果中是否含有維生素C眾所周知，水果中含有大量的維生素，適時(shí)適量吃些水果對(duì)人體有好處，如牙齦出血的人，多吃一些水果，其癥狀就會(huì)有所緩解，覡請(qǐng)你根據(jù)提供的桔：子汁、0.01的高錳酸鉀、清水、小燒杯、試管、滴管、量筒等實(shí)驗(yàn)材料和用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究水果中含有某種維生素。步驟操作要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分得分備注1提出問(wèn)題桔子(汁)中是否含有維：生素C? 或桔子(汁)中是否含有維生素? (1分

30、)12作出假設(shè)桔子(汁)中含有維生素C?；蚪圩?汁)中不含有維生素C。(1分)13設(shè)計(jì)方案1、取兩只干凈試管，分別加入適量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為001的高錳酸鉀溶液。2、在一只試管中逐滴滴八桔子汁。3、在另一只試管中逐滴滴人清水。4、觀察高錳酸鉀溶液的顏色變化。(注：在學(xué)生設(shè)計(jì)的方案中，只要包含這四個(gè)方面的內(nèi)容就算正確。共計(jì)4分，四方面的要點(diǎn)各1分)44實(shí)施方案要求學(xué)生按照其自己設(shè)計(jì)的方案完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程，操作規(guī)范，觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(注：共計(jì)2分，操作過(guò)程1分，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1分)25得出結(jié)論假設(shè)正確：格子(汁)中含有維生索C或假設(shè)不正確：桔子(汁)中含有維生素C。(1分) 16整理器材將反應(yīng)物到入污物桶，清洗試管

31、。擦凈桌子，儀器放回原處。(1分)1主考教師： 監(jiān)考教師： 總分： 生物實(shí)驗(yàn)1 測(cè)定反應(yīng)速度一、檢查實(shí)驗(yàn)材料1分：不同長(zhǎng)度的學(xué)生尺子2把（15cm，大于等于30cm）二、探究主干線：（18分）（一）在相應(yīng)的位置上寫出探究的問(wèn)題1分（二）在相應(yīng)的位置上作出假設(shè)1分(三)設(shè)計(jì)與實(shí)施探究：（1）分析討論：(6分)每空一分（2）測(cè)量2分：（只要用同一標(biāo)準(zhǔn)-手指的上方或手指的下方所對(duì)的刻度讀數(shù)，就得分，否則不得分）（3）合作態(tài)度與探究過(guò)程：（4分）（2人一組，每組測(cè)不同刻度的尺子的反應(yīng)速度各5次，也就是說(shuō)每組要測(cè)10次。測(cè)量方法：將拇指和食指對(duì)準(zhǔn)尺子上刻度為0的一端，但不要接觸尺子。如果沒(méi)有抓住時(shí)，此次

32、按所用尺子的最大值計(jì)數(shù)，5次都沒(méi)有抓到的，扣一分。）（4）數(shù)據(jù)記錄（2分）（單位為厘米，精確到0.1cm，單位不統(tǒng)一的扣一分，測(cè)的次數(shù)不夠10次的或平均值計(jì)算錯(cuò)誤扣一分，二人共同讀數(shù)，共同算平均數(shù)，然后分別記在自己的試卷上，此項(xiàng)二人得分一樣。）（四）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（2分）只要得出結(jié)論就得1分，結(jié)論和實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符的，此項(xiàng)扣1分（長(zhǎng)尺與短尺的平均值的差小于等于1cm的結(jié)論是無(wú)關(guān)，大于1cm的，結(jié)論為有關(guān)。）結(jié)論與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相符得2分。三、整理（1分）（此實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)別字不扣分）探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（4） 評(píng)分項(xiàng)目評(píng)分要點(diǎn)及要求滿分值一、檢查材料用具本實(shí)驗(yàn)所用器材包括：鼠婦、干土、濕土

33、、解剖盤、薄木板或玻璃板、小燒杯、小勺、小鐵鏟。到實(shí)驗(yàn)臺(tái)前不檢查器材就動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)者扣2分。5二、作出假設(shè)回答“土壤含水量會(huì)影響鼠婦的生活”；或“鼠婦會(huì)選擇潮濕的環(huán)境”可得滿分。意思對(duì)即可，但假設(shè)和問(wèn)題必須對(duì)應(yīng)一致，否則不得分。10三、探究過(guò)程考生恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行以下操作：以解剖盤的縱軸中線為界，一側(cè)放上濕土，另一側(cè)放上干土。兩側(cè)都蓋上薄木板（或玻璃板），在盤內(nèi)形成干燥和潮濕兩種環(huán)境。在兩側(cè)中央放同樣多的鼠婦（把鼠婦一起放入盤子中央也可），靜止2分鐘。每分鐘統(tǒng)計(jì)一次干燥處和潮濕處的鼠婦數(shù)目，至少統(tǒng)計(jì)、記錄5次。要仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄。方案正確合理得滿分。未靜止2分鐘就開(kāi)始記錄的扣5分，統(tǒng)計(jì)

34、次數(shù)少于5次的扣5分，用少于6只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的扣5分，不認(rèn)真填寫記錄表的扣5分。30四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)果：鼠婦聚集在潮濕的土壤處?；卮鹫_合理者得10分。否則扣10分。10五、得出結(jié)論結(jié)論：土壤含水量影響鼠婦的生活，鼠婦選擇潮濕的環(huán)境?；卮鹫_合理者的10分。否則扣10分。10六、回答問(wèn)題問(wèn)題1答案： 實(shí)驗(yàn)變量是土壤的含水量不同（或土壤的潮濕程度不同）（5分）。光照、溫度等也會(huì)影響鼠婦的生活（5分）。本小題10分，答錯(cuò)一項(xiàng)扣5分。30問(wèn)題2答案：只做一次實(shí)驗(yàn)不行。因?yàn)橹蛔鲆淮螌?shí)驗(yàn)，結(jié)果偶然性較大，容易出現(xiàn)誤差，結(jié)果不準(zhǔn)確（10分）。應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組，計(jì)算平均值（意思對(duì)即可）（10分）。本小題共20分，

35、答錯(cuò)一項(xiàng)扣10分。七、整理復(fù)原器材實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理用具，把實(shí)驗(yàn)用具、鼠婦放回原處者得滿分。不清洗整理就交卷離場(chǎng)者扣5分，整理不徹底者扣3分。5  探究種子萌發(fā)的外界條件評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（5） 評(píng)分項(xiàng)目評(píng)分要點(diǎn)及要求滿分值一、檢查材料用具本實(shí)驗(yàn)所用器材包括：培養(yǎng)皿（或罐頭瓶）、餐巾紙、玉米種子（或大豆、花生、小麥種子等）、燒杯、清水、竹簽（或筷子）、線、標(biāo)簽、小勺。到實(shí)驗(yàn)臺(tái)前不檢查器材就動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)者扣2分。5二、作出假設(shè)回答“種子的萌發(fā)需要充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度”的考生可得滿分。缺少一項(xiàng)扣3分。只回答需要空氣、水分、溫度的扣5分。10三、探究過(guò)程考生恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用

36、實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行以下操作：取四個(gè)培養(yǎng)皿，分別貼上標(biāo)簽（教師可事先貼好）。每個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)各放入一張餐巾紙，并在餐巾紙上均勻地放上10粒玉米種子。1號(hào)培養(yǎng)皿直接蓋上蓋。在2號(hào)、3號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)倒入適量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后再蓋上蓋。4號(hào)培養(yǎng)皿倒入較多的清水，使種子淹沒(méi)在水中，然后蓋上蓋。把1、2、4號(hào)培養(yǎng)皿放在溫暖處。把3號(hào)培養(yǎng)皿放在冰箱內(nèi)并保持低溫。監(jiān)考教師要問(wèn)考生設(shè)計(jì)思路是什么？哪一個(gè)培養(yǎng)皿起對(duì)照作用？探究方案與假設(shè)一致，操作、回答正確者可得滿分。其中，探究方案中設(shè)置四個(gè)培養(yǎng)皿的可得20分（每個(gè)培養(yǎng)皿5分）；口頭回答問(wèn)題共20分（每個(gè)問(wèn)題10分）。40四、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果在以上的設(shè)計(jì)方案中，2號(hào)培養(yǎng)皿中的種子能萌發(fā)，1、3、4號(hào)培養(yǎng)皿中的種子不能萌發(fā)。預(yù)期結(jié)果在其設(shè)計(jì)方案中能出現(xiàn)者的10分，不能出現(xiàn)者扣10分。10五、推斷結(jié)論回答出“種子萌發(fā)需要充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度”的考生可得10分。每缺一項(xiàng)扣3分。只回答需要空氣、水分、溫度的扣5分。10六、回答問(wèn)題問(wèn)題1答案：只用1粒種子不行（5分），因?yàn)橛?粒種子偶然性大，結(jié)果不準(zhǔn)確（5分）。本題共10分，意思對(duì)即可。20問(wèn)題2答案：種子可能已經(jīng)死亡，或者胚不完整，或者種子處于休眠期。本題10分，有三方面原因，答錯(cuò)一個(gè)扣3分。七、整理復(fù)原器材實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，清洗、整理用具，把實(shí)驗(yàn)用具放回原處者得滿分。不清洗整理就交卷離