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文檔簡介
1、第3單元 15的認識和加減法第9課時 練習課【教學內(nèi)容】: 練習五第5、6、7、8、9題【教學目標】:1.知識目標能正確、較迅速地計算5以內(nèi)的加法和減法。2.能力目標培養(yǎng)學生的觀察能力和語言表達能力。3.情感目標初步滲透辨證統(tǒng)一的思想,體驗生活與數(shù)學的聯(lián)系。 【教學重點】:加深學生對加、減法意義的理解?!窘虒W難點】:使學生能正確,迅速地計算5以內(nèi)的加、減法?!窘虒W準備】:卡片,小棒。【教學過程】:一、基本訓練1.按數(shù)的順序填數(shù)。 1 ( ) 3 4 ( ) 5 ( ) ( ) 2 1 ( ) ( ) 3 ( ) ( ) (學生口答) 2.數(shù)的組成。 5 5 2 3 1 2 2 3 3. 5以內(nèi)
2、加法練習。出示 1 2 3 4 把數(shù)字卡片放在方格的上面并移動,做口算1+1,1+2,1+3,1+4。再把卡片放在下面并移動,做口算2+1,3+1,4+1,將數(shù)字卡片換成其他的,分別練習5以內(nèi)的加法。4. 5以內(nèi)減法練習分別用5減去比它小的數(shù),依次練習。二、指導練習1.P29頁的第6題??磮D把算式填完整。先讓學生看圖說圖意,再把算式補充完整。2.請你用53和23各編一個小故事。(1)先讓每個同學在自己組里編故事,再請人在全班編故事。(2)評一評:誰編得最好?有什么優(yōu)點?有什么不足的地方?3.比一比,看誰做得又對又快。第29頁的第7題。全班進行評價。引導學生觀察每組算式有什么關(guān)系,滲透加減法之間的關(guān)系。三、數(shù)學小游戲:回家每個同學發(fā)一個數(shù)學小卡片,在黑板上貼上數(shù)字1、2、3、4、5,每個同學根據(jù)自己的卡片的得數(shù),把這些小卡片送回家,看誰送得又對又快。四、聽算 教師說算式,學生直接寫得數(shù),比一比,看誰做得又對又快。 13 42 51 43 21 11 21 32 31 22 31 41 14 23 52 53 54 32 (全班集
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