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文檔簡(jiǎn)介

1、銀行五個(gè)一自查報(bào)告“五個(gè)一”調(diào)研報(bào)告石門縣勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)管理處培訓(xùn)服務(wù)股李榮根據(jù)年初縣人社局和縣就業(yè)處關(guān)于'五個(gè)一”活動(dòng)安 排要求,我培訓(xùn)股在今年三月份深入農(nóng)村基層展開了為期 一個(gè)多月的調(diào)研活動(dòng),在這一活動(dòng)過(guò)程中我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí), 向群眾學(xué)習(xí),在基層錘煉作風(fēng)、磨練意志、增長(zhǎng)才干,有 力地促進(jìn)了我股全體工作人員工作水平、工作作風(fēng)的提高, 進(jìn)一步明確了立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),奉獻(xiàn)基層成長(zhǎng)成才的道 理,也為今后的培訓(xùn)工作指明了方向。現(xiàn)就在蒙泉鎮(zhèn)羊毛 灘村下鄉(xiāng)入戶進(jìn)行調(diào)研的情況匯報(bào)如下:一、開展了一次農(nóng)村基本情況的調(diào)研 1、羊毛灘村基本情況及收入情況調(diào)研羊毛灘村是蒙泉鎮(zhèn)政府所在地的邊關(guān)村,地處丘陵地 帶

2、,東鄰臨澧縣,南與桃源縣接壤,總?cè)丝诩s6760人,黨 員182名,村兩委在職干部7人,轄區(qū)總面積平方公里,耕 地面積10216畝。村民以種植水稻、小麥、油菜、柑桔、 棉花等農(nóng)作物為主,柑桔產(chǎn)業(yè)待發(fā)展壯大,目前村委基礎(chǔ) 設(shè)施落后,辦公場(chǎng)所較差。羊毛灘村流動(dòng)人口 3191人,分為非家庭流動(dòng)、本人及 配偶流動(dòng)和其他三種形式,其中流入地建卡8 6人。經(jīng)調(diào)研 具體數(shù)據(jù)如下表:表1-1羊毛灘村流動(dòng)人口統(tǒng)計(jì)表注:非家庭流動(dòng):為了增加收入、提高生活水平、家 庭部分人員離開戶籍所在地,外出經(jīng)商、務(wù)工或以生育為 目的人員。由表可見非家庭流動(dòng)是人口流動(dòng)的主要形式之o本人及配偶流動(dòng):為了增加收入、提高生活水平、夫 妻

3、都離開戶籍所在地,外出經(jīng)商、務(wù)工或以生育為目的人 員。由表可見,流動(dòng)人口的%是以本人及配偶流動(dòng)的。從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)工作:流動(dòng)人口中從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)人員所 占比例很大,占到了整個(gè)流動(dòng)人口中,意味著流動(dòng)人口素 質(zhì)偏低,收入不是很高,對(duì)提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入還有很大空 間。羊毛灘村原籍留守居民3569人,分為從農(nóng)、從商、閑 居和無(wú)勞動(dòng)能力四種形式,其中部分從農(nóng)人員兼在本地從 事建筑、水電等工作有128人。經(jīng)調(diào)研具體數(shù)據(jù)如下表: 表1-2羊毛灘村原籍留守人口統(tǒng)計(jì)表注:閑居人員:為六十五歲以上老人、十六歲以下未 成年人、離退休居住在該村人員和其他人員。無(wú)勞動(dòng)能力:為老人、未成年人、傷殘智障等人員。未離土人員:為完全或

4、部分依靠土地生活的從農(nóng)、從 商、閑居以及無(wú)勞動(dòng)能力人員。2、羊毛灘村流動(dòng)人口收入偏低問(wèn)題及解決方案羊毛灘村流動(dòng)人口占村人口總數(shù)的。羊毛灘村與常德 市地理位置接近,除務(wù)農(nóng)外,很多村民在外地打工掙錢。 這是造成人口流動(dòng)的主要原因。人口流動(dòng)后造成農(nóng)田荒廢、 兒童留守、老人孤獨(dú)和流動(dòng)人口登記難等問(wèn)題,雖然大量 人口外出務(wù)工,但從事的都是些簡(jiǎn)單勞動(dòng)工作,收入并不 是很高,全村整體人均年收入僅為700兀左右。因此提高 全村居民的收入水平是當(dāng)前急待解決的問(wèn)題。解決方案:鼓勵(lì)個(gè)體、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;著力引進(jìn)大型企業(yè)、大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),加大技能培 訓(xùn)力度,增加優(yōu)質(zhì)就業(yè);大力補(bǔ)助農(nóng)業(yè)和扶持特色農(nóng)業(yè)發(fā)展,例如:農(nóng)家樂、

5、 蔬菜瓜果大棚種植、果樹林業(yè)種植等;打造農(nóng)村特色品牌,將流動(dòng)人口留下來(lái),例如:農(nóng)業(yè) 合作社、生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游等;二、開展一次關(guān)于基層工作的交流探討調(diào)研中分別與蒙泉鎮(zhèn)劉副鎮(zhèn)長(zhǎng)、蒙泉鎮(zhèn)勞動(dòng)保障站舒 站長(zhǎng)、羊毛灘村魏支書、羊毛灘村陳支書以及其他村官進(jìn) 行交流,得出基層工作的經(jīng)驗(yàn)如下:第一:“三多”,多學(xué)、多問(wèn)、多微笑。作為在縣城工 作人員在基層做調(diào)研工作要虛心向老干部學(xué)習(xí),向農(nóng)民學(xué) 習(xí),向致富能手學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何為人處事,學(xué)習(xí)農(nóng)村政策 法規(guī),不會(huì)就問(wèn),與人處事要多微笑,尊重他人。第二:“兩要”,要岀去、要走動(dòng)。在基層做調(diào)研工作, 特別是在羊毛灘村工作要出去,要走動(dòng),這樣你才能知民 之所想、知民之所需、知民

6、之所要。第三:“三勤”,勤動(dòng)腳、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦。勤動(dòng)腳深 入農(nóng)家、勤動(dòng)手調(diào)研、勤動(dòng)腦思考問(wèn)題。農(nóng)村的事情繁雜 多樣,需要你勤進(jìn)村入戶了解情況,勤宣傳政策,勤動(dòng)腦 思考,為民辦實(shí)事。第四:“兩不比”,不比待遇,不比工作生活條件。農(nóng) 村雖條件艱苦,但寧?kù)o、溫馨、和諧,農(nóng)民是淳樸憨厚的。 作為國(guó)家工作人員深入基層調(diào)研要忘記城市的一切,扎根 基層、與民同樂,這樣才會(huì)搞好與人們?nèi)罕姷年P(guān)系,才能 了解民意,促進(jìn)工作。三、與農(nóng)戶進(jìn)行一次關(guān)于培訓(xùn)工作的訪談關(guān)于與農(nóng)戶進(jìn)行一次關(guān)于培訓(xùn)話題的訪談,我想用我 的一片日志來(lái)表述,原文如下:“xx年3月13日,星期三,晴。上午九點(diǎn),魏支書打 電話給我,說(shuō)是到全村就開展培

7、訓(xùn)工作做發(fā)動(dòng)宣傳,需要 我們一同前去。首先我們來(lái)到了該村第十一村民小組陳集 中家中做宣傳,他家共有八口人,只有二個(gè)六十歲以上的 老人在家,三個(gè)兒子都在外打工,其中有一個(gè)智障的兒子 在外打工沒有聯(lián)系,二個(gè)兒子在外面的建筑工地做笨工, 月收入二千元左右,兩個(gè)兒媳在工廠打工,在流水線上工 作,月收入一千左右,兩個(gè)孫子都在讀高中,家有七、八 畝田地自己只種了二畝水稻,其它的都荒了,一年收入六、 七百元,老人們生活都很清苦,有個(gè)小病都只能在家里熬 著,因?yàn)閷O子讀書開支,如何增加收入是他們一家急需解 決的問(wèn)題,為此我們電話聯(lián)系他們的兩個(gè)兒子,大兒子今 年四十一歲,想學(xué)焊工,二兒子今年三十八歲想做生意。 于

8、是我們就將現(xiàn)在國(guó)家關(guān)于技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)政 策給他們一一做了解讀,他們表示盡快來(lái)回來(lái)學(xué)技術(shù),靠 技能提高收入,爭(zhēng)取早日脫貧致富。后來(lái)魏支書又帶領(lǐng)我 們串村入戶,一共對(duì)二十多個(gè)家庭做了調(diào)查走訪,大部居 民對(duì)國(guó)家關(guān)于培訓(xùn)的相關(guān)政策都表現(xiàn)出了濃厚的興趣。通過(guò)這次訪談,我們深切地體會(huì)到政策溝通渠道的重要,也體會(huì)到了農(nóng)村基層工作的艱辛、農(nóng)村居民生活現(xiàn)狀 急待改善、我們培訓(xùn)工作任重道遠(yuǎn)。”四、與部分村民和村官進(jìn)行一次關(guān)于如何利用技能致富的對(duì)話1、隨著現(xiàn)在生活水平越來(lái)越高,羊毛灘村的增加居民收入的意愿也越來(lái)越強(qiáng)烈,但如何來(lái)增加收入已成當(dāng)前全 村居民難以解決的一個(gè)難題,一無(wú)技術(shù),二無(wú)資金支持,三無(wú)特色產(chǎn)

9、業(yè),但對(duì)培訓(xùn)獲得一技之長(zhǎng)增加收入取得了共 鳴。根據(jù)走訪調(diào)查得出以下結(jié)論:羊毛灘村的想?yún)⒓优嘤?xùn)學(xué)得一技之長(zhǎng)的適齡人員較多。 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),羊毛灘村的適培人員達(dá)三百多人,這一數(shù) 字還未統(tǒng)計(jì)在外務(wù)工人員;羊毛灘村的適培人員普遍收入較低,家庭負(fù)擔(dān)較重, 對(duì)于培訓(xùn)費(fèi)用心存顧忌,對(duì)于能否真正學(xué)得一技之長(zhǎng)也不 確定;羊毛灘村的適培人員大部分年齡在四十歲以上文化水 平偏低,大部分為小學(xué)學(xué)歷,綜合素質(zhì)低下;大部分適培人員自信心差,學(xué)習(xí)能力較弱,動(dòng)手能力 不足。在與羊毛灘村的適培人員的交談中發(fā)現(xiàn),他們很少與 外界接觸,有的甚至連縣城也很少去。除了自家的一畝三 分地還是自家的一畝三分地,當(dāng)我問(wèn)到“你愿意為培訓(xùn)花 幾

10、天時(shí)間”、“你怎樣提高收入”的時(shí)候他們基本上都表示 沒什么時(shí)間,不知道,對(duì)培訓(xùn)僅僅是一種意愿,而沒有真 正的認(rèn)識(shí)。2、羊毛灘村對(duì)適培人員采取的技能培訓(xùn)措施羊毛灘村兩委班子對(duì)技能培訓(xùn)工作高度重視,積極開 展一系列對(duì)適培人員的宣傳活動(dòng)。組織各村組骨干給適培 人員宣講國(guó)家的技能培訓(xùn)政策和技能培訓(xùn)的好處。對(duì)有培訓(xùn)意愿的適培人員登記造冊(cè),指導(dǎo)他們填寫各 類表格,摸清和確定培訓(xùn)項(xiàng)目。確定培訓(xùn)地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容,做好培訓(xùn)計(jì)劃以及培訓(xùn) 效果檢測(cè)的方法。3、對(duì)農(nóng)村技能培訓(xùn)的意見和建議。各級(jí)黨委、政府應(yīng)對(duì)農(nóng)村技能培訓(xùn)問(wèn)題給予高度重視。 結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,著力開展農(nóng)村技能培訓(xùn),增強(qiáng)農(nóng)村居 民的綜合素質(zhì);加大對(duì)農(nóng)村技能

11、培訓(xùn)的投入,改善培訓(xùn)條 件,提高培訓(xùn)質(zhì)量從根本上解決農(nóng)村居民收入低,謀生手 段不足的問(wèn)題,切實(shí)有效地對(duì)農(nóng)村適培人員進(jìn)行技能培訓(xùn)。拿出專項(xiàng)資金用于農(nóng)村技能培訓(xùn)場(chǎng)所建設(shè),真正發(fā)揮 村級(jí)培訓(xùn)基地的作用,讓適培人員非常方便的經(jīng)常性參加 培訓(xùn),解決培訓(xùn)長(zhǎng)效性問(wèn)題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)適培人員的宣傳與發(fā)動(dòng),從資金上 和政策上給予適培人員更多的支持和幫助。針對(duì)農(nóng)村適培 人員的特點(diǎn),幫助他們學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè),用技能技術(shù)增加收入。社會(huì)各界應(yīng)更多關(guān)注農(nóng)村技能培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展,為農(nóng) 村技能培訓(xùn)工作營(yíng)造良好的環(huán)境等等。五、力所能及地為基層、群眾做一些實(shí)事來(lái)到羊毛灘村已經(jīng)一月有余,所做工作有限,現(xiàn)在將 所做工作匯報(bào)總結(jié)如下:進(jìn)村入戶

12、宣傳創(chuàng)業(yè)和技能培訓(xùn)相關(guān)政策,發(fā)放宣傳資料。共發(fā)放宣傳資料三百多份。收集整理培訓(xùn)基礎(chǔ)臺(tái)帳并錄入電腦,宣講技能培訓(xùn)典型。組織部分適培人員參加柑桔實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),并聘請(qǐng)戴 老師為羊毛灘村第十組部分居民在桔園現(xiàn)場(chǎng)演練桔樹修剪 技巧。組織部分適培人員到企業(yè)參觀,增強(qiáng)他們利用技能增 收的信心。為村辦企業(yè)員工舉辦新勞動(dòng)法講座,增強(qiáng)農(nóng)民工 的法律意識(shí)。以上就是本人的“五個(gè)一”調(diào)研報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng) 導(dǎo)同事批評(píng)指正。生物工程學(xué)院“五個(gè)一”工程實(shí)施情況報(bào)告為深入實(shí)施素質(zhì)教育“五個(gè)一”工程,向在校大學(xué)生 中倡導(dǎo)“加入一個(gè)社團(tuán),組織一項(xiàng)活動(dòng),申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目, 撰寫一篇報(bào)告”,為深入推進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作 的有效開展,切實(shí)

13、加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)和團(tuán)員青年的教育 管理工作,促進(jìn)團(tuán)建工作的制度化、規(guī)范化,全面推進(jìn) “大學(xué)生成長(zhǎng)助推計(jì)劃”,服務(wù)青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才,我院 努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),我院從學(xué)院團(tuán)委工作的“五個(gè)一”、 學(xué)院團(tuán)委班子建設(shè)的“五個(gè)一”、團(tuán)支部建設(shè)的“五個(gè)一”、 黨員學(xué)生干部的“五個(gè)一”、團(tuán)員青年的“五個(gè)一”全面開 展工作,使我院學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高,我院團(tuán)委 以一年一度的三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月啟動(dòng)儀式為契機(jī),將 素質(zhì)教育“五個(gè)一”工程向全院推廣。一、院團(tuán)委工作的“五個(gè)一”1形成一套制度機(jī)制我院團(tuán)委在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下建立健全黨建帶團(tuán)建, 團(tuán)建服務(wù)黨建工作與共青團(tuán)開展好思想政治工作的規(guī)范制 度,形成一套

14、工作機(jī)制,并堅(jiān)持按規(guī)范做好各項(xiàng)工作。為了對(duì)我院各個(gè)團(tuán)委工作者的平時(shí)工作考核,我院針 對(duì)特別的工作者制定了一些列的考核制度。對(duì)于學(xué)生會(huì)我 院特別制度了 “d+a”考核制度,并且會(huì)對(duì)各人以及部門進(jìn) 行評(píng)優(yōu),增加了各個(gè)團(tuán)委干部的工作熱情以及個(gè)人和部門的榮辱感,使得我 院各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利開展。對(duì)于我院各個(gè)支部的考核,我們制度了支部考核制度。 對(duì)各個(gè)支部在平時(shí)對(duì)于學(xué)院活動(dòng)的參與情況以及完成學(xué)院 的任務(wù)的工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)優(yōu),對(duì)于支部建設(shè)起到了積極作 用,增加了各個(gè)支部之間的競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于我院的各個(gè)支書的考核,我們制度了支書考核制 度,并且每月會(huì)對(duì)各個(gè)年級(jí)的支書進(jìn)行評(píng)優(yōu),從支書手冊(cè) 的填寫到團(tuán)組織生活的開展都是

15、我們考核的范圍,對(duì)于支 書充分發(fā)揮自己的職能起到了積極促進(jìn)作用。2. 打造一批精品活動(dòng)我院團(tuán)委要結(jié)合學(xué)科和專業(yè)特點(diǎn),規(guī)劃好學(xué)校第二課 堂活動(dòng),并著力打造一批精品活動(dòng)。為了體現(xiàn)我院特色, 為了加深同學(xué)們對(duì)自己學(xué)院以及自己的專業(yè)有更加好的認(rèn) 識(shí),培養(yǎng)我院同學(xué)對(duì)本專業(yè)的興趣愛好,我院特地成立了 食品營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)剛剛成立就受到了廣大學(xué)生的歡迎, 成立食品營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)不僅讓我院走出去面向全校,更重要的 是給同學(xué)提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)一個(gè)溝通的橋梁, 在對(duì)我院的學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育又推進(jìn)了一步。針對(duì)于我院的特色精品活動(dòng),我為了增加同學(xué)們對(duì)本 專業(yè)的了解以及對(duì)外面的新信息的學(xué)習(xí)。我特別開展了每 月一次的生物

16、講堂特色活動(dòng),讓同學(xué)們更好的了解我們專 業(yè)專家的思考方法。3. 樹立一批先進(jìn)典型我院團(tuán)委要通過(guò)開展“一名干部一面旗幟”、“我為團(tuán) 旗增光輝”等活動(dòng)強(qiáng)化團(tuán)學(xué)干部和團(tuán)員青年的責(zé)任感、使 命感和先進(jìn)性意識(shí),充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部的先鋒模范作用, 加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)和學(xué)生思想政治工作,每年分類樹立一 批先進(jìn)典型,并開展向先進(jìn)學(xué)習(xí)的活動(dòng)。為加強(qiáng)團(tuán)員個(gè)人綜合素質(zhì),倡導(dǎo)文明、誠(chéng)信、優(yōu)質(zhì)服 務(wù),我院全面開展“共青團(tuán)員示范崗”活動(dòng)以及“優(yōu)秀團(tuán) 員”。大家都努力爭(zhēng)取為自己和集體爭(zhēng)光,立足崗位,創(chuàng)新 進(jìn)取,為團(tuán)旗增光添彩。除此之外,我院各個(gè)學(xué)生會(huì)部門大家也在努力工作, 在“d+a”考核制度下爭(zhēng)取“示范部門”,為自己和自己的

17、 部門增光添彩。4. 建設(shè)一批實(shí)踐基地通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù),加強(qiáng)與地方政府、社區(qū)街 道、企業(yè)的交流與合作,建設(shè)一批學(xué)生實(shí)踐基地,為學(xué)生 參加社會(huì)實(shí)踐和了解社會(huì)提供平臺(tái)。我院針對(duì)實(shí)踐和志愿 服務(wù)開展了加強(qiáng)我院同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)能力,提高同學(xué)的綜 合能力,培養(yǎng)成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需 要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì), 認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的 學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和 挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。 我院對(duì)每一期的假期都開展了三下鄉(xiāng)活動(dòng),讓在校的大學(xué)生走出去實(shí)踐,給他們提 供了一個(gè)自我實(shí)踐的平臺(tái)

18、,得以更好的得到發(fā)展。5. 建好一批交流平臺(tái)我院團(tuán)委網(wǎng)站、青年之家、青年接待日、學(xué)生服務(wù)中 心等與青年學(xué)生的交流平臺(tái)。我院團(tuán)委管理好、建設(shè)好相 關(guān)網(wǎng)站,并且將其作為團(tuán)建與思想政治工作的重要平臺(tái), 認(rèn)真做好信息發(fā)布及宣傳報(bào)到工作。為了建立一個(gè)能夠與學(xué)生溝通的平臺(tái),更好的了解學(xué) 生的困難,我院通過(guò)青年接待日為全院廣大學(xué)生提供了一 個(gè)機(jī)會(huì)。并且在我院的網(wǎng)站上通過(guò)學(xué)生工作以學(xué)院新聞的 形式向各位同學(xué)介紹近期學(xué)校學(xué)院的工作開展情況。并且 在每月都會(huì)把我們自己出的院報(bào)發(fā)到各個(gè)寢室,讓同學(xué)深 切的感受到學(xué)院的關(guān)心和了解學(xué)院的近期情況。二、院團(tuán)委班子建設(shè)的“五個(gè)一”1. 聯(lián)系一個(gè)學(xué)生組織我院團(tuán)委班子所有成員每

19、人都聯(lián)系一個(gè)學(xué)生組織,并 堅(jiān)持每學(xué)期至少參加一次組織交流活動(dòng);堅(jiān)持及時(shí)了解學(xué) 生組織工作開展情況,及時(shí)給予必要的幫助。我院為了及時(shí)有效的完成團(tuán)委分配下來(lái)的工作,建立 了一套加強(qiáng)與學(xué)生聯(lián)系的系統(tǒng),從大一到大四分別有相關(guān) 的人與之相聯(lián)系,認(rèn)真的把各項(xiàng)工作認(rèn)真的開展下去,并 且會(huì)把我院各個(gè)工作進(jìn)展情況反饋回去、2. 幫助一個(gè)團(tuán)支部院團(tuán)委班子所有成員每人都幫助了一個(gè)學(xué)生團(tuán)支部, 并堅(jiān)持每學(xué)期至少參加一次該支部組織生活;堅(jiān)持及時(shí)了 解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,及時(shí)給予必要的幫助與 指導(dǎo)。為了各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),我院開展了一些列的四六級(jí)專 題講座以及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)大家的相互學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到共同進(jìn)步

20、的目的。并且在對(duì)各個(gè)學(xué)員以及集體 進(jìn)行評(píng)優(yōu)的時(shí)候,學(xué)員或集體的成員的學(xué)習(xí)也納入考核的 范圍之內(nèi)。3. 開展一項(xiàng)青年工作專題調(diào)研我院團(tuán)委班子成員應(yīng)堅(jiān)持每學(xué)期開展一項(xiàng)青年工作專 題調(diào)研,并將調(diào)研結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析,結(jié)合學(xué)校共青團(tuán)的 工作,形成調(diào)研成果,指導(dǎo)共青團(tuán)工作的開展。每一學(xué)期結(jié)束后,各個(gè)團(tuán)委工作者都會(huì)對(duì)本學(xué)期的工 作進(jìn)行工作總結(jié)以及對(duì)下學(xué)期的工作安排,我們會(huì)分批次 的和團(tuán)委書記進(jìn)行一次溝通交流,讓團(tuán)委書記了解到我們 的工作需求和困難,并且會(huì)給我們一些工作上的幫助。4. 進(jìn)行一次理論學(xué)習(xí)我院團(tuán)委班子帶領(lǐng)班子成員和主要學(xué)生干部堅(jiān)持每月 進(jìn)行一 銀行案防合規(guī)責(zé)任落實(shí)情況的檢查方案 一、檢查對(duì)象對(duì)縣級(jí)

21、農(nóng)商行全部進(jìn)行檢查,抽查基層網(wǎng)點(diǎn)30%。對(duì)城區(qū)支行全部進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容和要點(diǎn)案防責(zé)任體系建設(shè)方面檢查內(nèi)容和要點(diǎn)。1.檢查內(nèi)容:成立案件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,制訂案防工作規(guī)劃,提出案件防控工作意見及措施,明確年度案防工作目標(biāo)和任務(wù)。檢查要點(diǎn):查閱被考核單位提供的案防文件,看是否成立了案防領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,是否制定年度案防規(guī)劃, 并逐一明確了工作目標(biāo)、任務(wù)和措施。2.檢查內(nèi)容:落實(shí)三個(gè)第一責(zé)任人,各法人行董事長(zhǎng)是案防工作的第一責(zé)任人,對(duì)轄內(nèi)各行的案防工作負(fù)總責(zé);監(jiān)事長(zhǎng)為案防工作監(jiān)督第一責(zé)任人,對(duì)案防工作負(fù)監(jiān)督責(zé) 任;其他分管領(lǐng)導(dǎo)是分管業(yè)務(wù)條線案防工作的第一責(zé)任人, 對(duì)條線案防工作負(fù)直接管

22、理責(zé)任。逐級(jí)把案件防控責(zé)任分 解到機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、部門、崗位和人員,與所轄單位和員工 簽訂案件防控責(zé)任狀。查閱重要業(yè)務(wù)檢查資料,看是否根 據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)確定檢查頻率,是否按季派人到下級(jí)機(jī)構(gòu)對(duì)大 額存貸款、票據(jù)承兌和貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)進(jìn)行滾動(dòng)檢查。8檢查內(nèi)容:強(qiáng)化會(huì)計(jì)履職考核,重點(diǎn)考核大額存取、對(duì)賬,落實(shí)主管會(huì)計(jì)對(duì)現(xiàn)金、財(cái)務(wù)、信貸、有價(jià)證券、憑 證、印章、密押、授權(quán)授信等要害部位進(jìn)行監(jiān)控的責(zé)任。檢查要點(diǎn):查閱被考核單位會(huì)計(jì)主管的崗位職責(zé)是否明確,履責(zé)是否到位。9.檢查內(nèi)容:合規(guī)部門履職情況,重點(diǎn)考核合規(guī)部門1=.按照規(guī)定進(jìn)行合規(guī)檢查頻次、覆蓋率。檢查要點(diǎn):查閱合 規(guī)檢查檔案,看是否有檢查資料,是否對(duì)檢查存在的問(wèn)題 進(jìn)行督辦整改。案件防控措施落實(shí)情況的檢查。10 檢查內(nèi)容:組織召開案防工作會(huì)議,及時(shí)貫徹上 級(jí)有關(guān)案件防控工作的部署、精神和要求,安排部署階段 性案防工作。檢查要點(diǎn):查閱被考核單位提供的會(huì)議記錄、領(lǐng)導(dǎo)講話、督辦檢查通報(bào)文件,以及案件專項(xiàng)治理方案和業(yè)務(wù)風(fēng) 險(xiǎn)點(diǎn)排查方案等資料,看上級(jí)部署的案防任務(wù)是否及時(shí)分 解,治理措施是否落實(shí)到位。11檢查內(nèi)容:開展典型案例、制度法規(guī)學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)教育活動(dòng),組織案防知識(shí)考試。檢查要點(diǎn):查閱被考核單位提供的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃、案 例剖析、警示教育等材料,

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