1、精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)1 / 8武術(shù)教學(xué)工作總結(jié)武術(shù)教學(xué)工作總結(jié)新徽國(guó)際教育集團(tuán)廣州市南沙校區(qū)教師：劉安寧又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué) 校教學(xué)大綱內(nèi)容的安排，我順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)武術(shù)工作。武術(shù)鍛煉作為課程，對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較新鮮而感 興趣的一個(gè)體育項(xiàng)目。在我們新徽學(xué)校也已經(jīng)開展了多年， 雖說(shuō)不上紅紅火火，但也是熱熱鬧鬧的，每個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的學(xué) 生很多。本學(xué)期剛開始，每個(gè)學(xué)生都抱著期待的眼神和積極 的心態(tài)，想知道這個(gè)學(xué)期武術(shù)課是不是有一定的新知識(shí)與提 升。每次上武術(shù)課都是翹首以待，抱著飽滿的熱情，認(rèn)真的 學(xué)習(xí)著一招一式。經(jīng)過(guò)半年

2、的學(xué)習(xí)，在武術(shù)知識(shí)和習(xí)武武德 方面，學(xué)生也有了明顯的進(jìn)步，每個(gè)經(jīng)過(guò)武術(shù)鍛煉的學(xué)生都 能以禮待人，不以大欺小。整個(gè)校園沒(méi)有看見什么仗勢(shì)欺人 或者以大欺小的現(xiàn)象?，F(xiàn)在武術(shù)班的學(xué)生是“習(xí)武重德，強(qiáng) 身健體，發(fā)展個(gè)性”。特別是在體質(zhì)精神上進(jìn)步了許多。一 個(gè)個(gè)走起路來(lái)精神抖擻；容光煥發(fā)；好像總有使不完的勁； 這是經(jīng)過(guò)武術(shù)鍛煉出來(lái)的體質(zhì)。本學(xué)期學(xué)生的武術(shù)學(xué)習(xí)與我的武術(shù)教學(xué)密切相連，每 節(jié)課的精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)2 / 8學(xué)習(xí)雖然都很認(rèn)真，刻苦；但每節(jié)課都很容易疲倦， 學(xué)生普遍喜歡新動(dòng)作。經(jīng)過(guò)我的分析：一、可能是學(xué)生練得 太累，或者反反復(fù)復(fù)，覺(jué)得枯燥乏味；二、

3、對(duì)抗性的動(dòng)作太 少；三、每個(gè)動(dòng)作的攻防含義學(xué)生都不能理解透徹。本學(xué)期 我本著以“快樂(lè)教學(xué)”為原則，收到了很好的效果。每節(jié)課 我都會(huì)講解攻防動(dòng)作。讓學(xué)生自己體驗(yàn)，相互交流，使得單 練的動(dòng)作更加有勁有神；另外我還根據(jù)武術(shù)的特點(diǎn)，每個(gè)有 沖拳發(fā)力的動(dòng)作，就讓學(xué)生發(fā)一次吼聲，我設(shè)計(jì)了不同的吼 聲，一方面以氣催力，一方面提高他們的興趣與氣勢(shì)。另外 我還把每個(gè)動(dòng)作的名稱告訴學(xué)生；讓學(xué)生記住名稱做動(dòng)作， 這樣既有興趣又不覺(jué)得枯燥，收效很大。因?qū)W校的發(fā)展需要，本學(xué)期又有更多的學(xué)生參加了武 術(shù)興趣班學(xué)習(xí)。本學(xué)期我的武術(shù)興趣班的課程，為了做得更 出特色，為了上好每堂課，我努力的做著各方面的工作：首 先我把武術(shù)成績(jī)

4、很好的學(xué)生安排在武術(shù)節(jié)目的表演課程上； 把新加入的新同學(xué)分成 2 2 個(gè)小組；一小組為大的學(xué)生；二小 組為小的學(xué)生；每節(jié)課分開教學(xué)。本學(xué)期的武術(shù)工作完成得 比較順利。我以后會(huì)更加認(rèn)真，精益求精。把武術(shù)課上得更 出特色，上出氣勢(shì)。把中國(guó)功夫?yàn)M整個(gè)校園，讓全體 學(xué)生在武術(shù)的氣氛中鍛煉身體，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。本學(xué)期過(guò)去了，回首這個(gè)學(xué)期的工作，還有許多的不足。在暑假內(nèi)我會(huì)擬出一份詳盡的計(jì)劃書，爭(zhēng)取把下學(xué)期的武術(shù)工作、武術(shù) 活動(dòng)做得精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)3 / 8更加有聲有色，更上一層樓。長(zhǎng)臨河中心校鄉(xiāng)村少年宮“牛門洪拳”暑期教學(xué)工作總結(jié)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中心校領(lǐng)導(dǎo)

5、關(guān)心和支持下，暑期“牛門洪拳”教學(xué)內(nèi)容 順利地完成了。通過(guò)結(jié)業(yè)演出展示效果良 好。受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的稱贊?！芭ｉT洪拳”作為課程，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較新鮮而感興趣的一個(gè)體育項(xiàng)目。本期剛開始，每個(gè)學(xué)生都抱著期待 的眼神和積極的心態(tài)，每次上武術(shù)課都是翹首以待，抱著飽 滿的熱情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)著一招一式。 經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，在武術(shù)知識(shí)和習(xí)武武德方面，學(xué)生也有了明顯的進(jìn)步，每個(gè) 經(jīng)過(guò)武術(shù)鍛煉的學(xué)生都能以禮待人，不以大欺小?，F(xiàn)在學(xué)生 是“習(xí)武重德，強(qiáng)身健體，發(fā)展個(gè)性”。特別是在體質(zhì)精神 上進(jìn)步了許多。一個(gè)個(gè)走起路來(lái)精神抖擻；容光煥發(fā)；好像 總有使不完的勁；這是經(jīng)過(guò)武術(shù)鍛煉出來(lái)的體質(zhì)。狠抓基本功堅(jiān)持每天上

6、好武術(shù)課，保證每天有兩個(gè)小 時(shí)的時(shí)間進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練。 在課堂上采取區(qū)別對(duì)待的原則， 針 對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)4 / 8合理安排武術(shù)運(yùn)動(dòng)量。對(duì)他們的練習(xí)講 究科學(xué)性，根據(jù)他們的生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的練習(xí)，抓 雙基訓(xùn)練，我們都知道武術(shù)的基本功、基本技術(shù)訓(xùn)練，既是 初學(xué)入門的基本功夫，又是保證體能和技能不斷提高的有效 手段，從量變到質(zhì)變，必須經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次反復(fù)練習(xí)。使他們的 動(dòng)作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。兼顧武德教育除了在武術(shù)練習(xí)上對(duì)他們嚴(yán)格要求，我 們還要關(guān)注他們的思想品質(zhì)、 學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、 奮力拼搏的意志

7、品質(zhì)。學(xué)生在上完一整節(jié)時(shí)消耗的體力比較大，如果沒(méi)有充沛的體力和 良好的意志品質(zhì)，是很難把武學(xué)好、打好的。對(duì)于少數(shù)上課 不認(rèn)真的學(xué)生，我們經(jīng)常找他們談心，與他們交流。通過(guò)不 同動(dòng)作的學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對(duì) 參加鍛煉的興趣。樹立正確的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武 德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。本期學(xué)生的武術(shù)學(xué)習(xí)與我們的武術(shù)教學(xué)密切相連，每 節(jié)課的學(xué)習(xí)雖然都很認(rèn)真，刻苦；但每節(jié)課都很容易疲倦，學(xué)生普遍喜歡新動(dòng)作。經(jīng)過(guò)分析：、可能是學(xué)生練得太累，或者反反復(fù)復(fù)，覺(jué)得枯燥 乏味；二、對(duì)抗性的動(dòng)作太少；三、每個(gè)動(dòng)作的攻防含義學(xué) 生都不能理解透徹。我們本著以”快樂(lè)教學(xué)”

8、為原則，收到了很好的效果。每節(jié)課我都會(huì)講解攻防動(dòng)作。讓學(xué)生自己 體驗(yàn)，相互交流，使得單練的動(dòng)作更加有勁有神；另外我還 根據(jù)武術(shù)的特點(diǎn)，精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)5 / 8每個(gè)有沖拳發(fā)力的動(dòng)作， 就讓學(xué)生發(fā)一次 吼聲， 我設(shè)計(jì)了不同的吼聲，一方面以氣催力，一方面提高 他們的興趣與氣勢(shì)。另外我們還把每個(gè)動(dòng)作的名稱告訴學(xué) 生；讓學(xué)生記住名稱做動(dòng)作，這樣既有興趣又不覺(jué)得枯燥， 收效很大。同時(shí)也把中國(guó)功夫?yàn)M整個(gè)校園，讓學(xué)生在武術(shù)的氣氛中鍛煉身體，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。暑假已將過(guò)去了，回首這個(gè)暑假的工作，雖然取得一 定成績(jī)，但還有許多的不足還有需要改進(jìn)的地方，在今后的

9、教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處、改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地 發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。在訓(xùn)練中，還要不斷加強(qiáng)思想教 育，樹立正確的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作 風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。開展形式多樣的 學(xué)習(xí)活動(dòng)。1 1、組織學(xué)生參加義演活動(dòng)，提高他們對(duì)武術(shù)的 興趣。2 2、組織武術(shù)競(jìng)賽，提高學(xué)生競(jìng)技水平。 力爭(zhēng)把下學(xué)期的武術(shù)教學(xué)工作、武術(shù)活動(dòng)做 得更加有聲有色，更上一層樓。牛守柱肥東縣牛門洪拳協(xié)會(huì)20162016 年 8 8 月長(zhǎng)臨河中心校鄉(xiāng)村少年宮“牛門洪拳”暑期教學(xué)工作總結(jié)精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)6 / 8牛守柱肥東縣牛門洪拳協(xié)會(huì)伊

10、克昭中學(xué)武術(shù)二課堂教學(xué)總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任武術(shù) 特色課教育教學(xué)工作，本著以“服務(wù)于學(xué)校，受益于學(xué)生”， 對(duì)學(xué)生的才藝展示能力進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練。武術(shù)作為中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，不僅能發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)能力、 協(xié)調(diào)能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力， 尤其是在演練武術(shù)套路動(dòng)作時(shí)，更能給人以視覺(jué)上的震撼?；谝陨咸攸c(diǎn)和武術(shù)特色班學(xué)生現(xiàn)階段身體狀況，我對(duì)本學(xué)期武術(shù)特色課進(jìn)行了軍體拳的特色教育教學(xué)。其套路短小精悍，舒展大方。這個(gè)套路適合于各個(gè)年齡段的學(xué)生， 本套路難度動(dòng)作是左右蹬腳和左右下勢(shì)獨(dú)立兩個(gè)動(dòng)作， 在剛 開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，同學(xué)都能很好的完成動(dòng)作的基本要求，在 接下來(lái)的學(xué)習(xí)中同學(xué)們開始有些吃力了，記得在學(xué)

11、習(xí)左右蹬 腳和左右下勢(shì)獨(dú)立兩個(gè)難度動(dòng)作的時(shí)候，就讓他們手忙腳 亂，顧上不顧下，顧頭不顧手，累的他們滿頭大汗，衣服都 濕了，出現(xiàn)了體力上的不足，肌肉抽筋等現(xiàn)象，他們有些厭 倦了，在這個(gè)時(shí)候是最需要老師的鼓勵(lì)和幫助了，在課下的 時(shí)候，我就經(jīng)常鼓勵(lì)和開導(dǎo)他們，并且反思自己的教學(xué)方法 是否得當(dāng)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的考慮，我在示范和講解動(dòng)作要點(diǎn)的基 礎(chǔ)上，在講解一下動(dòng)作的攻防含義，這樣更加深同學(xué)們對(duì)動(dòng) 作的理解。在演精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)7 / 8練的過(guò)程中，我也把自己當(dāng)成一名學(xué)生和他 們一起練習(xí)。在休息的時(shí)候，我通過(guò)不同的示范面再給他們 講解動(dòng)作要點(diǎn)。隨著動(dòng)作的熟練，他們的柔韌行和身體協(xié)調(diào) 能力也有了很大的提高，體能也有了很大的進(jìn)步。從學(xué)生在 整個(gè)套路學(xué)習(xí)來(lái)看，學(xué)生在演練的過(guò)程中動(dòng)作都很好的完 成，不足之處，還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到手、眼、身法、步的協(xié)調(diào)配合（ 通過(guò)本學(xué)期武術(shù)特色課教育教學(xué)工作，圓滿的完成了 教學(xué)任務(wù)，同時(shí)也讓自