20XX北京理工大學(xué)“走訪百名校友”社會實踐報告_第1頁
20XX北京理工大學(xué)“走訪百名校友”社會實踐報告_第2頁
20XX北京理工大學(xué)“走訪百名校友”社會實踐報告_第3頁
20XX北京理工大學(xué)“走訪百名校友”社會實踐報告_第4頁
20XX北京理工大學(xué)“走訪百名校友”社會實踐報告_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、20XX北京理工大學(xué)“走訪百名校友”社會實踐報告20XX北京理工大學(xué)“走訪百名校友”社會實踐報告是一篇好的范文, 好的范文應(yīng)該跟大家分享,這里給大家轉(zhuǎn)摘到?!白咴L百名校友”寒假實踐活動 志愿者招募通知一、活動宗旨七十年滋蘭樹蕙,七十年薪火相傳。校友是學(xué)校的寶貴資源,北京理工大學(xué)的發(fā)展離不開廣大校友的關(guān)心和支持,學(xué)校眾 多杰出校友更是北京理工大學(xué)的無價“走訪百名校友”寒假實踐活動志愿者招募通知、活動宗旨七十年滋蘭樹蕙,七十年薪火相傳。校友是學(xué)校的寶貴資源,北京理工大 學(xué)的發(fā)展離不開廣大校友的關(guān)心和支持,學(xué)校眾多杰出校友更是北京理工大學(xué)的 無價財富。值此70周年校慶即將來臨之際,為了傳遞母校牽念,

2、弘揚延安精神,凝聚 校友力量,北京理工大學(xué)團(tuán)委、北京理工大學(xué)校友會聯(lián)合舉辦“走訪百名校友” 寒假實踐活動,學(xué)生利用寒假時間走訪家鄉(xiāng)省市的優(yōu)秀校友。這次活動將給同學(xué)一次親密接觸優(yōu)秀校友的機(jī)會,是一次提高自身能力, 增加團(tuán)隊意識,豐富社會閱歷的大學(xué)生社會實踐活動。、活動時間與走訪地區(qū)活動時間:XX年2月1日-XX年3月5日(寒假時間)走訪地區(qū):學(xué)生利用寒假時間組隊走訪家鄉(xiāng)省市的優(yōu)秀校友,重點考慮北 京、河南、重慶、上海、山東、深圳、云南(將提供這些地區(qū)部分校友聯(lián)系方式) 其他省市生源地的學(xué)生如能自行搜集優(yōu)秀校友資料并進(jìn)行采訪,也可報名參加。 最終視招募組織隊伍情況而定。三、最全面的范文參考寫作網(wǎng)站

3、招募對象北京理工大學(xué)全體在校學(xué)生(包括研究生)重點考慮走訪當(dāng)?shù)厣?、可自行解決目的地住宿者。要求: 具有一定的溝通能力,有采訪經(jīng)驗者優(yōu)先;2.具有較好的文字表達(dá)能力,發(fā)表作品者優(yōu)先;3.具有志愿服務(wù)經(jīng)驗者優(yōu)先;四、走訪校友活動主要內(nèi)容1.帶去母校和學(xué)弟學(xué)妹對校友的問候;2.米訪各地校友,收集各行各業(yè)校友信息,并撰寫米訪稿;3.征集校友們對母校建設(shè)的意見和建議。五、報名方式采取志愿者個人自由報名或按家鄉(xiāng)所在地自由組隊報名方式,組委會根據(jù) 活動原則按志愿者家鄉(xiāng)所在地組隊,每隊人數(shù) 2到4人,并設(shè)立一名隊長。重點考慮北京、河南、重慶、上海、山東、深圳、云南生源地學(xué)生(將提 供這些地區(qū)部分校友聯(lián)系方式

4、),其他省市生源地的學(xué)生如能自行搜集校友資料 并進(jìn)行采訪,也可報名參加。七、特別說明:1.凡順利完成寒假走訪活動,在規(guī)定時間內(nèi)上交相關(guān)成果,并經(jīng)考核合格 的團(tuán)隊所有成員可申報素拓認(rèn)證;進(jìn)個人”“先2根據(jù)各團(tuán)隊走訪成果按團(tuán)隊總數(shù)15%的比例,評出“優(yōu)秀小分隊”, 榮譽稱號并獲得相應(yīng)獎勵;3.如考核合格,每位成員將給予一定的交通和通信補貼;4.組委會將為每位志愿者購買人身保險。北京理工大學(xué)團(tuán)委北京理工大學(xué)校友會校友志愿者協(xié)會共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實踐總會本人自被聘任為助理經(jīng)濟(jì)師,特別是任信用社主任以來,能夠認(rèn)真貫徹落 實上級有關(guān)金融政策方針,努力實踐三個代表重要思想,團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)一班人,艱 苦創(chuàng)業(yè),銳意開拓,

5、范文寫作取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙豐收。我于XX年8月5日至8月19日在武漢市地方稅務(wù)局東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)分 局實習(xí)。在這半個月里,通過受理企業(yè)納稅申報、納稅登記和注銷和對企業(yè)的納 稅申報情況進(jìn)行稽查等操作性極強(qiáng)的工作, 結(jié)合所學(xué)會計專業(yè)理論,使我更系統(tǒng) 地掌握了所學(xué)專業(yè)知識,據(jù)學(xué)院的要求,作為一名財務(wù)管理專業(yè)的大二學(xué)生,我于XX年7月18日至7月29日期間在舟山海星輪船有限公司財務(wù)部實習(xí),以下我將具體介紹下實 習(xí)活動的具體情況。一、實習(xí)結(jié)果: 通過近一個月的教學(xué)實習(xí),所教學(xué)的班級學(xué)生基本理解和 掌握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中,運用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法,努 力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競爭意識

6、,選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué) 生的思維活動,能我的實習(xí)是在連云港市衛(wèi)生監(jiān)督所進(jìn)行的。平時我們都是在課堂上學(xué)習(xí)理論知識但說到真正的去實踐,去運用法律知識,同學(xué)們都還沒什么經(jīng)驗,所以本 次實踐課一一實習(xí),成了同學(xué)們走進(jìn)社會、了解社會的踏板。這次生產(chǎn)實習(xí),我去的是佛山知名度很高的東鵬陶瓷民營企業(yè),思想?yún)R報 專題靠著在里面工作的一位師兄加同鄉(xiāng)引進(jìn), 我進(jìn)行了為期一個星期的實踐。實 踐才知道書本上的東西不夠用,同時也明白了曾教授對我們的良苦用心逼我們?nèi)?企業(yè)實踐體驗,是有意把我們這畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷, 它使我們在實踐中了解社會, 讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的

7、知識, 受益匪淺,也打開了視野,增 長了見識,使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去, 為以后進(jìn)一步走向社 會打下堅實的基我實習(xí)的單位是*學(xué)院,這是一所由*市教委、*(集團(tuán))公司與德國 *基金會合作的一所探索、實踐德國雙元制職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué) 校。這是篇好范文參考內(nèi)容,主要描述校友、活動、實踐、走訪、實習(xí)、北京 理工大學(xué)、學(xué)生、寒假,看完如果覺得有用請記得收藏。笆二;二三先汪案,高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任&quo

8、t;校Rib組織全組教師進(jìn)一步;習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本,以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標(biāo):主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對,科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。,別學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論