1、精品資料歡迎下載一年級(jí)下冊話說溫州教學(xué)計(jì)劃一、教材分析：本學(xué)期一年級(jí)教材話說溫州的內(nèi)容有四個(gè)大單元，分別是：可愛的家 鄉(xiāng)；美麗的公園；校外好去處；特色水果。教材以低年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)設(shè)置了溫州江、河、湖、海，中山公園、景山公 園、森林公園和世紀(jì)廣場，市青少年活動(dòng)中心、圖書館、科技館、博物館等地的 詳細(xì)介紹；還編寫了溫州有名的水果認(rèn)識(shí)材料，讓一年級(jí)學(xué)生在“游玩”中學(xué)習(xí) 和了解溫州。地方課程是在國家規(guī)定的課程計(jì)劃內(nèi)，由省一級(jí)教育行政部門因地 制宜開發(fā)的課程。地方課程（含校本課程）在九年義務(wù)教育階段總的課時(shí)計(jì)劃中 的比例，控制在 16%- 20%。地方課程在利用地方課程資源、反映地域特點(diǎn)、增 強(qiáng)課程的適

2、應(yīng)性等方面，都具有重要價(jià)值。二、教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)生了解溫州的山水、公園、博物館，特色水果等，并喜歡地方課程。2. 滿足學(xué)生多方面發(fā)展的需要，自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生真正走出課堂。3. 初步了解社區(qū)、接觸社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)問題、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。4. 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識(shí)的濃厚興趣。三、學(xué)生情況分析：一年級(jí)共有學(xué)生 46 人，大多來自仙巖的各個(gè)自然村，還有個(gè)別外地學(xué)生。本 班學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡，能力水平參差不齊。有的上課隨心所欲、多動(dòng)， 沒有紀(jì)律觀念；有的注意力不集中，貌似安靜，實(shí)質(zhì)游離等。所以在今后的教學(xué) 中，應(yīng)面向全體生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，充分調(diào)動(dòng)他們的自主能動(dòng)性、積極性, 并發(fā)揮團(tuán)

3、隊(duì)協(xié)作精神，營造互幫互助，共同的良好環(huán)境。四、改進(jìn)措施：1 充分利用低年級(jí)學(xué)生愛玩、好動(dòng)的身心特點(diǎn)進(jìn)行各種不同形式的教學(xué)設(shè)計(jì)， 讓學(xué)生在“玩”、“樂”中學(xué)習(xí)、了解溫州，喜歡溫州。2 教學(xué)中重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、學(xué)會(huì)學(xué)以致用。3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與，共同合作，積極創(chuàng)新等學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、教學(xué)進(jìn)度表：精品資料歡迎下載周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)課時(shí)1江知道溫州主要的江、 河、湖海的名稱，知道 溫州是一個(gè)沿海城市。重點(diǎn)：知道溫州主要的江、河、湖海的名稱難點(diǎn)：知道溫州是一個(gè)沿海城市。12河了解所在的主要河， 他 們曾經(jīng)為人們生活帶 來了巨大的作用，鼓勵(lì) 學(xué)生要為建設(shè)塘河做 自己力所能及的事情。重點(diǎn)：了解所在

4、的主要河，他 們曾經(jīng)為人們 生活帶來了巨 大的作用。難點(diǎn)： 鼓勵(lì)學(xué)生要為建設(shè)塘河 做自己力所能及的事情。13湖利用圖片或?qū)嵉乜疾?活動(dòng)，讓學(xué)生知道九山 湖、會(huì)昌湖是溫州市區(qū) 兩個(gè)有名的湖泊，也是 人們娛樂休閑的好地 方。讓學(xué)生了解溫州建 設(shè)發(fā)展情況，增強(qiáng)孩子 熱愛家鄉(xiāng)的情感。重點(diǎn)：利用圖片或?qū)嵉乜疾旎顒?dòng)，讓學(xué)生知道九山湖、會(huì)昌 湖是溫州市區(qū)兩個(gè)有名的湖 泊，也是人們娛樂休閑的好地 方。難點(diǎn)： 讓學(xué)生了解溫州建設(shè)發(fā) 展情況，增強(qiáng)孩子熱愛家鄉(xiāng)的 情感。14海利用溫州市版圖與大 海風(fēng)光圖片，讓學(xué)生知 道溫州是一個(gè)瀕臨東 海的海濱城市，許多縣 市區(qū)都面向東海。 通過 看東海堤壩圖，使學(xué)生 對(duì)堤壩有所J

5、解，并為 我們家鄉(xiāng)有這樣雄偉的建筑而自豪。重點(diǎn)： 利用溫州市版圖與大海 風(fēng)光圖片，讓學(xué)生知道溫州 是一個(gè)瀕臨東海的海濱城市， 許多縣市區(qū)都面向東海。難點(diǎn)：通過看東海堤壩圖，使 學(xué)生對(duì)堤壩有所了解，并為我 們家鄉(xiāng)有這樣雄偉的建筑而 自豪。1精品資料歡迎下載5使學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的水系重點(diǎn)：使學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的水系形1精品資料歡迎下載我愛母親河形成一個(gè)主體的印象，也進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生關(guān) 注、熱愛自己身邊的河 流、湖泊等。感受家鄉(xiāng)“水之多”激發(fā)學(xué)生“水之情”。成一個(gè)主體的印象， 也進(jìn)一步 激發(fā)學(xué)生關(guān)注、熱愛自己身邊 的河流、湖泊等。難點(diǎn)： 感受家鄉(xiāng)“水之多”激 發(fā)學(xué)生“水之情”。7溫州中山公園知道溫州中山公園的 位置

6、，初步了解溫州中 山公園的人文景觀，感 受公園中“古典園林” 美。重點(diǎn)：知道溫州中山公園的位置。難點(diǎn)： 初步了解溫州中山公園 的人文景觀，感受公園中“古 典園林”美。18溫州景山公園初步了解景山公園是 具有亞熱帶風(fēng)光的森 林公園，新動(dòng)物園里的 各種動(dòng)物。通過活動(dòng)， 讓學(xué)生感受娛樂、休 閑、觀賞于一體的愉悅 心情。重點(diǎn)： 初步了解景山公園是具 有亞熱帶風(fēng)光的森林公園，新 動(dòng)物園里的各種動(dòng)物。難點(diǎn)：通過活動(dòng)，讓學(xué)生感受 娛樂、休閑、觀賞于一體的愉 悅心情。19溫州世紀(jì)廣場初步了解世紀(jì)廣場是 由世紀(jì)之光、百泉擁 鼎、故土家園、升旗廣 場等四個(gè)場景圖構(gòu)成 的，感受溫州的發(fā)展變 化。初步領(lǐng)悟四個(gè)場景 圖

7、的象征意義。重點(diǎn)： 初步了解世紀(jì)廣場是由 世紀(jì)之光、百泉擁鼎、故土家 園、升旗廣場等四個(gè)場景圖構(gòu) 成的，感受溫州的發(fā)展變化。 難點(diǎn)：初步領(lǐng)悟四個(gè)場景圖的 象征意義。110銅鈴山森林公園初步了解銅鈴山森林 公園的概況。 感受山峽 壺穴，小瑤溪，小九寨 溝等景觀的美麗，增強(qiáng)重點(diǎn)： 初步了解銅鈴山森林公 園的概況。難點(diǎn)：感受山峽壺穴，小瑤溪，小九寨溝等景觀的美麗，增強(qiáng)1精品資料歡迎下載孩子們對(duì)祖國河山的 熱愛。孩子們對(duì)祖國河山的熱愛。11未來的公園畫一座自己想象中的 未來的公園，發(fā)揮想象 力、創(chuàng)造力，抒發(fā)對(duì)家 鄉(xiāng)的熱愛之情。重點(diǎn)： 畫一座自己想象中的未 來的公園，發(fā)揮想象力、創(chuàng)造 力。難點(diǎn)：抒發(fā)對(duì)家

8、鄉(xiāng)的熱愛之 情。112溫州青少年活動(dòng)中心在體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)，初步懂 得青少年活動(dòng)中心是 孩子們成長的搖籃，學(xué) 習(xí)的的樂園。重點(diǎn)：在體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)。難點(diǎn)： 初步懂得青少年活動(dòng)中 心是孩子們成長的搖籃，學(xué)習(xí) 的的樂園。113溫州市圖書館初步了解溫州市圖書 館的藏書量，知道圖書 館是知識(shí)的寶庫，是課 余學(xué)習(xí)的好地方。重點(diǎn)： 初步了解溫州市圖書館 的藏書量。難點(diǎn)：知道圖書館是知識(shí)的寶庫，是課余學(xué)習(xí)的好地方。114溫州市科技館初步了解溫州市科技 官的地理位置及各大 展區(qū)的概況，通過暢想 活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛科 學(xué)的情感。重點(diǎn)： 初步了解溫州市科技官 的地理位置及各大展區(qū)的概 況。難點(diǎn)：通過暢想活動(dòng)，激發(fā)學(xué) 生熱愛科學(xué)的情感。115溫州室博物館通過認(rèn)識(shí)溫州博物館 內(nèi)部分較有代表性的 文物，初步了解家鄉(xiāng)的 歷史，激發(fā)學(xué)生熱愛豕 鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的情感。重點(diǎn)： 通過認(rèn)識(shí)溫州博物館內(nèi) 部分較有代表性的文物。難點(diǎn)：初步了解家鄉(xiāng)的歷史，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化 的情感。116能夠簡單區(qū)分甌柑與 其他柑橘的不同，初步重點(diǎn)： 能夠簡單區(qū)分甌柑與其 他柑橘的不同。1精品資料歡迎下載甌柑了解甌柑的特點(diǎn)， 營養(yǎng) 價(jià)值及其藥用價(jià)值，了 解甌柑的歷史，增強(qiáng)對(duì) 家鄉(xiāng)熱愛的情感。難點(diǎn)：初步了解甌柑的特點(diǎn)，營養(yǎng)價(jià)值及其藥用價(jià)值，了解 甌柑的歷史，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)熱愛 的情感。17茶山