1、幼兒園教師個(gè)人專業(yè)開(kāi)展方案范本完整版Accord ing To The Actual Situati on. Through Scie ntific Predictio n, Weighi ng The Objective Needs AndSubjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certai n Period In The Future Is Put Forward深思遠(yuǎn)慮目營(yíng)心匠方案書(shū)編號(hào)：W-FS-2162-29編訂：*批準(zhǔn):*幼兒園教師個(gè)人專業(yè)開(kāi)展方案范本完整版?zhèn)渥ⅲ涸摲桨笗?shū)文本主要根據(jù)實(shí)際情況，通過(guò)科學(xué)地預(yù)測(cè)，權(quán)衡

2、客觀的需要和主觀的可能，提岀在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)所到達(dá)的目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必要途徑。文檔可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使 用。我的個(gè)人規(guī)劃如下：為了提高自己的專業(yè)水平和 教 學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切 以幼 兒為主？孩子們的習(xí)慣是一生的，要帶有使命感去 工作, 扎實(shí)的做好自己的本職工作。帶著一顆熱誠(chéng)的熱心去面對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作， 要 把教學(xué)做到實(shí)處、保育做到細(xì)處。讓教育活動(dòng)游戲 化、 環(huán)境布置教育化，活動(dòng)形式多樣化，保教結(jié)合生 活化。幼兒開(kāi)展目標(biāo)：學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒， 情緒 安定，愉快活潑。生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、 排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成根本的生 活自理能 力

3、，注意公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禮貌待人。能注意傾聽(tīng)，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言，能用普通話清楚、大膽地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。樂(lè)意與人 父談，講話禮貌。使幼兒在德、智、體、美等方面 全面 開(kāi)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。個(gè)人開(kāi)展目標(biāo)：加強(qiáng)思想、專業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè) 道 德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，標(biāo)準(zhǔn)言行。加強(qiáng)自我管理， 當(dāng)好 幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛 移默化 幼兒的言行舉止。雖然離開(kāi)學(xué)校來(lái)到文博頂崗實(shí)習(xí)，我還是會(huì)繼續(xù) 的 展幵讀書(shū)活動(dòng)，堅(jiān)持寫(xiě)教育隨筆心得，做好每次的 聽(tīng)課 筆記。抓住時(shí)機(jī)提升自己專業(yè)知識(shí)，讓自己擅長(zhǎng) 的做到 更好，缺乏的去努力提升認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度， 做到上班不 遲 到，下班不提早，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自 離崗， 防止意外事故發(fā)生。做好平安、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化平安管理，加強(qiáng)“安 全 第一的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講平安，發(fā)現(xiàn)不 平安 的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的 人身安 全。并且做好平安教育工作，教育幼兒上下樓 梯時(shí)注意平安，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟 陌生人走。 培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣， 養(yǎng)成飯前便后洗 手 的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好 的進(jìn) 餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費(fèi)。新的開(kāi)始我將加倍努力， 積極參加園內(nèi)外組織的 各 項(xiàng)活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，保質(zhì)保量地完